[交流]^^槟城孔圣庙中华中学^^

91_kiat

原帖由 ruiyue 于 12-5-2007 03:42 PM 发表


他去哪学来的啦

哪里学来的。。。。我就不知道。。。
我只知道我喜欢看这种的书。。。
能猜测人的细想的。。。
能让我的生活更好的。。。

ruiyue

原帖由 91_kiat 于 12-5-2007 01:08 PM 发表

乐极生悲是指我很难搭巴士啦
世外桃源是指我的学校在很里面

学校地址：2，persiaran tembaga,11060 pulau pinang..
你应该知道greeland吧？
就在那里附近。。。。

greenland偶尔有路过看到
你们的学校是在“清朝巷”对吧？

ruiyue

原帖由 91_kiat 于 12-5-2007 01:12 PM 发表

其实，我才发现我还可以做哲学家，艺术家，心理学家，讲师等等
所以，这个就是我的烦恼。。。

我支持你去做心理学家的

ruiyue

原帖由 91_kiat 于 12-5-2007 01:22 PM 发表

让我来改变山羊座的性格吧！！！！
你是摩羯座的人真的那么静？的搂主

我还真的给你炸到！！
我的身分就酱给你发现了

ruiyue

原帖由 diing_os 于 12-5-2007 01:39 PM 发表

你们说什么东东？
为什么我不懂的！！
什么山羊座，什么摩羯座？？？

这大人的事小弟弟不用来管

ruiyue

原帖由 91_kiat 于 12-5-2007 03:48 PM 发表

哪里学来的。。。。我就不知道。。。
我只知道我喜欢看这种的书。。。
能猜测人的细想的。。。
能让我的生活更好的。。。

这种人我最怕

91_kiat

原帖由 ruiyue 于 12-5-2007 03:44 PM 发表

你不会要把我给吹眠的吧？

我不会拉

91_kiat

为什么？？？

ruiyue

原帖由 91_kiat 于 12-5-2007 04:02 PM 发表

为什么？？？

不知道咯
就感觉来的

吓死我了！！我还以为手机来信的是你来！！

91_kiat

我的电话当闹钟的了/。。。。

91_kiat

对了。。。你是怎样放照片的在你的APPEARENCE那边。。。？？？？
其实，我不知道。。。教教我吧。。。

ruiyue

原帖由 91_kiat 于 12-5-2007 04:27 PM 发表

我的电话当闹钟的了/。。。。

你看你看
都是你太可怕了所以没人敢跟你聊

91_kiat

他们在读书拉。。。EXAM IS AROUND THE CORNER LIAO
那个心理测验。。。。FASTER REPLY LAH...

ruiyue

原帖由 91_kiat 于 12-5-2007 04:30 PM 发表
对了。。。你是怎样放照片的在你的APPEARENCE那边。。。？？？？
其实，我不知道。。。教教我吧。。。

按http://friendster.imageshack.us/
updated你的照片先
然后copy他的code去你的照片那边就行了

91_kiat

心理测验
准吗？？？？？

91_kiat

原帖由 91_kiat 于 11-5-2007 07:04 PM 发表
嗨，我回来了

-------------COMING SOON----------------

跟你们讲几个好消息
1。放假要到了，那我也会给你们全新的话题在这里。。。记得是在这里。。。。
   我已经收集好了。。。

只在你我回忆里 ...

记得喔..........

91_kiat

希望我们能用covalent bond 把我们的脑连起来。。。
不用读这么多。。。。

91_kiat

原帖由 91_kiat 于 4-5-2007 05:10 PM 发表
让我现在带你们进去我们的视听室吧.......
首先，你们要relax,让我们进入幻想世界吧！
准备好了吗？
















-我们的视听室的设计是以coklat色为组
-视听室就像5s ...

