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（图片来源：网络） “请写一封信，向父母解释为何你要改信伊斯兰教......” 这是美国城市格恩西（Guernsey）一所高中给学生出的功课，在当地引发强烈争议。 一名家长日前在社交媒体上投诉，指这所高中年龄介于12到13岁的学生，日前上宗教课时，被教师要求完成一项“设想改信伊斯兰教”的课业，题目为： “完成你在课堂上书写的一封信件，告诉家人你是怎么改信伊斯兰教，包括你的感觉、成为穆斯林怎么改变你的生活、你多爱你的家人以及希望他们接受你的决定。 注意：告诉家人你改教，感觉是如何？家人的反应又会是如何？” 题目的末端强调：请也注意这是创意写作，也是虚构的。你其实根本没有改信伊斯兰教。这是是要考验你在今年所学习到的知识，以及你的议论能力。 虽然已经阐明“只是创意写作”，但仍引起多名家长反弹。有家长怒轰：“给学生出这个题目的笨蛋，不适合再在这所学校或教育界执教。大批年轻人在没有父母知会的情况下前去叙利亚（加入恐怖组织），已经敲响了警钟。” 另一名家长炮轰：“我肯定你也看过了很多青年加入极端组织‘伊斯兰国’的消息。我要说的是，你教导孩子时必须小心谨慎，有些人不清楚背后真正的意图。” 也有家人抨击：“我对伊斯兰教并不恐惧，但我发现这类教学方式太左派了。” 不过，不是每个家长都反对这类教学方式。有家长针对批评声浪驳斥：“我想我们也该避免任何人学习基督教义，以防他们加入爱尔兰共和军。” 也有家长表示：“这很重要吗？这只是一项思维实验。如果你担心孩子会受影响，那你应该做好当父母的角色才对。” 教育部发言人则为高中缓颊，指除了伊斯兰教义，基督教义、佛教教义、犹太教义等也被纳入课程纲要，让学生深入探讨。 他说：“让学生学习、了解、专研和质问周遭事物是很重要的。” 如果这事发生在马来西亚，你的立场又会是如何呢？ 【佳礼记者 张雨灵 整理报道】 |
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