技術性/技職教育

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青年技職學院 添38華裔諮詢員

　（布城15日訊）青年及體育部副部長顏炳壽宣布，在全國委任38名華裔社區及商界領袖為諮詢員，以提高國家青年技職學院（IKBN)的華和印裔學員。

　他指出，雖然我國政府每年撥款1億4000萬令吉，在國家青年技職學院培訓出1萬名技職學員，可是接受技職訓練的華和印裔，只佔總數不到3%，非常可惜。

　他續說，為了提高華和印裔學員的報讀，部門決定在全國（半島）19所國家青年技職學院，委任38名華裔咨詢員，以協助和提高學員的人數，並提高華、印裔的醒覺性。

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青年技术学院设华裔諮询委会

（吉隆坡15日讯）青年与体育部委任国家青年技术学院38名华裔諮询员，成立华裔技职諮询委员会，希望通过这些以地方领袖为主諮询委员，鼓励更多的华裔学生加入国家青年技术学院。

青体部副部长顏炳寿呼吁华裔加入国家青年技术学院（LKBN），接受这项由政府提供津贴及住宿的免费技职培训。

他说，政府为国家青年技术学院提供庞大的拨款，约1亿4000万令吉，每名学生每年平均津贴1万4000至1万5000令吉之间，惟华裔学生却因为观念及语言的障碍，鲜少申请加入。

