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发表于 13-5-2013 12:15 PM
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我是老师,我是认为要是上课的第一天不训练学生做功课的习惯,以后就比较难了。因为他们可能会觉得反正我没有做,老师也不会怎么样。渐渐地,这会变成一种传染病,他们会把坏习惯传染给班上的同学。
不过,我不曾鞭打学生。
一年级的话,她不会找书,前几个月我会帮他找,之后让他自己找。
他不会找是因为他识字不多,像我教数学,我在练习簿封面写上123,那他们找书就不成问题了。 本帖最后由 huifen301 于 13-5-2013 12:20 PM 编辑
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发表于 15-5-2013 08:44 AM
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我看了这个贴,我也在为我儿子担心将来上小一怎么办!
其实很可怜那么小的小孩要受这样的体罚!才一年级而已,
所以现在小孩在上幼稚园都会很多功课了,可以讲真的缺乏少爱心教师,
小孩真可怜!
唉.......父母也很无奈 |
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发表于 15-5-2013 10:25 AM
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Amber911 发表于 15-5-2013 08:44 AM 
我看了这个贴,我也在为我儿子担心将来上小一怎么办!
其实很可怜那么小的小孩要受这样的体罚!才一年级而 ...
这位妈咪, 你一定要帮小孩打好基础, 那么一年级的时候才不会那么辛苦,尤其是马来文, 真的很重要。幼稚园辛苦点以后上一年级了会比较轻松。
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发表于 15-5-2013 11:18 AM
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虽然我孩子现在才3岁,不过我已经为孩子上学烦了,因为我本身也没什么受到教育,所以我也在担心要怎样教,如何是好!
这样来说那么在选幼稚园时就很重要是吗?有些幼稚园会给很多功课,有些又没什么功课,要如何选呢!
有听写,多功课,会帮助到小孩上一小吗?
要看有没有注重到马来文是吗?
MM你女儿有补习吗?最近你女儿有改善吗?其实你女儿很乖巧还好不会吵不要去学校了,
看到你女儿这样我心也难过,现在应该在考试吧!
MM是全职MM? |
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楼主 |
发表于 15-5-2013 11:46 AM
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Amber911 发表于 15-5-2013 11:18 AM 
虽然我孩子现在才3岁,不过我已经为孩子上学烦了,因为我本身也没什么受到教育,所以我也在担心要怎样教,如 ...
我是全职妈妈,其实我以前不觉得马来文重要,所以一直都没去注意过,上了一年级才知道马来文很深奥。
我女儿一直是讲英文的, 4岁的时候读英文班, 5岁-6岁读中文,大概是她习惯了英文的缘故,不大喜欢中文和马来文。
不过现在上了大半年课,中文ok了,只是马来文还是很差。现在才刚学好suku kata,其实以前幼稚园也有教。只是她学很久都学不会 (其实我也有责任,因为我没有一直没督促她学习),她能说流利的英文,可是不大会认字,这个英文老师也有和我说了,她说我女儿认字很困难,一些很简单的字她也认不出,speaking 就没问题。
你问我要选怎么样的幼稚园。这个我不懂回答你了,因为我自己也不是很会教小孩,感觉很失败。
我三个孩子,只有大女儿从小就不用我操心,三种语文都很好, 会自发读书,学什么都很快。
现在我想是不是因为小时候我天天说故事给她听,陪她读书的缘故,她很喜欢阅读。。
后来老二老三我就没有那么专心的教导他们。老二学什么都是马马虎虎,中规中矩,老三更是头疼。。
我想我能给你的建议大概就是说故事,每天中午晚上抽出一点时间陪孩子读故事书。
你可以开贴问其他妈妈,我想他们很乐意帮助你的:)
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发表于 15-5-2013 01:57 PM
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我觉得幼儿园的功课,如果是做作业(选择题,连线,涂颜色)这类的还可以接受,书写不多,但可以学到知识,也可以提高程度,我比较不喜欢要孩子写一大堆的生字,想想,他们才几岁,手指都不是很有力,写一大篇真的很吃力的。听写也不错,但是不要太多字,大概5个左右就可以了,孩子读得仔细,有吸收最重要,不在乎多寡。幼儿园重要的是要学汉语拼音、sukukata 和 phonics,很多小朋友在一起背诵,学起来也会比较有趣,这两样如果在幼儿园就掌握好,上小学就轻松了。有些幼儿园比较重视,会经常让学生一起背诵,像唱歌那样有趣,孩子会学得比较快。 |
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发表于 15-5-2013 02:02 PM
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ravenlee 发表于 15-5-2013 11:46 AM 
我是全职妈妈,其实我以前不觉得马来文重要,所以一直都没去注意过,上了一年级才知道马来文很深奥。
我 ...
