怎样让二年级学生分清楚kata nama am & khas??

小葶

各位大大..

现在我在教二年级马来文了，感觉挑战更大了，因为课业很多，实在没有办法慢慢教。。
很多后进生没有办法掌握kata nama am & khas.. 请问有什么办法让他们比较容易明白呢？？

之前我是先介绍am, 然后练习，然后带出 khas 的例子，再让他们做比较。。
但是他们很快就忘记了。。

purpleangle

各位大大.. 小妹刚踏出师训大门..现任教于柔佛州的华小...

我没有教一年级学生的经验, 更何况是不熟悉的马来文!!! 还请有经验的朋友们多多指点迷津...
我现在是blur 到极点啦。。。 小葶 发表于 17-8-2010 08:53 AM

最好先确保学生懂得 A~Z。
之后就要学会拼音，ba be bi bo bu ............zi zo zu。
（最好是在一个月之内学会～～）

接下来，单字： baju, batu, cawan，...........。
然后，简单的句子：Saya suka makan durian.
                        Adik suka minum susu.

小葶

哦。。我现在接另一位老师的节，所以很模糊。。。
今天我要教 -- kata hubung
我打算先介绍我要教的连词， 然后给例句，再做练习和复习。。

你觉得会太沉闷吗？ 是不是要多给例句，他们才会明白呢？？

purpleangle

哦。。我现在接另一位老师的节，所以很模糊。。。
今天我要教 -- kata hubung
我打算先介绍我要教的连词 ...
小葶 发表于 17-8-2010 09:13 AM

我认为最好先摸清楚学生的底，他们的水准究竟到了那里？？

小葶

我认为最好先摸清楚学生的底，他们的水准究竟到了那里？？
purpleangle 发表于 17-8-2010 12:18

我给他们情景,图片的话, 他们都可以回答.. 但在书写方面不太好.  而且要讲解很多遍...

另外我发现他们喜欢背, 不喜欢学...

比如说我问他们senyap是什么意思， 一开始他们会回答 安静。。过后，我就带出 bising 这个字。 因为他们都学过这两个字， 所以我当作复习。 但是，当我考察的时候，同学们就会出现混淆的情况，然后又必须再讲解了。。。

留心语

哦。。我现在接另一位老师的节，所以很模糊。。。
今天我要教 -- kata hubung
我打算先介绍我要教的连词 ...
小葶 发表于 17-8-2010 09:13 AM

如果是教kata hubung，那么你就先叫他们读句子，如：

Ali dan Abu pergi ke sekolah.
Abang dan kakak bermain bola.
Saya ada buku dan pensel.

然后叫学生选出相同的字“dan”，在告诉他们dan 就是kata hubung。


请指教。。。

purpleangle

......但在书写方面不太好.  而且要讲解很多遍...

另外我发现他们喜欢背, 不喜欢学...

比如说我问他们senyap是什么意思， 一开始他们会回答 安静。。过后，我就带出 bising 这个字 ...
小葶 发表于 17-8-2010 09:39 PM

是华小生？还是来自国小...........？？

哦！？？？学生的程度都蛮不错呀！！！别了他们还是一年级。
也是还要花很多点时间和心思重複吧～～

继续加油吧～～

  ...然后叫学生选出相同的字“dan”，在告诉他们dan 就是kata hubung。
留心语 发表于 17-8-2010 11:11 PM

不错呀！！！很好的见议.........。

小葶

留心语: 你的建议很不错哦... 我会参考..

purpleangle: 他们是华小生, 所以不太有兴趣学马来文... 很多时候会梦游.. 我现在还在摸索他们真正的程度。
我校还另外开linus班， 也是我教。。。 很烦恼，不知道该如何下手。。迟些还会有官员来看！！ 我紧张咯。。。 才教2天而已。。

purpleangle

他们是华小生, 所以不太有兴趣学马来文... 很多时候会梦游.. 我现在还在摸索他们真正的程度。
我校还另外开linus班， 也是我教。。。 很烦恼，不知道该如何下手。。迟些还会有官员来看！！ 我紧张咯。。。 才教2天而已。。

小葶 发表于 18-8-2010 09:02 AM

是这样的！！因为国语不是他们的母语，有些自小都没有接触过友族！！
所以对于国语是有点陌生的！！

不用太紧张吧～～你也是一位好老师呀！！
加油！！

小葶

是这样的！！因为国语不是他们的母语，有些自小都没有接触过友族！！
所以对于国语是有点陌 ...
purpleangle 发表于 18-8-2010 19:03

    今天第一天上linus 班， 虽说他们是中等生， 但是我觉得我在当幼教老师哦。。 因为他们可以把duri念成dari.. 所有的u 会变成a ..
我只好从ba...教起， 不然，真担心他们再次过不了关。。

512MB

我会这样教：
dan
1. Chee Seng berjalan kaki ke sekolah.
    Jeremy berjalan kaki ke sekolah.
Chee Seng dan Jeremy berjalan kaki ke sekolah.

