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发表于 26-4-2011 01:33 AM
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回复 16# JBchesterLOKE
30÷10=10(3÷1) ?
=10(3) ? =30 ?
知道你错在哪里了吗? |
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发表于 26-4-2011 01:41 AM
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回复 18# puangenlun
问题在于30÷2(2+3)÷5 = 30÷2×(2+3)÷5 吗?
scientific calculator 会把2×(2+3)当成一个整体。。
所以如果输入30÷2(2+3)÷5,答案是0.6...
如果是30÷2×(2+3)÷5,就会是15... |
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发表于 26-4-2011 02:27 AM
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答案是0.6咯!
30/2(2+3)/5
=30/(4+6)/5
=30/10/5
=3/5
=0.6# |
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发表于 26-4-2011 08:43 AM
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回复 22# zolo
我不知道计算机怎样思考的,我只知道数学就是如上计算的 |
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发表于 27-4-2011 08:24 PM
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回复 4# ^自由的蓝天^
有()要先做,可是指的不是只是()内的而已吗? |
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发表于 27-4-2011 10:39 PM
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回复 25# megamanx8
2÷2(2+3)=2÷2(6)=2÷12=1/6
()内的先做,()边的第二,然后就先乘除后加减 |
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发表于 28-4-2011 02:05 PM
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2÷2(2+3)=2÷2(6)=2÷12=1/6
or
2÷(2(2+3))=2÷(2(6))=2÷12=1/6
哪一个正确? |
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发表于 28-4-2011 05:00 PM
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回复 26# ^自由的蓝天^
明白!所以(30÷2)(2+3)÷5这样的意义又不一样了,嗯。
唉...读了这么多年书,现在才搞懂()内第一,()旁边第二
惭愧惭愧
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发表于 28-4-2011 08:11 PM
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回复 28# megamanx8
活到老,学到老。。。。 |
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发表于 28-4-2011 09:03 PM
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真确答案 。。。。绝对是15!
斷羽鳥 发表于 20-4-2011 08:18 PM 
鸟兄,为什么你会说答案是 15? |
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发表于 28-4-2011 09:12 PM
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本帖最后由 flash 于 28-4-2011 09:14 PM 编辑
30÷2*(2+3)÷5
这个问题可以这样写:
30*(1/2)*5*(1/5)
=15*1
=15
运算原则如下:
先括号,再乘 ...
puangenlun 发表于 20-4-2011 08:39 PM 
在这情况下,没有乘号 (*)就不能随便加上乘号。例如
10y ÷ 2y = ?
解了这题你就明白了。 |
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发表于 28-4-2011 10:56 PM
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发表于 28-4-2011 10:57 PM
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在这情况下,没有乘号 (*)就不能随便加上乘号。例如
10y ÷ 2y = ?
解了这题你就明白了。
flash 发表于 28-4-2011 09:12 PM 
不同级。 |
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发表于 28-4-2011 11:11 PM
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发表于 28-4-2011 11:14 PM
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不同级。
斷羽鳥 发表于 28-4-2011 10:57 PM 
怎么会不同级?假设 y = 2 + 3
10(2+3) ÷ 2(2+3) = ? |
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发表于 28-4-2011 11:31 PM
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回复 34# flash
这些辩论,基本是出现在电脑计算处理的差别 。。。 数学角度来看,这个是根本不应该有的混淆。 如果硬要说,用 [ ] 才是你要表达的那个。 |
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发表于 28-4-2011 11:34 PM
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怎么会不同级?假设 y = 2 + 3
10(2+3) ÷ 2(2+3) = ?
flash 发表于 28-4-2011 11:14 PM 
在这种写法下 。。。2是参数。 |
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发表于 28-4-2011 11:44 PM
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回复 flash
这些辩论,基本是出现在电脑计算处理的差别 。。。 数学角度来看,这个是根本不应该有的混 ...
斷羽鳥 发表于 28-4-2011 11:31 PM 
对,我要说就是这行 16 ÷ 2[2] + 1,可以看到的是应该先算 2[2],而不是 16 ÷ 2。 |
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发表于 28-4-2011 11:50 PM
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本帖最后由 flash 于 28-4-2011 11:57 PM 编辑
在这种写法下 。。。2是参数。
斷羽鳥 发表于 28-4-2011 11:34 PM 
如果说 2 是参数的话,那么楼主那个题目里的 2 也是参数了。如果把题目变成这样的演算
30÷2(2+3)÷5 = 6(2+3)÷2(2+3)÷5 = ? |
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发表于 29-4-2011 12:03 AM
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对,我要说就是这行 16 ÷ 2[2] + 1,可以看到的是应该先算 2[2],而不是 16 ÷ 2。
flash 发表于 28-4-2011 11:44 PM 
这些都是计算机interpreting的差别。真正数学写法应该就要避免如此的混淆。
我猜,计算机学生可能就会像你酱算。一个数学学生应该取另一个算法! |
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