文:游永济 曾经为非洲尼日利亚的40几位学员培训,课程后,他们非常希望能购买我的作品,可惜我的作品都是中文版。
部分学员因为没买到,觉得失望,甚至跟我说:“游老师,我真的很想出类拔萃,您又没有任何后续学习材料,那我们怎么办?” 从其直接的反应,可看出这些坐了10几个小时来上课学员,对成长的渴望!同时,也发现这些学员的学习模式,属于“定点”学习;那就是,以现场学习为主。 这样的学习生态,已经开始 “落伍” 。 课程结束前,我推荐了一些网站,告诉学员,网络学习的威力。 请问您的学习模式,是属于“定点”学习吗?还是发展“线”、“面”,甚至到“体”?以看书为例,当您阅读了一本好书,接下来呢?一般人也许停留在 “好”,遇到适合缘分,顺水推舟介绍……不久之后,忘记了,再寻找另一本,重新点燃兴奋感! 懂得深入学习模式的人,看到一本好书,会开始产生“好奇”。这时,也许会在网站搜寻相关资料;如果纯粹用自己的观点了解一本书,比较片面,透过网络参考别人学习的角度,会更加完整。这样的话,学习的角度就从“点” 发展到 “线”。 图片来源:kb.cnblogs.com 看书有疑问,是否请教作者、还是自我推敲?您是否有和作者联系的勇气?有些事情,解铃还需系铃人,如果您不是作者,很难了解作者的视野。因此,主动与作者联系、沟通,会得到预料之外的收获,这样的话,学习的领域又跨前一步! 如果您愿意,继续跟随作者的部落格 (Blog)、YouTube 影片、其他发表文献,相信会有更加不同层面的学习!这时,就进入“面” 的学习。 假设您每次学习,都会如此,把这种学习模式结合起来,就会形成“体”的学习。这个阶段,也许您会订阅不同作者的文献(运用RSS),甚至自组“学习社区”,与志趣相投同学同聚一堂,继续在某特定领域成长! 图片来源:m.hujiang.com 举例来说,如果您喜欢摄影,也许会在社区网站成立“摄影学习小组”或“论坛”,透过共同联系,发表心得、发现,进一步专研特定领域!一旦遇到问题,不再到处搜寻答案,而是把问题抛出来,自然会有社区网友“主动回馈”;这样处理问题的方式,是否和传统模式不同?
“体” 的学习模式,是平时已经把基本功做好,一旦要用时,其威力与速度完全不同! 往后当您看到一本书时,看到的并不是“一本书”,而是背后可能延伸出来的智囊团。一本书的作用毕竟有限,但,若您有心,可以透过这本书,开始和作者做朋友,进而借用其主张、建设出一个庞大的学习网,通达全球,也不一定…… * 游永济老师 网站 : http://alaneiew.com/ 游永济老师 微信 公众账号 : alaneiew1
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Anthony89 发表于 23-1-2016 12:08 PM
好极了!但是这样的阅读层面不会有太多人领悟得到
Anthony89 发表于 23-1-2016 12:08 PM
好极了!但是这样的阅读层面不会有太多人领悟得到
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