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【图片摘自星洲日报】
“大家在提倡一个大马精神,很不幸地,我看到的是5种大马人各自表述(1Malaysia, 5Malaysians)”。 柔佛苏丹依布拉欣殿下在接受《星报》的专访,谈及大马教育问题和现象时,发表以上谈话。 殿下说,大马教育不幸与政治挂钩,一些政治领袖选择要当种族英雄,但有看到他们送自己小孩到澳洲和英国升造时,着重在马来语教育的学习吗? 殿下认为新加坡的成功有目共睹,当中英语教育在新加坡做得很好。他们的学生在数学和科学表现出色,对英文注重令他们领先我们。英语教育反而是团结各族的方式,这也是我们可以向新加坡学习的范本。不要忘了,50、60年代的大马,不也是有过英语学校,现在却变成各族到各自语言学校,各族群也没有混在一起学习。这不但看不到各族之间如何做到团结,而且还会扩大社会阶级的问题。 例如现在许多中上阶级或有经济能力的家庭,会送他们的小孩,去念以英语教育为基础的国际学校。所以,“大家在提倡1个大马精神,很不幸地,我看到的是5种大马人各自表述。” 新闻出处:http://news.sinchew.com.my/node/428571 |
JeeJee 发表于 12-6-2015 12:05 PM
华巫淡英,还有一种是???

bashlyner 发表于 12-6-2015 12:28 PM
LZ 的标题应该放重点,就是柔佛苏丹要英文单源流教育的国民学校作为团结的基础,这代表殿下主张完全消灭华 ...
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bashlyner 发表于 12-6-2015 12:28 PM
LZ 的标题应该放重点,就是柔佛苏丹要英文单源流教育的国民学校作为团结的基础,这代表殿下主张完全消灭华 ...
futureman 发表于 12-6-2015 02:24 PM
如果我们学小新在国民学校用英语教学, 我支持消灭华小和淡小. (就算我不支持, 家长也都不把孩子送进华小 ...
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sinleeckk 发表于 12-6-2015 03:24 PM
别忘了还有消灭巫小哦。。。。(宗教学校)

JeeJee 发表于 12-6-2015 12:05 PM
华巫淡英,还有一种是???
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