槟华校三机构一致通过 反对英授数理 促08年UPSR以华语出题 2007-5-14 10:58:51 ■ 全体出席交流会的代表，一致通过反对英化数理方案。 ■ 黄维忠在杨云贵、槟威董联会副主席李文和的陪同下，赠送纪念品予主讲人饶仁毅和邝其芳。 （槟城13日讯）超过280人或65个槟州华校董事会、家教协会和校友会出席的“槟州华校三机构交流会”，立即一致议决通过两项议案，即反对英化数理措施，以免导致华小变质，以及吁请政府在2008年的小六评估考试（UPSR）数理试卷以华语出题，并且在近期内通过学校，向家长们发动“反对英教数理”签名运动。 槟威董联会主席拿督杨云贵表示，这项反对运动，并非反对提升学生的英语水平，而是要保住华小的传统教学，提倡学生通过母语教学有效学习，甚至会改变华校的结构。 发动“华小董事觉醒运动” 槟威董联会副主席拿督黄维忠透露，董总在各州董联会配合下，发动“华小董事觉醒运动”，连同各州董联会、发展华小工委会及校友会策动在全国各地成立州工委会，积极展开华小董事会的组织的工作，使董事名正言顺拥有法律的地位。 同时，他也表达了中央工委会冀望能在今年年中达到50%即644所华小的董事会注册的目标，并且推动学校展示学校注册 。 他是主持全国董总推动华小董事觉醒运动系列，槟威董联会主办“槟州华小三机构交流会”开幕致词时，发表上述言谈。 黄维忠：华教问题日趋复杂 黄维忠说，近年社会客观环境的变化，华教问题日趋复杂多变，除了面对单元化教育政策与措施的打压外，内部机制也浮现不少问题。 “大马第9计划，华小学生人数占各源流小学学生总数的21% ，但只得到1亿7430令吉或3.6%的发展拨款而已。实际上根据学生人数来分配教育拨款，华小应得的发展拨款是10亿3586令吉。” “从1970年至2007年，华小的数量从1346所减少至1288所，政府在各大马计划根据发展需求增建国小，然而却没有根据发展需求相应地增建足够的华小，显示出政府限制华小的设立。” 是项“华小董事觉醒运动”主要围绕着《华小董事会在教育法令下的地位》、《华校董事会的演变》和《数理英化对华小的演变》3大课题与槟州华校三机构进行交流，并邀得著名的饶仁毅律师、邝其芳、槟威董联会主席拿督杨云贵主讲上述课题，迄今为止上述系列讲座已进入第12场，精彩的演说成功吸引到300名观众、65个单位代表入席。 董事会被边缘化 沦为“筹款小组” “只有当学校缺乏发展经费时，才会通过董事会向社区发动筹款，难怪有人形容华小董事会已沦为“学校筹款小组”。” 黄维忠指出，在《1996年教育法令》下，华小董事会是学校法定的管理机构，令人遗憾的是基于客观现实，政府允许华小董事会的存在，但教育局不但没有给予应有的重视，同时不断的边缘化学校董事会，致使学校董事会对学校的行政操作缺乏了解或完全脱节甚至是财务管理也是面对一知半解的情况。" 黄维忠强调，觉醒运动不是一两场华教"秀"，其成果也并非短期可看见，而是需要长远的斗争。 "各地华小的董事会须自强不息，采取各种积极行动如进行董事注册、检讨董事会章程， 提升和正常化董事会运作，以捍卫和行使华小董事会管理华小的主权。" 132（2）条文规定 董事须自行注册 您知道吗？根据1996年教育法令第88条文，学校董事会是依法存在的，所以根本无需注册。但是，在132（2）条文下明文规定，董事本身必须自行注册，否则，会面对不超过3万令吉罚款或监禁不超过2年或两者兼施。 董总法律顾问饶仁毅律师表示，根据有关条文，所有教育机构的执行董事与雇员，都必须注册为该教育机构的董事或雇员，而且申请者必须使用所规定的表格。若董事长本身、其他董事或相关人士没有注册，一旦被发现，将面对上述的法律责任；若在注册时给予虚假或误导性资料，将会被罚款不超过5万令吉或监禁不超过5年或两者兼施。 他说，很多董事都不知道这回事，往往等到事情发生，或在学校涉及一些法律纠纷后，才遭反被提控的问题。 对此，他希望董事们能够了解教育法令，尤其是有关董事会的法令，至少可以了解董事在学校所应该扮演的角色，对管理学校的校产权等方面，都有一定的保障。 另外，他说，根据教育法令第4章，国民型学校属于政府资助的学校，可以得到全部的固定资本拨款，作为建设建筑物、翻修或扩建现有的建设、为新建或翻新或扩建校舍添购桌椅配备等其它用途，也就是说，政府一直所指的全津贴和半津贴学校，只是他们内部行政分类而已，按有关法令，学校根本不需要由董事会来筹钱建校等。 邝其芳律师：董事会被剥夺权力 董总法律顾问邝其芳律师认为，在1972年至1995年期间，董事会的权力已经逐渐受到威胁，尤其是校长和教师成为公务员后，董事会已经失去聘请和解雇教职员的人事管理权，教育部甚至通过校长发出行政命令，从各方面剥夺董事会的其他权力。 他认为，这已经促使董事会和校长的主治地位已经颠倒了。他举例说，有些校长经常以“机密”来拒绝回答董事的问题，根据程序，要把有关校务列为官方机密，都必须先获得申请，校长不能乱用“机密”来隐瞒一些事情，包括学校贩卖部和食堂的招标程序。 董事会主治地位被颠倒 他说，根据1996年教育法令第53至63条文，第88至97条文，以及第137条文中，都清楚提出学校董事的职责，也阐明董事会仍是华小的管理单位，必须对学校的纪律和财务的适当管理负责；也就是说，校长只是扮演协助董事管理学校的角色。 他在全国董总推动的华小董事觉醒运动系列活动之“槟威华校三机构交流会”时，再次提醒董事们要重新认识自己的主权，最重要的第一步，就是注册成为“合法”的董事，审阅或设立章程。 学校始终是董事会的 邝其芳律师强调，不管校地是不是属于董事会的，学校始终是董事会的，大家有责任办好它。 以数学方程式学德文？ 针对英化数理课题，他认为，若要学习一种语文，如德文，没有老师会先指导学生，以数学方程式学习德文。相反的，应该是以最基本的德文语法学起。他说，到底要学数学，还是学语文，大家应该先搞清楚，若是要同时掌握语文和数学，最好还是分开学习的效果更为理想。 杨云贵：向家长灌输“英化数理”冲击 董教总一直在高喊“英化数理”措施会对华教不利；但是，家长并无法体会英化数理所会对华校产生的危机，导致前后者对“英教数理”措施产生两极化的思维，无形中，也逐步分裂华社反对英教数理的力量。 槟威董联会主席拿督杨云贵认为，如何重新向家长灌输“英化数理”将对华小带来的冲击，才是董事部当务之急推行的重任。 他是主讲《数理英化对华小的演变》课题时，获得众人的热烈反应，并在结束时大会与现场华校代表一致通过，废除“英化数理”的措施。 他指出，迄今家长几乎接纳教育部所大力宣扬的“英化数理”能给予学生带来好处，而实际上数理英化所存在的问题却忽视。 他强调，“英化数理”是政府企图改变华小特征与结构的措施并逐步摧毁华小，倡导单元主义的思想。 逐步摧毁华小 “早在1982年推行3M制度开始、已经显而易见政府有意通过各种措施将华小边缘化，如1985年综合学校计划事件、1987年华小高职事件、1995年宏愿学校到2003年英化数理事件。” “华小课程纲要是依据教育部规定而授课，华小生根据母语作为教学媒介语也取得相当不错的效果，为何政府还致力推行英化数理？” 他指出，目前华小师资严重缺乏，数理改为英语教学后，大量不谙华文的马来教师将进入华小，而非华裔师资的增加华小行政的语言必然也跟着改变，华小变质后将是名存实亡。 引以为鉴 守住华教最后防线 杨云贵认为，华社应以英文国民型小学在60年代后期根据1961年教育法令第21条（2）项条文逐步将科目改为以马来语教学，到最后连带英文中学也被影响的事实为借鉴。 “同样的，一旦华小变质后，那还有华校优良传统的国民型中学和独中？” “华小是华社的根，华社誓守这道华教最后的防线，坚持向政府要求在2008年及以后的政府在小六评估考试须以华文出题及考试并废除数理英化的措施，恢复各源流小学以母语作为主要的教学媒介。”