你说你的孩子认字有困难,是记忆力的问题吗?如果不是记忆力的问题,建议你让她抄一段文字,她会不会抄漏字,如果会,你可能需要让她去测试看看是不是阅读障碍,有阅读障碍的孩子需要用特别的方法来学习,一般学习方法对他们而言,比较吃力,而且也不容易看到效果。他们比较接受图像式的学习方法。以上纯属我个人意见,可以让你参考看看。
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发表于 15-5-2013 03:18 PM
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ravenlee 发表于 15-5-2013 11:46 AM 
我是全职妈妈,其实我以前不觉得马来文重要,所以一直都没去注意过,上了一年级才知道马来文很深奥。
我 ...
有可能也是,因为孩子多了,又没那么细心了也忽略了,
不过我讲故事我孩子还没听完整本又要換別个了,没耐心。 |
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发表于 15-5-2013 03:25 PM
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ChiewNg 发表于 15-5-2013 01:57 PM 
我觉得幼儿园的功课,如果是做作业(选择题,连线,涂颜色)这类的还可以接受,书写不多,但可以学到知识, ...
是的,我孩子学phonics也用唱来学的,也挺有趣的,suku kata也是,只是汉语拼音还没有看孩学到什么,
要写很多生字我也很怕,怕小孩有恐惧感!
现在要教育小孩真不容易! |
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发表于 16-5-2013 10:28 AM
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我孩子的情形和楼主有点相似, 也是从小用英语沟通,今年也是一年级.
因为搬家的关系,他在五岁半才进幼儿园, 开始的3个月,老师的评语是他的学习能力很差,字都写不好,和老师沟通后,知道了他从未进过幼稚园后才比较用心教. 再后来, 老师跟我说孩子的中文程度追不上, 建议我不要送他上华小 ~~~ 晕 ( 其实那个老师是校长的弟弟,半途出家在幼稚园帮忙, 没啥经验)
上了一年级的第3个星期,接到级任老师的电话说孩子的学习能力很差,在常常发白日梦, 我也向老师反映过他从小就用英语沟通,学了中文才一年多,或许是他不明白老师说什么,也请老师多注意。
有天,孩子问我 : mommy, can we move to a place that ppl only speak English there?
第3个月,孩子手足口症需隔离整2个星期,我要到学校去拿功课,在那时候我才发现怎么在家的功课那么少,原来KSSR 的课程,很多功课都在学校做完了 ( 希望我发现的还不迟), 在那个时候也和英语老师聊了些,他给我孩子的评语也是一样~~ 爱发白日梦@-@, 我又得解释多一次,希望英语老师在上课时不要和他说中文,他听不大懂,英语的理解能力完全没问题,但老师不以为然。
期间, 孩子的同学给我打小报告,说孩子被罚站,因为没听课,又发白日梦了。他在家做功课也是一样发白日梦,我得和他一起坐,一起做,要不然写5行字要花几个小时(这摸摸,那看看>_< ,陪太子读书真的好累呀!
