(分享) Finland Education 芬蘭的實質教育

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陈俐颖 芬蘭的實質教育

9月4日星期天的《联合早报》，有一则潘星华记者关于芬兰的教育的采访报道。被访问的芬兰教授帕思·萨尔博格所简述的芬兰教育，相信不仅让笔者和许多读者非常感动，肯定也让许多积极追求排名、分数考绩的校长、老师、家长和学生们瞠目结舌，一时说不出话来。


　　芬兰对待教育的态度，不免让人深思。相比我所了解的荷兰教育，芬兰教育鼓励把竞争退后，着力推动教学，这简直是学子学习的天堂！荷兰教育也在学生上中学以前，不给予考试。重视启发学生的兴趣和悟性，推动学生对社会群体的关爱，对基本历史科学语言的认识与个人自我发掘，给予家长的教育报告书，跟芬兰一 样，也是重视通过文字描述，对学生的心智、学习与操行进行评估。至于那个所谓全国水平测试，也非强制性的。这个测试一般权充探测学生的志向与能力，是配合学生在小学的报告书，让一些中学校长用以收生分班的参考资料。一些中学校长并不倚重这份一次性鉴定的测试，而更加重视学子接下来在初中的个人表现。芬兰的 教育，直到上大学前才让学生参加水平鉴定考试，这是何许的宽容！

　　对于教育，请再次听一听帕思·萨尔博格教授怎么说：“我们不相信考试，不相信经常有校外统一考试是好的。学生读书12年，唯一的考试是在十八九岁，进 大学前的高考。没有考试的学习生涯让教师和学生有更多时间学习他们爱学、想学的东西。我们的老师绝不因为考试而教课，学生也绝不因为考试而学习。我们的学校就是一个百分百快乐学习的场所。”

　　何谓教育？这就是教育。有教无类。而且，还拥抱一种慈爱关怀的态度，他说：“我们的想法是尽量延缓，不要太早给学生竞争。”

相信教师才能办好教育
　　何谓教育者？芬兰教育不比较、不评分的特色，师生一致。学校不只不给学生分等级，也不给教师无谓的评比和评分，不考核教师，也没有教师评鉴报告。芬兰的教育部官员会自信地说：“我们的老师，都一样好！”甚至还会反问：“评比教师的意义何在？”他们认为，如果一个社会体制对自己教师连最基本的信任都没有 的话，那还谈什么教育呢？

　　不以学校名誉排名，因为他们非常自信，我们的每一所学校都是好学校。这是笔者最愿意看到的学习氛围。学校，本来就不应该分好学校，二等学校之类，一个国家，要对自己的办学非常有信心；家长对每个学校都有信心，这才是常态。

　　教育者不沾功利，清廉以志教育的决心去办教育。不评估教师是对教师的信任，不选举最佳来贬低其他教师，不对教师评估来羞辱他们的工作，不给家长学生任何鄙视教师的暗道，这才是常态啊！这不就是我们新加坡1980年代以前，曾经拥有公平对待教育者的态度吗？

萨尔博格说：“我们都明白除非学校有好老师，除非我们不断为教师提供专业培训和支援，除非社会重视教师的价值，否则教育改革是不会成功的。很多国家从行政方面来改革教育，甚至参考商界、企业界，把学校的运作变成公司般的运作，给予奖赏、惩罚等等，这种做法其实并不正确。”

　　这段话，有没有让目前在搞功利为先，教育为次的教育决策者汗颜，并且反省检讨？
　　如果教育决策者所办理的教育，没有了测验考试的分数评估，没有了对错的答案，没有了一个问题就一定要得到一个答案的问答教育手法，他们就无法推动教学，这样的教育决策者实在是不称职的。

　　芬兰的教育，是实质的教育，是深入人性，理解人性，启发人性的教育。芬兰为世人展现了教育的正轨本质是可行的，为世人展现了扶持学生学习的努力，也为世人展现了如何化解分数主义给社会带来的连锁压力、针对学生教育的失衡与分数功利的弊病。