他表示，在全国共有21所学院的国家青年技术学院，华裔及印裔学生仅佔区区的3％，许多已申请就读的学生，也因种种的原因而中途退学，令人感到可惜。

顏炳寿今日在在委任国家青年技术学院38名华裔諮询委员后，向媒体如是指出。

他指出，国家青年技术学院也通过与其他私人机构的合作，为学生提供在学工业培训，以便他们能够获得实际的经验。

他说，过去国家青年技术学院的毕业生，84％都获得就业机会或继续学业。

国家青年技术学院提供各项技职培训课程予中五离校生，课程期限为一年半或两年半，视课程而定，详情可查阅青年及体育部的网站（www.kbs.gov.my）。

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技職學院（公立）逾20萬學生 非巫裔只佔1%

　（吉隆坡21日訊）行動方略技職教育行動委員會要求政府正視及改善，非巫裔學生在我國各地技職學院，只佔1%學生比例問題

　委員會主席陳正錦指出，各地技職學院學生逾20万名，但非巫裔學生只佔1%左右，反映國立技職教育體系已出現學生族群失衡問題。

　他指出，目前技職教育失衡是項嚴重問題，現有技術領域大部分都由外勞任職，如果過于依賴外勞，將使得發展不健全，政府應正視及改善上述問題。

　陳正錦今日召開記者會說，政府已試驗性在15間中學推行技職基礎計劃（PAV），該會將前往其中一所中學，了解該計劃的進展。

　他指出，德國技術學院（GMI）有逾2000名學生，但部分都是巫裔，學院內華裔學生不超過3%，且須自資，而巫裔學生都獲得內政部和瑪拉資助入學。

　他說，基于宣傳有限，因此非巫裔對技職教育認知不多，而且家長都把技職教育視為“次等教育”，這將影響我國人力資源及經濟發展。

　另外，陳正錦日前率領方略行動委員會技職教育組與教育部技職教育局對話時，對方要求提供建議以改善問題，該會將于本月尾綜合建議，提呈給相關部門。

　他指出，該會將提呈備忘錄給國內222位國會議員，希望適時在國會議會提出，讓政府能正視及改善我國技職教育失衡問題。

　出席者包括行動方略技職教育行動委員會副主席余開云、秘書周世揚、副秘書黃奕銘、委員林明威、林明水、包久星及王會梅。


備忘錄重要建議事項：

1.國內逾500間技職學院，希望政府能公佈正確學生人數、種族比例數據及每年招生狀況。

2.國立技職學院旨在栽培人才，但針對種族比率失衡，政府應正視。

3.目前擁有逾9個政府部門都有開辦技職學院，理應擁有統一單位，統一管理、策劃國立技職的發展。

4.內政部和瑪拉屬下有231所技職學院，但不曾開放給全民，作為栽培人才的技術領域不應有种族歧視。

5.政府應改善國立技職學院無法吸引非巫裔就讀問題。

6.在500間技職學院，以100間為先招收40%以上非巫裔學生，以使非巫裔在國立技教的比率提高。

7.明年所推動的技職基礎計劃（PAV）是否包含國民型中學。

8.各國會議員應關注並協助各族學生報讀技職學院。

9.在立法規定各行業認證前，政府應有全面的計劃以避免產生許多社會問題。

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顏天祿：大學生就業不足 技職教育前景趨看俏

（吉隆坡1日訊）大學生學歷越高前景反更差？

　隨著高教部宣布將研究大學生就業不足問題，八大華青總協調拿督顏天祿認為，事實上，技職教育將會是未來大勢所趨，不只能創造就業機會，也能夠降低失業率。

　他遺憾地說，許多華裔家庭和青年至今仍對技職教育存有錯誤印象，認為是學無所成才會學習一技之長的課程，因此大批家長迫使孩子應朝向專業性教育，例如醫生和律師。

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同步進修普通學術 中學明年納技職課

　（吉隆坡9日訊）人力資源部將與教育部合作，于2013年在中學納入技職培訓課程，學生同步進修普通學術及技職教育課程，中五畢業后可同時獲得馬來西亞教育文憑和技職教育證書。

　人力資源部長拿督斯里蘇巴馬念說，政府準備在明年的中學課程中，添加有關技職培訓課程讓學生選擇修讀，以提升技職教育在我國社會的重要性。

　他說，在新措施下，中學生自中一就開始同步學習學術和技職領域，中五畢業后可同時獲得大馬教育文憑和馬來西亞技職證書，這可加強畢業生的競爭能力，讓他們有一技之長，在就業市場上更容易找到工作。

制定各種策略

　他也說，修讀技職課程的中學生畢業后要繼續深造，有4所技術大學可供他們選擇，即敦胡申翁大學、馬六甲科技大學、大馬彭亨大學和大馬玻璃市大學。

  
  

　蘇巴馬念是今日為2012年國際技能研討會主持開幕時，這么說。

　他指出，政府已制定各種方案及策略，在2015年將國內熟練員工提高至33%，在2020年進一步達到50%。

　他說，政府正與世界銀行合作進行調查，以研究我國各產業領域中人力資源的需求與供應情況。

　“調查結果將有助政府根據產業領域的人力資源情況，以培訓就業市場需要的技術人員。”

　他說，調查涵蓋外勞在我國人力市場中的就業情況，政府可根據調查結果來減少特定產業領域中的外勞人數。

　他披露，這項調查在今年初展開，預計明年尾完成。

　出席者有全國私立學校協會主席依拉蘇蘭莫漢、依華建台公司董事經理拿督A.K納丹、研討會籌委會主席拉惹莫漢、澳洲駐馬最高專員田迪倫。

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馬華成立技職學院 將要求一對一資助

　（吉隆坡16日訊）馬華技職教育發展委員會主席丹斯里馮鎮安說，馬華將成立本身的技職學院，因此會與首相討論及要求以“一令吉對一令吉”方式資助該學院，每年招收2000名學生為目標。

　他說，台灣教育部同意協助馬華，如提供師資。前者在技職教學經驗豐富，能用華語教學，本地華裔學生能以自己熟悉的語言學習，不再受語言問題阻礙，易于掌握技術與手藝。

　馮鎮安日前接待到訪的馬來西亞行動方略聯盟技職教育行動委員會（簡稱：行動方略技教委員會）主席陳正錦及成員，並進行交流時說，其任職人力資源部長時，曾在2000年至2009年間，每年舉辦全國巡迴展與講座，鼓勵華裔生報讀國立技職教育院校，當時工業培訓學院（ILP）也一路隨行。

　“工業培訓學院已放寬入學申請條件，政府也為國立技職教育院校提供免學費、生活津貼等福利，但依然無法吸引非巫裔學生報讀，語言問題是其中成因。”