第4个月,无意中再次遇到老师,那么巧有一篇家课做错了(那是我的失误,我miss out 了,没检查)
老师教我多注意他的中文,老师。。我,我,我 , 我真的很无奈,老师还说他的英语和不是很好,在班上的表现不佳.
现在,评估考试是吧? 但是学校没有发考试范围~~气, 我只是在孩子的家课本上看到零零落落的写着华文评估考试这几个字,没有日期,没有范围,今天是教师节,但是我按奈不住了,今天我就要去见老师了解一下情形。
孩子的国语很不错尤其是sukukata, 我没经验,这是我第一个孩子, 但楼主你说你的孩子国语不好,你有前面孩子的经验,不是应该从b a ba 这样慢慢教吗? 我孩子很臭屁, ejaan 都拿100%, 但是问他是什么意思他就不知道 , 但是国语进步了,英语退步了 ,有天他说," mommy, look ! the rain so big ! “
现在每晚的bedtime story, 从一个故事改为了两个故事,我先读一个,之后让他自己慢慢读一个,为了让他有兴趣读,我还要演,根据他读故事的内容有所表示,讲到高潮紧张的部分还要和他一起紧张 ~ 哎,现在的妈还真难为呀。
他的记性不错,所以中文听写都可以拿高分,但前提是需要前一两天给他练习, 但是他最大的问题是,只记得最近练习的,我试过挖回前面的生字考他,写对的不到一半 ( 有没有什么办法?我也愁呀)
我看过很多书局卖中文练习簿, 发现都是课本上的东西(我猜他应该能应付),为了让他更容易掌握中文考试,我买了些课外中文练习簿,教他看keyword, 就是那些答案是需要划线的,那些答案是要圈的,我不知道这样有没有用,但是至少我知道多练习总没错。
楼主,我们一起加油! |
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发表于 16-5-2013 10:33 AM
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发表于 16-5-2013 04:37 PM
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韦琳 发表于 16-5-2013 10:33 AM 
通常都是第一个孩子比较有时间慢慢教,我大儿子在2岁就看得懂子母和数字, 我小女儿三岁了什么都不会,都 ...
你的f/b看不到 |
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发表于 17-5-2013 11:54 AM
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韦琳 发表于 16-5-2013 10:28 AM 
我孩子的情形和楼主有点相似, 也是从小用英语沟通,今年也是一年级.
因为搬家的关系,他在五岁半才进幼儿园 ...
我觉得你的孩子,听写都可以拿满分,已经很好了,不明白老师怎么还会说他学习能力低呢? 听写过后会忘记,这很正常,很多小孩都是如此,尤其是一年级的孩子,等他二三年级后,接触的华文字多了,就自然懂得多一些字的,不用担心。只是考试前,一定要给他复习。英语说错,我想是受班上同学影响所致,当他说错时马上纠正他,就可以了。如果根据教育部的规定,KSSR是少功课少考试的,但是家长可以额外补足所缺的,不然以后他们的程度一定不如以前的学生(KBSR)。如果您有时间,不妨到这个作业网站游览,可以免费试用7天,课程都是根据现在华小KSSR课程编制的,如果试用后认为不适合,就算了。http://www.teachermy.com/demo
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发表于 17-5-2013 06:05 PM
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韦琳 发表于 16-5-2013 10:28 AM 
我孩子的情形和楼主有点相似, 也是从小用英语沟通,今年也是一年级.
因为搬家的关系,他在五岁半才进幼儿园 ...
