如何背生字

fangwenqi

fenlin 发表于 28-11-2014 09:13 PM
英文的话，试试英文三字经，马来文可以找图片生字，Google有

请问什么是英文三字经？

fangwenqi

小玮玮 发表于 15-1-2014 05:23 PM
已经9岁了. 记不得马来文和英文生字 .

我妹妹是记得英文生子，因为她太爱看英文卡通，那些少年青春剧她也看。 可是马来文和华语教来教去都不会，两张华语只有30多分，马来文只有50分。华语生字教了又教还是不会，每次听写都被打，明明一直在帮她复习了，马来文也很难进脑，全都猜的。。现在一个放假，玩到心散了，昨天问她belajar, melukis 她都不会。她开学3年纪。1年级的东西都不会，不知道怎样读3年级。

fangwenqi

小玮玮 发表于 24-7-2014 02:12 PM
刚刚用了一个方法，他将读生字的时间从8小时缩短到1/2小时。

哈哈哈哈哈！太开心了。

请问是什么方法呢？ 可以教教我吗?

小玮玮

fangwenqi 发表于 8-1-2015 10:16 AM
请问是什么方法呢？ 可以教教我吗?

用21 习惯法则。
你让她读3个生字要重复的问。就是你讲意思她念国语或英文。
华文就给她看汉语拼音，念出字来。
重复几次她就会了。

小玮玮

fangwenqi 发表于 8-1-2015 10:09 AM
请问什么是英文三字经？

你可以在google找到。

fangwenqi

小玮玮 发表于 8-1-2015 12:10 PM
你可以在google找到。

谢谢，我等一下去找。 刚刚去学校见我二妹的校长，他说華校生很多马来文不行，上到中学华文已经不很重要了，马来文一科死全部死，马来文好其他科目KH,moral, sejarah, georgrafi 自然会好，我妹form 2, 现在考试真的很难，全部都是用写essay的方式，马来文不好就写不出来了，再也不像以前我们初中还有abc可以选。 校长说要从小专攻马来文英文。唉，现在读书真难。谁能真正三语精通啊！

小玮玮

fangwenqi 发表于 9-1-2015 01:29 PM
谢谢，我等一下去找。 刚刚去学校见我二妹的校长，他说華校生很多马来文不行，上到中学华文已经不很重要 ...

是的，所以基础要从小打起。
希望我的孩子赶得上。

Samthan_whs826

我是两个孩子的妈妈，是职业妇女，孩子们让托儿所照护
（感恩遇见有爱心＆耐心的老师们）
哥哥，11岁，今年五年级
弟弟，6岁，今年第二年幼稚园，明年上小一。

我没有特别教育他们，
只是相信他们贴近的人，会影响他们的向学，尤其是知道自己孩子们的个性。更加要特别提法优点＆改善+引导他们不良习惯，爱心＆耐心必定要有，自己一定一定要相信可以感化他们。

我的两个孩子，是比较贴近我的，我对他们要求是在上学时认真听课，下课后趁记得就赶紧追问功课，因为是回家后可以享受自己私人时间／玩乐时间。

我对孩子们要求是：懂得基本礼貌＆尊敬，分享＆感恩，不望子成龙。

我的个人爱好：爱看书＆阅读，影响孩子们跟随：开始他们好奇我每天爱阅读，更加好奇我可以一下阅读一页，我耐心解释＆分享阅读看见书有我认识的字，慢慢的他们就爱上阅读了。

从阅读再引导他们，去认识新字，玩亲子游戏（互相出题写字），这个肯定需要一点奖励让他们开心。

孩子们在上学面对的听写（华文，英文＆国文）是要我每天跟进＆提醒复习（读，明白，手抄，记得，了解什么东东）才能全会的。

我也主动提出，听写＆成绩进步，有奖励（在我范围里，没有贵物件）。


我们可以经过几个爱好当作亲子游戏一样提升他们的记忆＆知识：
如我习惯跟他们玩乐的
1）阅读书报：我指他们认识的字，让他们读出，再顺便把整句的意思。
2）日常生活：指物问话（令孩子去自己记得物件是什么，告知正确的字），购物时让孩子们计算数目+检查／比较价钱（可以让孩子们知道钱的用途＆数字敏感）
3）每周周末：书法玩乐－从中认识字，写生字，学习书法的奥妙（本人没有书法天分哦！）
4）参与他们喜爱的动画＆玩具：让自己变成他们喜爱的东西爱慕者，主动问他们知道一切，让他们像讲解师一样自然流利开心的分享。
5）课外活动：投入孩子们活动里～打篮球，踢足球，跑步，公园玩乐，爬山，喂鱼等等。
6）自由画画玩乐。

重点：孩子们在生活里，享受＆感受被爱着的自由，我们身为家长的可以趁机告诉他们，玩乐也要认真学习，才是最完美的。

我不是最完美妈妈，至少我遇见难题我会厚脸皮的去问老师们有关孩子们的改变（男孩子此终是捣蛋的），永远学习是我的责任。



祝全部妈妈们：一起加油！

fenlin

fangwenqi 发表于 8-1-2015 10:09 AM
请问什么是英文三字经？

http://blog.sina.com.cn/s/blog_669fb8640102e3l9.html