　他對該委員會積極推動我國技職教育發展的熱忱深表讚賞，有助國人全面參與經濟轉型中不可缺的技職教育，為國家培訓高素質的技術人員。

　然而，該委員會也對馬華推動的技職發展計劃表示歡迎。

　隨行者包括該委員會副主席余開雲、秘書周世揚及馬華技職教育發展委員會執行秘書黃循穎。

陳正錦建議開放國立技職學院

陳正錦建議政府，仿傚國民型中學或華裔生為多數的國民中學方式，開放華裔人口稠密地區的國立技職教育院校，招收40%以上非巫裔學生入讀，從行政層面解決問題。

　他認為，國立技職教育院校不受非巫裔學生青睞，不全然是語言問題，學習環境與文化差異也是個中緣由。因為即使是以英語教學的工藝學院（Politeknik），非巫裔學生人數還是寥寥可數。

　他也建議，馬華從政策層面要求政府全面開放國立技教資源，主動吸納非巫裔生，非“被動”等他們報讀，以重組國立技教的種族比例，讓各族共享國家資源。

　“全國擁有不少於500所國立院校（當中包括瑪拉技職教育學院），馬華應要求政府開放其中20%，即100所，招收40%以上非巫裔生，以多元化及多語教學為主軸。”

　其建議獲得馮鎮安認同，並答應向當局建議及爭取施行上述措施，以錄取更多非巫裔學生。

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技職教育行動委會行團總會 全面推動技術認證

　（吉隆坡29日訊）馬來西亞行動方略聯盟技職教育行動委員會（簡稱技職教育行動委員會）與馬來西亞華人行業社團總團（行團總會），將全面配合推動技術認證。

　兩者近期將拜會人力資源部技能發展局，進一步探討行業社團在技職認證可扮演的角色及可給予的配合。

　技職教育行動委員會發表文告說，這是兩者日前在隆雪華堂舉行交流會，針對技職教育各項課題進行深入討論，並探討合作契機之后，所達致的兩項共識之一。

　文告指出，另一項共識是呼吁華社，切勿再抱持事不關己的態度，必須存有危機感，摒除最后一分鐘心態，以積極行動面對技職認證課題，避免在火燒眉毛之時，才措手不及、抱怨連連。

　“目前，國內共有29個領域擁有超過1000個‘全國職業技能標準’（NOSS），技能發展局將按照有關標準，發出各種級別的技職文憑（SKM）。”

　當天出席者有行動方略技職教育行動委員會主席陳正錦、秘書周世揚、委員謝中正、林明水與鄧富昌、行動方略專案主任何玉苓、行團總會總會長黃保國、理事李志宏、陳金明、李慶皎、陳銓隆、黃華生、譚炳權及執行秘書黃詩鳳。

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陳友信：非輟學生才就讀 拋開對技職教育成見

　（吉隆坡25日訊）馬來西亞行動方略聯盟主席暨隆雪華堂會長陳友信指出，華社必須拋開“輟學生或成績不好才就讀技職學院”的錯誤觀念，因目前技職教育對國家發展非常重要。　

　他說，德國、日本、韓國和台灣等地的技職教育非常強盛，華社必須了解技職教育的重要，同時提升對技職學院的信心，並非成績不好者才就讀。

　“許多華裔子弟以為技職教育就是成績不好者的最后選擇，其實不然，成績優秀的也可以就讀技職學院。”

　陳友信在“全國技職教育覺醒運動（國民型中學）”推介禮致詞時，這么指出。

覺醒運動從華小開始

　出席者包括技職教育行動委員會主席陳正錦、委員張運華、國民型中學校長理事會主席吳文寶及發展理事會主席林榮華等州代表。　

　陳友信說，上述提及的國家皆採取多元開放政策，已錄取不少即學術成績好又好動和實驗型學生。

　他認為，理論掌握能力強的學生可以選擇學術路線，喜歡實驗的學生可以選擇技職教育，兩者皆可繼續深造考取碩士或博士學位。

　“不過，由于國內技職教育處單元發展，無法吸引華裔學生，所以技職教育覺醒運動必須先從華小開始，讓學生從小了解有關教育。”

　他希望華社拋開對技職教育的成見，接受“一技在手，前途無礙”的事實，並希望華裔子弟在升學道路上擁有多一項選擇。

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同步進修普通學術 中學明年納技職課

　（吉隆坡9日訊）人力資源部將與教育部合作，于2013年在中學納入技職培訓課程，學生同步進修普通學術及技職教育課程，中五畢業后可同時獲得馬來西亞教育文憑和技職教育證書。

