我好像受了重伤。。。。

harry_lim

原帖由 summer_lover 于 23-11-2009 12:19 PM 发表

i same with u

give me five下

laiverson

你的老師是誰???

shing^^

no7 bar memesong
no8 gabungan
这是我们学校marking paper老师说的。。

darksider

原帖由 idontwant2b 于 2009/11/23 11:53 AM 发表


我写ASIA:.....而已…
别太在意啦，专注下一科吧…都已经过了

Question 7 ... graf bar memesong
题目有包括negara Asia 了，所以不用写Asean/asia也可以接受的。

harry_lim

原帖由 darksider 于 23-11-2009 12:40 PM 发表


Question 7 ... graf bar memesong
题目有包括negara Asia 了，所以不用写Asean/asia也可以接受的。

這個我寫的point~不懂對不對？
tanah tinggi的
2+2
kepentingan
-habitat flora & fauna
-sumber makanan dan minuman

impak
-bencana alam
-kepupusan flora & fauna

darksider

原帖由 summer_lover 于 2009/11/23 12:05 PM 发表

no.7 bar between bar & bar between y-axis both also need distance;
no.8 jz bar between y-axis need distance

my number 7

The space between each bar is 3 blocks and each bar takes 6 blocks.

no 8 is dangerous,I didn't choose to do it.

harry_lim

原帖由 summer_lover 于 23-11-2009 12:42 PM 发表

no.8 why will gabungan?

題目好像有給～兩個

harry_lim

原帖由 darksider 于 23-11-2009 12:44 PM 发表


my number 7

The space between each bar is 3 blocks and each bar takes 6 blocks.

no 8 is dangerous,I didn't choose to do it.

因為我們的graph paper是不標準的～選gabungan很危險
慘～我還去量1 cm ：10%

Dicardo

原帖由 shing^^ 于 23-11-2009 12:39 PM 发表
no7 bar memesong
no8 gabungan
这是我们学校marking paper老师说的。。

#8 gabungan ?!!!! 从新点燃我的希望。。。

darksider

原帖由 harry_lim 于 2009/11/23 12:43 PM 发表

這個我寫的point~不懂對不對？
tanah tinggi的
2+2
kepentingan
-habitat flora & fauna
-sumber makanan dan minuman

impak
-bencana alam
-kepupusan flora & fauna

你的我想能被接受。这个topic有很多points可以写。

我的
kepentingan
-mengekal ekosistem (habitat, proses fotosintesis etc)
-sumber air yang bersih (jamin kesihatan , tidak dapat menjangkit penyakit , air dapat digunakan untuk menjana tenaga elektrik)

impak penerokaan
-hakisan tanah (kawasan tadahan hujan/air, hakisan tanah , menyebabkan banjir kilat dan tanah runtuh, kemusnahan and pembunuhan dan sbh)
-pemanasan global (proses fotosintesis terbantut, gas karbon dioksida tidak terserap, tahan gas karbon dioksida semakin meningkat , pemanasan global , glasier mencair , paras laut meningkat , banyak sektor terjejas)

Dicardo

原帖由 summer_lover 于 23-11-2009 12:47 PM 发表
sry ,
i look back the question jz now,
they mention aliran,
so is gabungan,
very sorry to scare u.

可以叫我老爸准备烧猪了。。。 谢天谢地。。。

shing^^

原帖由 summer_lover 于 23-11-2009 12:42 PM 发表

no.8 why will gabungan?

i not sure y that question is gabungan but i think is because got 3 things--import,export,imbangan dagangan

harry_lim

原帖由 darksider 于 23-11-2009 12:47 PM 发表


你的我想能被接受。这个topic有很多points可以写。

我的
kepentingan
-mengekal ekosistem (habitat, proses fotosintesis etc)
-sumber air yang bersih (jamin kesihatan , tidak dapat menjangkit peny ...

噢～我希望我的huraian能對咯
唉～反正現在考的分數拿幾分都不知道了～哈哈～

meiling

哈哈，我8%而已哦。。
对了，标题的年份写什么年？
两年么？好像很奇怪酱

harry_lim

原帖由 summer_lover 于 23-11-2009 12:50 PM 发表

i also wrote 1cm mewakili 10%

我并不是10個小個子 = 1 cm的哦

harry_lim

原帖由 meiling 于 23-11-2009 12:52 PM 发表
哈哈，我8%而已哦。。
对了，标题的年份写什么年？
两年么？好像很奇怪酱

2002年的有兩個國家我弄錯
害到我的整個bar

darksider

原帖由 meiling 于 2009/11/23 12:52 PM 发表
哈哈，我8%而已哦。。
对了，标题的年份写什么年？
两年么？好像很奇怪酱

对，第七题，写两年，因为peratusan perubahan嘛。

darksider

原帖由 summer_lover 于 2009/11/23 12:56 PM 发表

5 small box= 1cm,
right?

有的学校利用booklet,有的学校就没有，比如我的。
我的5个小格子依然1cm...so mine... skala = 1cm : 10 %...如果booklet的应该是 1.5cm : 20 % or 0.75cm : 10%

harry_lim

原帖由 summer_lover 于 23-11-2009 12:56 PM 发表

5 small box= 1cm,
right?

那兩個“T"di antara就是1 cm哦

harry_lim

原帖由 darksider 于 23-11-2009 12:59 PM 发表


有的学校利用booklet,有的学校就没有，比如我的。
我的5个小格子依然1cm...so mine... skala = 1cm : 10 %...如果booklet的应该是 1.5cm : 20 % or 0.75cm : 10%

奇怪～做莫你學校用biasa的
我用buku jawapan的