2. Jeremy suka makan buah mangga.
    Jeremy suka makan buah manggis.
    Jeremy suka makan buah maggis dan buah durian.

atau
1. Kamu mahu minum kopi ?
    Kamu mahu minum susu ?
    Kamu mahu minum kopi atau susu ?
要强调，要放问号。

sama  ada....atau  (不知是否要。。。还是要。。）
你要给个scenario 比如：Ali 请 Jeremy 喝 susu，同时
                               Abu 也请 Jeremy 喝 kopi。
so, Jeremy 不知道是否要喝susu还是要喝kopi.
1。Jeremy tidak tahu sama ada mahu minum susu atau kopi.
要强调，没有问号。

2. Jeremy tidak tahu sama ada mahu melancong ke Singapura atau Hong Kong.

其它有机会再分享。抱歉很忙。UPSR要开战了。

小葶

哦.. 谢谢你举的例子..

那么想请问你们都是一面教,一面用华语解释吗? 问问题的时候呢?? 也是用华语吗?

alfredthg

哦.. 谢谢你举的例子..

那么想请问你们都是一面教,一面用华语解释吗? 问问题的时候呢?? 也是用华语吗?
小葶 发表于 28-8-2010 03:03 PM

我是一面教，一面用华语解释。问问题时，我会用国语问，如果他们回答不到，我才告诉他们问题里国语的keyword意思，然后叫他们慢慢想我在问什么.

小葶

回复 13# alfredthg


    这样哦。。 那么他们用华语回答还是国语呢？

alfredthg

回复  alfredthg


    这样哦。。 那么他们用华语回答还是国语呢？
小葶 发表于 7-9-2010 08:22 AM

通常他们用华语回答，然后我就说错，他们就会醒悟到是国语节，然后用国语回答。
刚开始时，他们很疑惑，明明就是对，为什么我说错。然后我就叫他们考国语时用华文回答，他们才Opps...很可爱下～

小葶

通常他们用华语回答，然后我就说错，他们就会醒悟到是国语节，然后用国语回答。
刚开始时，他们很疑 ...
alfredthg 发表于 7-9-2010 19:33

    哈哈。。。原来如此，我昨天尝试用你的方法。但是不太有成果。因为他们很多字不会， 需要给提示。 所以我让他们先用华语答， 然后再拼马来文。不知道可以吗？他们的程度不太好，加上大考将近，都在赶课，真担心他们学不到。。我很想帮他们却不知道如何下手！！我觉得我的脑子卡住了。。

alfredthg

哈哈。。。原来如此，我昨天尝试用你的方法。但是不太有成果。因为他们很多字不会， 需要给提示。 ...
小葶 发表于 16-9-2010 09:34 AM

    的确，我这个方法要用在基础有一定程度的学生上。要办到这点，首半年一定要打好他们的基础，如suku kata，每个字写意思，明白意思等。现在我开始叫他们用国语交谈，基础很好的几个都做得很好，有2个基础较差的，有时讲到一半会卡着，然后就要提点他们，再叫他们重讲那个句子。

小葶

的确，我这个方法要用在基础有一定程度的学生上。要办到这点，首半年一定要打好他们的基础，如su ...
alfredthg 发表于 16-9-2010 10:19

原来如此，我教学经验不多，还得多多学习呢！！我刚接手这一班一个月，他们原来的老师又说过他们的程度比较差，我也观察到他们注意力不好，吸收比较慢。在剩下的两个月里，只能尽人事了。。有几个有补习的，都是补习老师教他们做家课。上课时，他们无法回答问题。

alfredthg

原来如此，我教学经验不多，还得多多学习呢！！我刚接手这一班一个月，他们原来的老师又说过他们的程度 ...
小葶 发表于 16-9-2010 11:32 AM

我有个建议给你，跟你分享分享。接着的2个月，你可以用一个星期搞好他们的第一步～Suku Kata。不要小看它，suku kata是最基本的，一定要搞好。搞好suku kata=解决了阅读的问题。会读了，就训练他们ejaan，可以的话每次ejaan时教他们写华语意思。接着就tatabahasa，简单的kata hubung (dan, atau, tetapi..), kata ganti nama diri (saya, kamu, dia, beliau, kami, kita, mereka..), kata ganti nama tunjuk ( ini , itu, sini, situ, sana), kata sendi (di, ke, dari, daripada, oleh...)至于kata kerja & kata adjektif 就用课本的，每天给他们ejaan 3-5个。如果当天的成绩不理想隔天就重复。

慢慢来，马来文这科要打基础的。我的学生基础不错，可是仍然在加强着他们的基础，一刻都不能松懈。曾经赶课松懈了一些，那个学期他们的马来文科成绩就稍微下滑。所以，我们要时时刻刻standby，与学生一起努力才行～加油

小葶

我有个建议给你，跟你分享分享。接着的2个月，你可以用一个星期搞好他们的第一步～Suku Kata。不要小看 ...
alfredthg 发表于 16-9-2010 17:45

    谢谢你的建议,我会试试 之前因为他们无法吸收, 课业上落后太多. 为了应付考试, 我会先完成指定的项目, 然后再重点复习. 希望能帮到他们.. suku kata 是从ba 开始从新教过吗？还是直接从 KV + KV 的字开始？