　人力資源部長拿督斯里蘇巴馬念說，政府準備在明年的中學課程中，添加有關技職培訓課程讓學生選擇修讀，以提升技職教育在我國社會的重要性。

　他說，在新措施下，中學生自中一就開始同步學習學術和技職領域，中五畢業后可同時獲得大馬教育文憑和馬來西亞技職證書，這可加強畢業生的競爭能力，讓他們有一技之長，在就業市場上更容易找到工作。

制定各種策略

　他也說，修讀技職課程的中學生畢業后要繼續深造，有4所技術大學可供他們選擇，即敦胡申翁大學、馬六甲科技大學、大馬彭亨大學和大馬玻璃市大學。

　蘇巴馬念是今日為2012年國際技能研討會主持開幕時，這么說。

　他指出，政府已制定各種方案及策略，在2015年將國內熟練員工提高至33%，在2020年進一步達到50%。

　他說，政府正與世界銀行合作進行調查，以研究我國各產業領域中人力資源的需求與供應情況。

　“調查結果將有助政府根據產業領域的人力資源情況，以培訓就業市場需要的技術人員。”

　他說，調查涵蓋外勞在我國人力市場中的就業情況，政府可根據調查結果來減少特定產業領域中的外勞人數。

　他披露，這項調查在今年初展開，預計明年尾完成。

　出席者有全國私立學校協會主席依拉蘇蘭莫漢、依華建台公司董事經理拿督A.K納丹、研討會籌委會主席拉惹莫漢、澳洲駐馬最高專員田迪倫。

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青體部委諮詢員 助技職學院招華裔生

　（吉隆坡13日訊）青年及體育副部長顏炳壽指出，該部決定委任諮詢員到9間技職學院協助招生，以便明年1月入學人數可達每間60人，9間約500至550名華裔生目標。

　他說，儘管該部經常強調要達致招收10%華裔生指標，並努力使用各種宣傳方法，還是沒有效，經過與八大華青商討后，決定採取新措施，即改善學習環境。

八大華青代表

　他說，很多華裔家長和學生對技職學院存有負面觀念，即因為學校缺乏華人，再加上心理因素和文化衝擊的問題，而無興趣就讀。

　“諮詢員任務是負責招生和協助國家技職學院做有關產學合作，這些諮詢員都是來自八大華青的代表，必須努力招生，完成指標。”

　顏炳壽今日主持國家青年技職學院華裔生入學匯報會后，這么指出，出席者包括青體部技職總監沙比烈、全國國家青年年技術學院諮詢委員會主席蔡德汶和八大華青代表李德華。

　他說，9間駐有咨詢員的技職學院分別坐落在大山腳、霹靂斯里依斯干達、新古毛碧樂答（Peretak）、 杜順大（DUSUN TUA）、雪邦、森州林茂、亞羅牙也、巴莪和淡馬魯。

　他說，我國技職學院是提供全免教學，希望家境不富裕和郊區的華裔子弟，能到該處學一技之長。

　他也吁請申請就讀該技職學院者，寄申請文件到馬華總部技職教育發展委員會。

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林興南：摒棄守舊思想 應重視技職認證

（馬六甲11日訊）公教中學校長林興南說，華裔子弟及家長應重視技職認証。

　他說，職場對技職人員的要求，不再局限于傳統的師徒授藝方式，這種傳統的授藝方式沒有發出可獲認証的証書，會在發展洪流中被淘汰。

　“因此，喚醒學生及家長對技職認証的重視是當務之急，尤其是華裔子弟及家長迫切需要關注。”

邁向先進國

　林興南今日在該校中三學生家長日暨技職教育推展禮上致詞時說，眾所周知，我國正朝向工業先進國的方向邁進，國家對熟練技職人員的需求也大幅增加。

　他說，繼馬來西亞行動方略聯盟技職教育委員會于今年7月舉行全國性推展禮后，該校今天舉行技職教育推展禮，希望以更直接的方式將技職教育的訊息傳達給學生及家長。

　“相信同學及家長將從今天的講座中，得到正確的概念，對技職教育有更深一層的認識，進而糾正對技職教育長久以來的不正確看法，例如：認為‘工字不出頭’，只有書讀不好的孩子才去學一門技能，或向技職教育的方向發展。”