　　假如你认为，必须以比较、以竞争、以考试才能推动教育，那么，你是个不明白什么是教育的教育决策者。你从一开始就无法相信学生有他们对万物的好奇心，无法信任你的学生有自动学习的推动力，无法用温和的手法去传授知识。请问，你如何跟学生合作，把学识传授下去？

　　芬兰的教育重视“必须在一个和人温情合作的环境中培养起来，而不是在一个残酷的竞争环境里培养出来。”这也是笔者非常欣赏的办学态度。学子纯真的心灵需要大人的正确指引，而非在过度分数主义的激烈竞争环境中成长。办学的目的，是培养品德操行，启发智慧知识。过度分数功利竞争的教育，只会直接毁害童心的 纯良。今天，许多亚洲国家的儿童望向学校的门槛时，有多少会有快乐上学的心情？大量的作业把他们压得喘不过气来。小学生的学习，已经像是变成一条牛搬货物那样的苦劳。

　　芬兰教育的成功是值得我们借鉴学习的。但愿那些在苦海里浮沉的学子与未来的学子，能得到这类人性关怀的教育手法；而不是校长老师家长怕输型的、大量作业攻势的填鸭式教育

Dollar

在这里有可能吗？？？？？？？？？？发梦啦。。。。。。。。。。。。

Kidd_LV_Ass

谢谢分享。

tracysth

芬兰的教育制度比任何国家都来的完整

samanthaice

对，赞同，但是要在这里实行，恐怕问题多多

Angeliss_1026

我要赚多多钱移民过去

ps1005

我也想去finland啊。。。

ishop3288

回复 2# Dollar

这确实是外国的教育系统。
很遗憾马来西亚暂时/短期内是无法实行，唯一可行的是《在家教育》简称：Homeschooling


文章纯属分享，如有得罪请多多包涵。

luckybamboo

这是我向往的教育制度，但是在我国这只是水中月，镜中花。。。

devilsroad

以大马华人的kiasu心态，这种教育制度还真有点天方夜谭...连对老师的基本尊重都不懂了...

羽璇

这才是真正的教育丫~~~
学习的天堂~~~

bberain1314

以大马华人的kiasu心态，这种教育制度还真有点天方夜谭...连对老师的基本尊重都不懂了...
devilsroad 发表于 26-9-2011 08:08 AM

    很赞同他的说法。 孩子顽皮稍微惩罚些就到学校闹~~~那么还有谁会用心教育孩子呢？

cylim17

好羡慕咯。。。

ishop3288

回复 12# bberain1314

其实老师也难当。因为教育制度的关系，老师学校也必须要以填鸭式来教育我们的小孩，而父母的kiasu心态，把填鸭式复杂化，分数竞争提高，渐渐的造成了现今社会的问题。
我们为人父母也是时候要反省了。要给我们下一代什么样的教育，父母也是得付上责任。

（纯属个人想法）

kaloti

亚洲应该很少国家能做到。

一叶扁舟

在大馬，考試已經失去其原本的意義，大家爭著拿A1，少一個A1就跳樓自殺。

追根究底，是家庭教育和學校教育出了問題，應該反省。

Dollar

谢谢分享。。lz 有关于homeschooling 教学资料分享吗？

kingedward

Finland是一个零文盲的国家，所以不用考试，芬兰百姓都知道读书是为了国家，就算没有考试，他们还是会自己追求读书。读书已经变成他们的文化了。

在马奶下，还有很多百姓是文盲。比如华人，如果马奶下是没有考试的，教育水平低的父母就会叫孩子去帮忙卖面，做bookie, 卖非法4d等等。

你们都不知道finland也曾经是有考试的国家。如果有读教育系都知道文化是办教育的其中考虑。马奶下还有两个问题，那就是种族主义和政治都影响了教育。

LeonZOV

芬兰教育不追求第一，可是很讽刺的她的教育系统却被世人选为全世界第一。。。。

Dollar

看看这里：觀念對了， 教育一點都不難！