回复 wingman
(pikaso原文已简略,虚线内为我楼主的话)
1、我只是曾经中段参与,并非全程参与。我无意也无资格代表规范理事会说话和回复;
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楼主:
你回答wingman就说“无意也无资格代表规范理事会说话和回复”, 回答firefern时就俨然“我就是比你大很多的xx理事会”,此一时彼一时也。
你到底是要用自己的身份说话,还是要用xx大理事会的名义说话,还是要用xx大理事会的权威说话又要你打人无罪别人碰你就该死的特殊身份?
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2、在马来西亚,中文的使用确实混乱,报章的用词和译名很不统一,华社的用词也很混杂,往往混淆了方言词和规范词。规范理事会的成立和角色的确有其积极意义;
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楼主:
难道你们认为民间有异议,不积极响应你们的“积极意义”,就是罪该万死了?你没看见民间的对被逼规范华文有“积极异议”么?你到底来这楼有何目的?
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3、林祥才的事情,和我有什么关系?你不觉得你的态度太孟浪吗?
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楼主:
我们说对被逼规范有异议,你插进来就要批斗,你不觉得自己态度有问题?
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4、你的回答给我一个印象:你是个浅碟子。解决事情是一个萝卜一个坑的。学习如何读准ABB叠音词,为什么必须要学好四声才能学?当场就不能学吗?同样的,“规范”和“办更重要的事”不能同时进行吗?你不经意透露了你的幼稚;
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楼主:
很明显,pikasa 想让人知道自己极有深度和成熟,不听他的就是幼稚,而且他声称不代表xx理事会说话,但是他讲话时如xx理事会的霸道还是有的。
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5、请告诉我:什么是“更重要的事”?
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楼主:
你是如此迷惘才来办规范么?我们要反映的是不同意被逼规范,你顾左右而言他,还反问什么是“更重要的事”?你真的很有深度。
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6、你是否认为你已经学好了四声?一年级的小学生是否还未学好四声就不该继续第二学年的课程?
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楼主:
好成熟哦!
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6、请告诉我:事情的“轻重”是如何分法?
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楼主:
又来?我就告诉你事情的轻重:后期的规范阻碍了马来西亚华人语言的自然发展,强硬规范也造成新旧华文的严重断层。部份中国大学生在研究古典文学有无法良好地阅读繁体字就是一个类似规范的文字改制错误。我们反对强硬规范是要免得你们一错再错,你却跳出来兴师问罪,好不威风!难道xx理事会还是你做的一定对吗?
(抱歉我是来杀你威风的)
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7、 在马来西亚,卧虎藏龙式的人物还是有的。不过,“文人相轻,自古已然”,你口口声声质疑他们的汉语水平,这就是“相轻”的一种表现。即使大师如吕叔湘,也 承认自己常常写错字读错字。那好,普天之下,该具有什么资格的人才能在马来西亚进行规范的工作?少了上驷之材,中驷就不能任劳任怨地为大众工作吗?
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楼主:
认为小学生学习“零吉”有困难的是谁?是谁以己度人犯了轻蔑的问题?
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8、 你总是用一种非常轻蔑和质疑的眼光来看待参与工作的组员,却从没想到,人家付出时间和努力,为的不是图名声,而是为华教和汉语的使用殚思竭虑。你可知道,成员里有不少汉语水平是非常高的,而且他们也无需再报考什么汉语水平考试了。我认为,你该做的,是考虑如何深入为华教和华社的汉语规范尽一份心意,冷嘲热 讽无济于事。
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楼主:
(同上)认为小学生学习“零吉”有困难的是谁?是谁以己度人犯了轻蔑的问题?百姓也是很是付出时间和努力表明反对规范,你有听进去么?
大家都习惯把对方当傻瓜,尤其权利很大时。。。。。。
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pikaso 发表于 15-10-2010 09:01 PM 