　全國技職教育覺醒運動：國民型中學工委會主席張運華在講座會上主講技職教育，並移交技職教育海報及告家長書給該校家教協會主席廖福源。

　在該校舉行的技職教育展獲得各技職教育單位參展，為學生及家長提供資訊及諮詢。

　聖母女中、育民中學及普羅士邦國民型中學也安排導師帶領學生參加講座及參觀技職教育展。

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行動方略建議政府 檢討技職教育制度

　（吉隆坡25日訊）馬來西亞行動方略聯盟技職教育行動委員會主席陳正錦建議政府強制執行，安排5%對學術沒有興趣或成績欠佳的小六畢業生，以及20%初中畢業生轉讀技職教育課程的計劃，讓所有學術後進生進入此源流就讀。

　他說，國立技職教育機構的基本入學條件是大馬教育文憑，造成學術後進生根本報讀無門，因此希望政府檢討有關制度。

　他指出，該會日前專程拜訪民政黨，針對技職教育的各項課題進行深入交流，並提出9項建議及方案，以向政府反映國內技職教育問題，包括降低或放寬國立技職教育機構的入學門檻。

　陳正錦說，大部分非巫裔學生面對國語能力欠佳問題，因此建議國立技職教育貫徹以雙語教學，如馬來文及母語，因為雙語教學將有效提升非巫裔生的技術掌握能力和國語應用能力，同時也能降低輟學率。

　參與討論活動者包括民政黨中央中小型企業發展局主任丹斯里宋兆雄及委員張大衛、中央教育與知識社會局主任劉清分、中央經濟局委員劉博文及麥嘉強。

　出席者包括行動方略技教委員會副主席拿督鄭慶合、秘書周世揚、委員張運華與王會梅。

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副教長：成主流教育 79技職中學升格學院

（馬六甲13日訊）國內79間技職中學，明年將升格為技職學院。

　教育部副部長弗亞查卡希說，技職學院開辦的課程將分兩種，一種是為期4年的技職文憑課程，學生畢業后可在技術大專院校繼續修讀學士課程；另一種是為就業而設的課程。

　他說，技職學院開辦的課程包含53個領域，包括技術、農業、旅遊、航空等，學生可在完成中三教育后報讀，考獲的文憑也受技職發展局承認。

　他說，這項技職教育轉型計劃，旨在促使技職教育成為主流教育，協助國家達成2020年擁有80%高技能人力資源的目標。

　弗亞查卡希今日為今年度技職教育全國大會主持閉幕后，在記者會上說，為了培訓更多高技能人力資源，教育部將逐步增加技職學院學生。

培訓高技能人力

　他說，中學生完成初中評估考試后，目前只有1%，或3000多人報讀技職課程，教育部計劃明年增加到5%（1萬5000人），2020年增加到20%（9萬人）。

　他說，隨著技職中學升格，課程也將調整，即從現有45%技職科目對55%學術科目的比率，改為70%技職科目對30%學術科目。

　他說，教育部也從今年開始，在國內15間中學開辦中一至中三的技職基礎課程，並隨著師資及設備增加后，逐步在更多中學開辦。

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人力局培訓機構 接受入學申請

（吉隆坡1日訊）人力局培訓機構即日起接受2013年1月入學申請，報名截止日期為10月25日，華裔及各族群子弟受促主動報名，爭取機會入讀，以提高非巫裔以及全民在國立技職院校的就讀率。

　馬來西亞行動方略聯盟技職教育行動委員會今日發表文告說，多年來，儘管國立技職院校並沒有實施固打制，惟每年報讀官方技職教育學院的華裔、印裔以及其他族群子弟屈指可數。

　據瞭解，文告說，我國有有超過500所國立技職院校，逾20萬技職學生中，華裔與印裔學生卻僅各佔1%，學生族群比例失衡現象嚴重。

　“我們認為，若華社以及各族群再不積極爭取主動權，全體動員以便有組織推動他們的子弟報讀，否則將會永遠滯留在主流之外，無法有效分享既有且免費的國家資源。”

　欲知詳情，可上網 http://eputra.com/permohonan-kemasukan-iljtm-sesi-januari-2013/瀏覽，或登入www.jtm.gov.my/online 申請入學。