我女儿也是慢吞吞的, 黑板上的功课她永远抄不完,幸好我有个朋友的儿子是同班的,我天天都得打电话问她。
她有时敢敢只抄了题目,接下来的习题完全没抄。。我都不知道她到底在课室干嘛。。
今天所有考卷派回来了。很意外的,ejaan 常常捧蛋的她,居然拿了76 & 83分回来,我还以为她拿错了别人的考卷。
看来一对一的马来文补习真的比较适合她。之前她去补习班完全跟不上。
可是中文她比较差了,理解71分书写46分,因为中文不好她看不懂科学习题只有57分。。我家妹妹到现在华语还不是说得很好,可是比起在幼稚院却进步很多了。
目前妹妹只有补习马来文,看来恶补马来文的同时我也得加强她的华语。
各位妈妈一起努力吧:)
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发表于 18-5-2013 09:18 PM
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发表于 18-5-2013 10:04 PM
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发表于 19-5-2013 09:35 AM
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发表于 19-5-2013 09:53 AM
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韦琳 发表于 18-5-2013 10:04 PM 
功课本我孩子开学到现在都写不到10页 , 每天的功课我是把所有的作业簿一本一本的翻,有记号的照做,没 ...
我孩子正是KSSR的先锋,好处呢,是只需要学华文数理,不需要中英文数理都学,有更多时间学其他的科目。而且书本都是用第一手的新书。坏处呢,是处于一切都是未定数的局面,市面上的参考书也很有限。小六会考UPSR,我觉得如果中学要读国中才需要,如果读独中就不看这个了。而读国中,也只是读不读预备班的问题,如果国文及格,就可直升中一。如果UPSR及格,校本评估应该也不差了,所以更无需担心。我觉得这个新制度只是给老师的冲击比较大,多了很多key in 的文书工作,对学生的学习改变不大,课程变动也不多。KBSR制度下的学生学到什么,KSSR的学生也如此。对于我的看法,不知各位妈妈有何意见,欢迎交流分享。
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发表于 20-5-2013 09:41 AM
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韦琳 发表于 18-5-2013 10:04 PM 
功课本我孩子开学到现在都写不到10页 , 每天的功课我是把所有的作业簿一本一本的翻,有记号的照做,没 ...
我没有刻意去要求她说英文的,我们家里主要是讲广东话。 可能是她天天看disney 频道的关系,我发现很多英语都是她在卡通里学的,她喜欢看angelina balerina, little einsteins ,所有卡通她都杀,我老公和我都是和她说广东话. 我大女儿和她说英文。 就这样广东话+英文 (不说华语是因为我觉得我们的华语发音很不正确,我常常看到很多未读书的小孩说着很烂的华语,我不喜欢)。结果4岁上了幼儿园后,她就一直讲英文不肯说广东话了,我在家里和她说广东话,她用英语答。 她和你孩子一样,有说过要去只讲英语的地方住。
后来我大女儿说,不要勉强她,以后上了华小就会说华语,我觉得也对,就没特意去教她了。我大女儿已经19岁了, 在国际学校读a level, 英语说得很好,所以就让他们姐妹自由发展。我二女儿呢小时是说英文的,现在6年纪,她已经不说英文了,讲英文的话有很浓的华校口音,她比较喜欢华语,课外书也只看中文的。
我觉得对某种语言特别爱好也许是天生的,我大女儿小学到中学都读华校,可是英文很好, 以后打算修英国文学的. 她a level 的老师和同学都不知道她是华校生,直到某天她说华语,她同学才知道原来她懂华语 的。。^^
P/s 我小女儿的功课表也是写得一块块的,人家整本功课表用完了,她还有一大半没用,老师也是派一个比较醒的同学和她做,可是那同学盖着簿子不借她抄。。她读了半年书现在才开始会抄功课表@@
本帖最后由 ravenlee 于 20-5-2013 09:46 AM 编辑
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发表于 28-5-2013 11:59 PM
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ravenlee 发表于 9-1-2013 11:35 AM 
我再看情形才去找老師。 現在的老師不像以前的那麼有愛心了,你去和她說,她會不爽。如果投訴,她會針對你 ...
不可以一支竹打翻整船人哦!不否认有老师会针对孩子的,但是其实很多时候是家长对某位老师有偏见了,因此就一直以为老是针对他的孩子。LZ加油吧!尽量让孩子融入社会,而不是让社会来配合孩子。 |
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