  

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看到吗那个图画，是我们的视听室！！！！

今年的考试我觉得不能再用双语咯~~
我是说中五。。。

其实在两年前，
政府说我们的年使用英文出题。
但是考的时候是双语。。。
觉得有点不公平。。。
只是当时认为才是第一年，
可能马来学校的马来同胞还不习惯。。
不过都两年国过去了阿。。。
怎么他们还没跟上脚步啊~~~

这样对我们很不公平咯~~
我不是像批评马来同胞。。。
只是。。。

已经说用英文了阿〉。
怎么为了马来同胞不能跟上脚步而变成双语？？？
酱说如果华人弟子不习惯的话，
是否也可以用华语出题？？？
我看政府也不给吧?????

在我眼里，
更本就是在保护着马来学校的学生~~~

91_kiat

原帖由 91_kiat 于 18-4-2007 03:06 PM 发表
但是我要守住槟城孔圣庙中华中学交流会！！！
中华中学友声友色！有中华，有惊喜，有快乐！
没有啦，今天我才刚完成我一个month 的biology competition的project.
三个16岁的小孩做三个30岁的中年人有可能不 ...

yes yes !!!heh!!!既然我们的学校进入总决赛。。。最好的12个*全马*。。。
害我整个星期不能睡。。。。这次能为中华争光了。。。。yes!
16/6/2007 要去kl比赛。。。。