　任何疑問，可致電人力局 03-8886 5551/5553/5556/5577/5580/5482 洽詢，或電郵至jtm@mohr.gov.my。

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技職學員明年起 須有第三級證書

　（大山腳11日訊）政府決定從明年起，所有進修技職課程的學員，都鼓勵或須考取至少第三級大馬技術證書（SKM）。

　人力資源部長拿督斯里蘇巴馬念說，第一級技術證書其實與大馬教育證書同等，以這等證書步入社會，薪金不高，就業機會也不高。

　他說，擁有第三級證書以上就比較受職場歡迎，在考取第三級證書后，還可繼續進修第四至第五級文憑，也就是專科文憑（Diploma）及高級專科文憑（Diploma Lanjutan），屆時就有更廣泛的出路。

出路更廣

　“政府為了培育更多專才，不希望技職學員只是考取第一或第二級證書，就停止追求更高深的學識。”

　蘇巴馬念今日在武吉敏惹工業區出席馬日技術學院成立15周年紀念的慶典活動時說，第三級證書一般上需要授課2年，但也視課程而定，有些課程少過2年。

　他說，每年約有10萬名大馬教育證書的畢業生，有些不報讀工藝學院，也不申請進入大學，這些畢業生就是技職學院所要招生的目標，以便吸納進修技職課程，目前每年有10萬名技職證書的畢業生。

　他說，我國的技職課程不僅強調學術知識，也注重實習的實際經驗，一般課程的編排是30%課內學術知識，70%來自實習的實際經驗。

　他說，我國有許多工廠僱主樂意提供便利讓技職學員實習，確保他們學有所成后可應付職場需求，若沒有實習機會，長遠來說無法解決熟練技術人員短缺的問題。

　他過后也見證4家公司與馬日技術學院簽署諒解備忘錄，這4家公司將提供實習機會予該院的學員。

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培養人才．滿足需求 明年增56技職學院

　（布城24日訊）教育部將在明年把56所技職中學，升級為技職學院，以培養更多技職人才，滿足國內市場需求。

　技術與技職教育組主任阿莫達組丁透露，教育部在今年初，把15所技職中學，升級為技職學院，提供技職文憑課程給4500名學生。

　“這次我們把更多技職中學升級為技職學院，就可以讓更多學生就讀。”

　他披露，教育部目標是在2014年，把國內全部78所技職中學都升級為技職學院，提供52種技職課程。

　“目前現有課程包括公共工程、電氣工程、技術人員、農業和服務人員。”

　“接下來增加的課程是有關體育、運輸、海洋工程、資訊工藝技術、貿易、健康科學和文化藝術。”

　除此以外，教育部也會與關丹大馬航空訓練學院私人有限公司和莎阿南大馬科技學院合作，推出航空與機電課程。

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台技職大學4萬獎學金 供國中畢業生申請

（吉隆坡15日訊）台灣技職大學提供4年獎學金共4萬令吉，供國中畢業生申請。

　“國中生升學台灣技職大學”與“成人函授教育”說明會，即將在本月20日晚上在雪華堂二樓會議室舉行，是項活動是由馬來西亞青運與台灣中華函校馬來西亞聯誼會聯辦。

　青運總會長陳沛良今日發文告指出，這幾年台技職教育大學（台灣稱之爲科技大學）爲了吸引我國中五畢業生，通常給予第1年獎學金1萬令吉（免第1年學雜費）。

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人資部長：近期與相關單位商討 統一技職教育課程

（吉隆坡21日訊）人力資源部長拿督斯里蘇巴馬念透露，該部將會在近期內與相關單位商討，要求國內提供技職教育的私人學院統一課程內容，並發出受到國內各領域承認的統一技職教育文憑，以更健全的發展技職領域。

　他說，許多院校都有提供技職教育，但課程內容各異，導致許多畢業生在持有不同文憑情況下，無法獲得雇用為員工。

　“許多私人學院不願意和人力資源部合作，包括統一課程內容和文憑，因為這些學校認為，他們辦學已久，而堅持頒發自己學校的文憑給學生。”

　蘇巴馬念今日出席公共和私人領域培訓技職教育研討會致詞時，如是指出。

　出席者有人力資源部副部長拿督瑪絲娜、秘書長拿督斯里再納拉欣、技能發展基金機構總執行長阿里峇哈魯丁、大馬技職發展局認證中心（FeMAC）主席沙拉納登及大馬州屬技能發展局主席萬依斯邁。

