关于今年PT3 sejarah 和geografi

OkYeap99

yashaga 发表于 2-7-2014 07:08 PM
我可以拿一些你的punca,kesan和langkah的资料来做参考吗？？
我也是做pencemaran udara的 ...

我的是pencemaran air哦。无论如何，你要做参考也行。

韵璇

他的rencana是指里面的内容还是一篇类似作文将的??

OkYeap99

Kristien 发表于 2-7-2014 07:46 PM
我做的是Perpaduan Kaum.老师也对我说要在两个星期内完成...

全马一样的问题

OkYeap99

韵璇 发表于 2-7-2014 10:25 PM
他的rencana是指里面的内容还是一篇类似作文将的??

嗯嗯。但是是比普通的文章长许多哦！

韵璇

OkYeap99 发表于 2-7-2014 10:30 PM
嗯嗯。但是是比普通的文章长许多哦！

geografi没有..对吧?

hattel

JessicaOw 发表于 2-7-2014 05:33 PM
还有你懂哪里可以找到GEO的吗？

Geo的靠自己，我也没办法 首先要做jadual kerja（有些学校老师会帮忙） 要先确认污染的地方 污染什么（pencemaran udara，air，bau）然后去找（建议用google）与该地方合适的资料（langkah，punca，kesan）找常去该地方的居民做soal selidik或temu buah 至少10个居民（soal selidik楼上有好心人已供参考）之后的我还不肯定。。只知道好像要做一篇laporan 然后剩下的我不清楚了 只知道这些

OkYeap99

韵璇 发表于 2-7-2014 08:43 PM
想请教一下,我sejarah老师说我找的资料不适合...要利用课本的故事来hurai...怎么办?

怎么办呢？不一定啊？我校老师说可以拿课本以外的资料。我觉得她或许是说你可以拿课本的故事来增加文章的有趣度。

OkYeap99

JessicaOw 发表于 2-7-2014 08:44 PM
那裏可以找到geo pencemaran udara 的 langkah ？

问hattel！他有那资料！

OkYeap99

韵璇 发表于 2-7-2014 10:31 PM
geografi没有..对吧?

地理也得写文章，但比起历史，它是更倾向于folio

韵璇

OkYeap99 发表于 2-7-2014 10:39 PM
怎么办呢？不一定啊？我校老师说可以拿课本以外的资料。我觉得她或许是说你可以拿课本的故事来增加文章的 ...

我对sejarah毫无头绪...rencana更惨...>,<

hattel

OkYeap99 发表于 2-7-2014 10:40 PM
问hattel！他有那资料！

Geo的靠自己，因为每一个不同的污染环境有不同的langkah，我也没办法

hattel

韵璇 发表于 2-7-2014 10:43 PM
我对sejarah毫无头绪...rencana更惨...>,

其实大致上还是给靠学校的老师。。网络上的资料还是要给老师过目才行啊。。

JessicaOw

hattel 发表于 2-7-2014 10:34 PM
Geo的靠自己，我也没办法 首先要做jadual kerja（有些学校老师会帮忙） 要先确认污染的地方 污染什 ...

Ok，謝謝~
你知道sej的一些題目是要从from 4的课里找的吗？

yashaga

pengenalan ( sejarah ) 有人能给我开头吗？

jessie500

请问pencemaran udara还是air容易？

OkYeap99

韵璇 发表于 2-7-2014 10:43 PM
我对sejarah毫无头绪...rencana更惨...>,

明天开始历史了！

OkYeap99

hattel 发表于 2-7-2014 11:35 PM
Geo的靠自己，因为每一个不同的污染环境有不同的langkah，我也没办法

好呗。虽然这类型的考试比较简单，但都没有一个准确的评分标准！

OkYeap99

jessie500 发表于 3-7-2014 03:07 PM
请问pencemaran udara还是air容易？

我推荐sir，udara的话你得在烟霾弥漫时才能拍照片。air的话呢，照片可说是随处可得

yashaga

Anybody has done the kerangka kasar? (Sejarah)
I am not sure that my answer is right or not..
But I'll share it here to all of you, if you're kind you can help me check either I'm right or not.

Kerangka awal

a. Tajuk rencana- Perpaduan kaum di  negara ini
b. Nama penulis – nama awak
c. Isi kandungan

Pengenalan isu perpaduan secara umum
Dasar pecah dan perintah British
Sistem pendidikan zaman british
Pendudukan Jepun
Peristiwa 13 Mei

Kepentingan perpaduan kaum ( huraikan 3 aja)
-          mewujudkan masyarakat harmoni dan aman
-          memelihara kedaulatan Negara
-          mewujudkan perasaan cinta kepada Negara/ patriotism
-          meningkatkan imej Negara di mata dunia
-          membangunkan ekonomi negara
-          mengekalkan kestabilan politik
-          membina masyarakat yang saling menghormati

Faktor yang menyumbang kepada pengukuhan perpaduan kaum ( huraikan 3 aja )
Peristiwa 13 mei
Sistem pendidikan penjajah
Penubuhan parti politik
Isu perkauman ( bahasa , budaya , pendidikan , agama , kerakyatan
Dasar pebdidikan kebangsaan


Cabaran mengekalkan perpaduan kaum ( huraikan 3 aja )
kewujudan pelbagai aliran sekolah
- parti politik berasaskan kaum
- kesan dasar penjajahan british
Sikap individulistik dalam masyarakat
Penyalahgunaan media sosial – menimbulkan isu sensitif
Campurtangan kuasa luar


Langkah untuk mengekalkan dan menetapkan perpaduan kaum di Malaysia ( huraikan 3 aja )
Kempen kerajaan
Program RIMUP
Gotong royong
Rumah terbuka
Sambutan perayaan
Program sukan
Slogan I Malaysia
Aktiviti kokurikulum

stainleyyap

怎樣做kerangka kasar。。。