報讀遠程教育（distance learning)UOL LLB

setoemlee

carlosmak 发表于 5-2-2020 06:46 PM
那么你分清楚我的重点是讨论答案，不是问答案吗？

你从上古世纪回来了吗？

討論可以是“探討研究、尋求結論”

在探討和研究的過程中，提出問題聚集意見和答案然後質疑和排除也是一個方法，你的答案也可以只是環節中的一個數據點

譬如樓主問：請問你知道哪裡有小組（網站之類）可以討論UOL功課的嗎？

這個問題有多少個答案，就憑樓主現實生活和網上的交際活動，然而他詢問你的這個舉動也可以是搜集資料和數據的行為，就像街頭訪問那樣（人家或許也不只是問你一個人）

你首先不知道別人聽到你的答案後會有什麼接下來的舉動，就覺得別人問你問題的行為就是投機取巧、猜測出別人妄想依靠你給的答案來獲取便利，在還沒清楚了解他人目的之前就否認和指責他人的學習精神，抱著研究的態度請教一下你這麼個急躁的分析能力和無禮的態度是不是受到哪個第三世界的教育體系的影響嗎

carlosmak

setoemlee 发表于 5-2-2020 10:39 PM
討論可以是“探討研究、尋求結論”

在探討和研究的過程中，提出問題聚集意見和答案然後質疑和排除也是一個方法，你的答案也可以只是環節中的一個數據點

譬如樓主問：請問你知道哪裡有小組（網站之類）可 ...

哦，原来告诉学弟自己去找答案，提议学弟改学习态度也是急躁无礼，那么老师教你读书不就是大逆不道？
那么你以一个我的回复来确定我的态度是不会急躁的。

你一大堆文字，不好意思，抓不到你的重点，因为你看不到我要表达的重点。

“请问你知道哪里......”
是问你知道不知道，不是你有什么看法。
网站那么容易找还要问人知不知道，一个法律生这样问。

我的回复是自己找答案，就是自己去找，不要先问人，找了才说，因此我才说改一改。

你长编大论，自己慢慢。