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发表于 27-5-2014 12:03 PM
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浮萍 发表于 27-5-2014 09:43 AM 
我认识一个很会为孩子“打算”的妈妈,她是单亲妈妈,她什么都为孩子想,为孩子做决定。除了衣食住行,她帮 ...
他的孩子都没有反抗么?
这种母亲让孩子很窒息,我完全不能接受
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发表于 27-5-2014 12:05 PM
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其实过于压迫都会造成反效果的,我认识不少讨厌上学的孩子,他们的质地本就不错,可是因为强制性的教育和填鸭式的教学,在他们还是幼苗的时候就把他们给杀死了。
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发表于 27-5-2014 01:22 PM
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riyocat 发表于 27-5-2014 11:09 AM 
你现在也可以经常让小孩听钢琴演奏。。。潜意识洗脑。。。 呵呵
嗯,就多点开钢琴演奏的 youtube 给他看,哈哈哈哈。可怜的孩子,有这样的妈妈。 |
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发表于 27-5-2014 02:47 PM
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浴血天使 发表于 27-5-2014 12:03 PM 
他的孩子都没有反抗么?
这种母亲让孩子很窒息,我完全不能接受
她女儿已经麻木了,最近听到她女儿说“妈咪,你决定了让我读什么,读那里,帮我报名就好了”。结果这句话让她很生气,她气孩子不成熟,不关心自己的前途,可是她没有想到无论孩子选什么都被她干涉,孩子漠不关心也是她造成的。每当她跟我念的时候,我也只是借个耳朵给她而已,因为我觉得她的孩子没有错。
14岁的儿子就比较叛逆,曾一度离家出走,但最后还是得回家跟妈妈认错 (他跑去同学的家,同学的家长联络他妈妈)。
我常听到他儿子说这几句话,“你都这样说了,我能怎样”,“我不要你又叫我要,我要了你又讲不要”,“不管我说什么都没有用,你都不给”。
说她宠孩子,可是做她的孩子却很无奈。 |
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发表于 27-5-2014 03:09 PM
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曾经埋怨过父母对我就像放羊吃草般的不理不睬,对其他弟弟就非常关心。。。
现在,反而觉得庆幸当初老爸老妈的放羊吃草,让我从小就懂得自己要什么,追求什么。。。。
反观老弟,到现在还在blur blur 的。。。 |
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发表于 27-5-2014 03:16 PM
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想法真的很重耍,老人院一间又一间的开,不是没有理由. |
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发表于 27-5-2014 04:28 PM
来自手机
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brokenwings 发表于 27-5-2014 10:44 AM
对对对!音乐可以解压,我以前学院考试的时候,有时候屋友会弹下吉他唱歌,我也觉得放松了许多。我觉得是 ...
Canon 还要in D
canon 很悲的 怀孕不合适啦
试试 youtube river flow to you
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发表于 27-5-2014 04:38 PM
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发表于 27-5-2014 05:29 PM
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发表于 27-5-2014 07:11 PM
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RayeNg 发表于 27-5-2014 03:09 PM 
曾经埋怨过父母对我就像放羊吃草般的不理不睬,对其他弟弟就非常关心。。。
现在,反而觉得庆幸当初老爸老 ...
人家说父母有多懒,孩子就有多独立,应该也是同样的父母有多忽略,孩子就更知道自己要的是什么
话说,我真的觉得父母越“关心”的孩子,越没有一个方向。
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发表于 27-5-2014 09:25 PM
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发表于 27-5-2014 09:33 PM
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cellowei 发表于 24-5-2014 03:47 PM 
我很赞同一下下。。。
我老公就是天天活着他妈妈的“牺牲”中。
感同身受!我也是活在我妈妈的牺牲中,虽然我知道她是出于爱,愿意为了我而牺牲,可是她硬硬把思想套在我的身上,我觉得好可怕!不过我现在在在外地打拚了,虽然还是时不时接收到她的控制!我跟她其实满疏离的,虽然我知道这样很不对
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发表于 27-5-2014 10:20 PM
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riyocat 发表于 26-5-2014 10:41 AM 
呵呵。。当初也是喜欢的。。可是后来练到高级别时。。难度增加。。我手指短弹不到。。我拇指和小指是完全 ...
很多大人不明白,小孩没兴趣还硬硬逼着去学,这个才叫可惜。
浪费这么多钱,不要说教人,连弹来自娱都没有的话,这才是真正的浪费。
以你妈的标准,我应该也算是浪费。因为我从没用琴赚过任何钱。
我也谈不上很喜欢,甚至很讨厌过。每次弹那些千篇一律的古典音乐,每段重复又重复的练习10次20次30次50次,努力把每个细节都练好。
还有那些scale,上下上下弹1-2个小时锻炼手指,真的是闷到吐白沫。
不过还好我有坚持到。因为到了高班我开始比较enjoy了。技术开始纯熟,可以驾驭到比较多好听的歌。
不过弹琴跟运动一样。现在久没弹了,看回琴谱,虽然看得明白,不过手指又控制不到了。有心无力。
讲真的,很多人只看到人家弹琴很graceful。没看到背后练基本功的时候,真的只比噪音好一点点罢了。
我记得我妈的comment最多是:弹到像牛拖车。
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发表于 27-5-2014 10:39 PM
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小菁蜓 发表于 27-5-2014 10:20 PM 
很多大人不明白,小孩没兴趣还硬硬逼着去学,这个才叫可惜。
浪费这么多钱,不要说教人,连弹来自娱都没 ...