冀引進外籍學生修讀

　蘇巴馬念指出，該部除了鼓勵學生考取本地專業技術資格（SKM/DKM/DLKM）外，也鼓勵學生到海外大專院校進修，以考取外國技術文憑，並在當地學習有關技術。

　他建議，在本地開辦技職教育的院校，也在外國開分校，以將本地技職教育發展至海外；同時也可以引進更多外籍學生到我國修讀，有效提升我國技職水平。

　他也建議，政府每年給予該部固定撥款，以發展私人學院技職教育，並考慮廢除技能發展基金機構貸款，讓本地人全免修讀技職教育。

　他認為，撥款5億令吉最為理想。

　他還說，這些學生在畢業后，該部將會進行調查，以獲得他們就業率和薪水等資料。

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劉志文鼓勵華裔生 報讀技職學校

（淡邊14日訊）森美蘭中華大會堂主席劉志文指出，隨著時代演變，商場上急需大批熟練技術人員投入生產，地位及薪金也逐漸提升，希望家長鼓勵不愛讀書但對藍領工作有興趣的孩子申請就讀技職學校，畢業后能有一技之長。

　他說，國內500多間技職學院每年訓練出20萬名學員，但華裔只佔1%，令人擔憂；有朝一日有關當局實行以認證文憑來申請營業執照時，華裔將首當其衝，面對諸多難題。

　他希望華團領導，深入探討何以華裔生不申請進入有關學院就讀的原因，或是有關訊息未能傳達給有意申請者，相信在各縣各州華團領導者的積極關注及協助下，可以改善有關情況。

多項科系供申請

　他昨早在淡邊海南會館冷氣禮堂，出席馬來西亞行動方略聯盟主催、森華堂及淡邊普羅士邦六鄉會聯辦的森美蘭州技職教育覺醒運動推展禮上致詞時，這么指出。

　他說，副首相去年為了鼓勵青年就讀理科，而建議凡鼓勵孩子就讀理科班的學生家長，可以獲得所得稅回扣；他也建議有關當局可以以相同方法，激勵家長鼓勵孩子申請技職學校就讀，以取得所得稅回扣。

　行動方略聯盟技職教育行動委員會主席陳正錦致詞時強調，技職學院擁有多項科系供獲得各種文憑者申請，包括高科技學院所頒發文憑及證書，而且國立技職學院也擁有最先進的機械，供有意提升資格的學員進修，對這方面興趣的學子不要錯失良機。

　六鄉會的領導及學校代表，分別接受主辦單位移交的海報，以便協助推動及傳達有關訊息給有意申請就讀的學生。

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唔留手

顏炳壽：招收10%華裔生 技職學校推出華語廣告

　（布城21日訊）青年及體育部副部長顏炳壽指出，為讓技職學校更有效招收和達致每個學期必須至少招收10%華裔生的目標，該部今日正式推出有關國家青年技能機構的華語簡介廣告。

　他說，由于我國技職學校每年的華裔人數，僅佔入學人數的3%，因此該部在去年7月開始成立技職諮詢委員會，委任44名諮詢委員，以改善技職學院宣傳工作。

　但他說，基于人力與時間有限，該部與有關單位決定以新傳媒的方式來達致宣傳目標。

將在Youtube播放

　“這部廣告簡短介紹技職學校，並邀請正在就讀的華裔學生講述他們在技職學校的經驗和環境，包括父母和學生的顧慮問題都在廣告中一一解答。”

　他說，該廣告將在Youtube播放，並且會拷貝多份給諮詢委員和學校以方便作為宣傳，讓學生和父母更了解，同時該部也會考慮在國營電視台播放。

　顏炳壽今日推介“國家青年技能機構華語簡介廣告”后，向媒體這么指出。出席者包括青體部技職總監沙比烈和官員旺蘭里、青運總會長陳沛良、雪邦國家青年技能機構代表黃添祐。

　他坦言，雖然成立該諮詢委員會后，華裔學生人數並沒有增加很多和比想像的理想，但他有信心在諮詢委員和有關單位配合下，技職學校7月入學期必定會達致10%華裔學生人數的目標。

　另外，顏炳壽指出，根據最新數據調查，凡在我國20間技職學校畢業的學生，有82%畢業生在6個月內就尋獲工作。

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