你说的“手指生锈”,我有一段很“淤”的事。
我记得和老公拍拖时,第一次弹琴show off 给他看。他问:你会弹琴啊?会啊!就想想弹个c major scale 最简单嘛!应该不会凸槌,虽然很多年没有碰琴键了。结果。。。。弹错了。。。。
我妹妹马上爆笑!!! |
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发表于 27-5-2014 10:42 PM
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小菁蜓 发表于 27-5-2014 10:20 PM 
很多大人不明白,小孩没兴趣还硬硬逼着去学,这个才叫可惜。
浪费这么多钱,不要说教人,连弹来自娱都没 ...
我grade 8 的时候,抱着必pass的心态,天天练琴8小时。结果我爸怒孔:来来去去那几首歌,没有别的了吗? |
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发表于 27-5-2014 10:59 PM
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Datin 发表于 27-5-2014 10:42 PM 
我grade 8 的时候,抱着必pass的心态,天天练琴8小时。结果我爸怒孔:来来去去那几首歌,没 ...
天天八小时?你很行!.gif)
我通常是去学琴前一天,努力抱佛脚,练两个小时。中间可能还有练一次,最多两次这样。
然后去的时候给老师骂到狗这样。讲我不要练习就是在浪费我妈妈的钱。干脆不要学算了。
去他的,浪费我妈钱的人是他。收这样贵学费,又不争取时间教我,还花时间一直骂一直骂。真是的!
不过我要为我自己辩护一下。不是我不要练习。你知道啦,那个在“名校”念书很tension的。
又课外活动,又补习,又要念课外书,还有老师给的那些功课不用本的。
晚上11-12点睡,早上5点多起来。中午有时间都要快快补眠一下。
我上课一直tukku,还要掐自己腿痛醒自己。可怜到这样,还要给钢琴老师骂。真是凄凉。
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发表于 27-5-2014 11:30 PM
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小菁蜓 发表于 27-5-2014 10:59 PM 
天天八小时?你很行!
我通常是去学琴前一天,努力抱佛脚,练两个小时。中间可能还有练一次,最多 ...
就拿一次(8级)而已。平时都是要上课的前一个晚上才匆匆忙忙意思意思在琴键上面比划几下,看隔天要如何混过去。
记得小时候大概2年纪的时候,钢琴很久没碰,都蒙上了一层灰,可以写字了,妈妈故意不抹,等爸爸回家向爸爸投诉。结果那次夜深了,从被窝给怒气冲冲的老豆挖起来打一顿,然后去练琴。.gif)
我也是名校的,明白功课多,课外活动多,才艺班多,补习多的烦恼。现在还在踌躇是不是要送女儿进名校(托了很多关系,已经成功报到名),还是送去离开家里50m的2等名校。有没有什么高见给我一点启发? |
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发表于 28-5-2014 12:52 AM
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很好,看了上面的回复,更加坚定我不要送孩子去名校的决心,真是惨无人道。 |
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发表于 28-5-2014 01:39 AM
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Datin 发表于 27-5-2014 11:30 PM 
就拿一次(8级)而已。平时都是要上课的前一个晚上才匆匆忙忙意思意思在琴键上面比划几下,看隔天要如何混 ...
高见?
你问我的话,我一定是建议孩子可以cope,就送去的咯。
不过你要知道我的个性是比较积极又很猫的。我相信适当压力可以让人表现得更好。
我忘了从哪里看到,效率VS压力的graph是个倒U。我很赞成。
管得太松,人家会sap下sap下。管到太紧,超过stress threshold,效率又会开始下降。
所以我主张应该找出每个人最顶的U在哪里,再施展最适当的压力。我都是抱着这个信念在管理下属。
其实学校也是一个小型社会。到底要辛苦做工过好点的生活,还是轻轻松松吃得饱就好?每个人都有自己的看法。
我的看法是,选自己能接受的辛苦度(就是不要trade off快乐),然后过能力上能达到最好的生活。
读名校一定会不快乐?也不见得。比较压力是一定。可是压力=/=不快乐。tukku掐大腿,也是一个体验。
以前的那些经验造就我现在的性格和能力。再重选一次,我还是会读名校。因为我觉得那些压力可以激发我的潜能。我喜欢挑战自己。
不过你讲的是小学。我是觉得还好啦。小学名校不名校,差别不大。不要太伤脑筋。
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发表于 28-5-2014 08:48 AM
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浴血天使 发表于 28-5-2014 12:52 AM 
很好,看了上面的回复,更加坚定我不要送孩子去名校的决心,真是惨无人道。
她们说的是中学吧。我的中学功课可没她们说的那么多,可以说一天只有那两三样,不需要用很长的时间去完成。倒是课外活动就会很忙,要处理的事情很多,因为活动都是学生一手包办,教师不会插手不会管,我们只需要跟老师汇报交代而已。
补习,这是看你自己的,一些人什么都去补把自己搞到如此忙,我一些朋友中一到中三还去补科学,我没补。中四补生物化学的也有,我没补。他们的成绩平时都是好过我很多的,我不知道为什么还要去补这和那,其实不补的话,他们要拿A回来可是没问题也轻而易举。
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