|
发表于 31-7-2010 06:53 AM
|
显示全部楼层
请问老师是专业资格的职业吗?
10tv 发表于 23-7-2010 10:07 PM 
没错,我没有专业文凭,但我力求专业
难道专业就是看文凭的吗?
医生是专业,可是医疗事故天天都有,每天都有人死在医生所谓的专业。医生是“专业”的吃钱,小小病就叫你开刀,小小肿瘤就要做化疗、放疗,结果最后病人被搞死,医生自己“专业”简直是害死人!!别说治疗层面,就算是防病保健的公共宣传方面,医生根本没有履行他们的社会职责,你们看慢性病的年年增加就知道了。请问这叫专业???“专业”的赚钱!
工程师还好,不过我国的豆腐渣工程还不算多,可是还是有一定的数目,如高架公路有裂缝,土地下陷,体育馆倒塌等等,说明了所谓的专业也是会害死人的。更不要说,那些贪污舞弊的。
是不是专业,是看结果的,不是看文凭的!
你能把学生教好,就是专业
你能把病人治好,就是专业
你能把房子盖好,就是专业 |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 31-7-2010 07:02 AM
|
显示全部楼层
请问阿嫂,您可曾否看过临时的医生,工程师?
10tv 发表于 27-7-2010 12:09 AM 
UNCLE,我只看过有个病人只是吃鱼吃到鱼骨塞在喉咙拿不出来,然后专业的医生专业地给他照CT, MRI,专业地收了几千块,结果还是拿不出来
专业的医生祸害人间比比皆是
比如,坐骨神经痛就是专业医生专业典型的欺骗
还有,放疗后存活率是少过2%,可是专业的医生还有乐而不疲地专业地劝病人作专业的化疗,然后专业的死亡
这就是你伟大的专业 |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 31-7-2010 09:59 AM
|
显示全部楼层
每个行业都有专业的一面,包括清道夫。只是老师在大马要达到专业的准证还有很长的时间,老师们与大马政府,加油咯!!! |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 1-8-2010 12:17 PM
|
显示全部楼层
本帖最后由 twngu 于 1-8-2010 12:28 PM 编辑
哦?!这个贴又复活了。楼主真是专业的闲人。
专业的定义很重要吗?
去政x医院看看那些医生专业吗?他们为了实习,可以谎称刚出生的婴儿被细菌感染,然后帮他们打针。。。不是一针两针哦。。。
大马的工程师有几巴仙是专业的?我以前的职业也是所谓的专业人士,但我敢说中国与日本的技工还比多数大马的工程师强。
专业是心态,不是称呼。
我们并不是为了成为别人口中的专业人士才当老师的。
有很多专业人士到头来还是一事无成,而有很多被别人看不起的人往往却成功。
所以我们不需要讨论教师是不是专业资格这个肤浅的问题,最重要的是个人敬不敬业。 |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 1-8-2010 12:45 PM
|
显示全部楼层
说的好啊。。打杂的老师
没有出息的老师
10tv 发表于 24-7-2010 06:55 AM 
看了这句话,感觉到你对老师怀有很深的怨恨。
我不知道你是为了什么原因,但觉得你很可怜,无时无刻都在想如何诋毁老师、惹老师生气。
唉。。。
如果你是小孩子,我可以了解。但如果你是成年人,我个人是建议你去看看辅导。
如果你觉得辅导员不专业,也可以去看看心理医生。 |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 7-1-2011 05:11 PM
|
显示全部楼层
有些人都认为老师不是专业人士,却老是要求老师要“专业” |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 8-1-2011 12:58 PM
|
显示全部楼层
大家好!我就为了回复这贴在佳礼开个帐号。
我认为“老师”属于“专业人士”是当之无愧!试想想如果“医生”、“工程师”等都是“专业人士”的话,那么贵为这些“专业人士”的老师不是应该被誉为“专业人士”的“专业人士”吗?为什么“专业人士”的老师就变成了不专业了呢?大家对“老师”的专业水平一直争论于“临教”问题上是对专业教师有欠公平。“老师”的专业在于他的教学能力和技巧并不在于他修哪科然后又教哪科。因为在“老师”的专业里只要他有专业的教学技巧,教哪科都一样!因为他只需明白要教的内容然后用他的专业知识把内容转达于学生。
至于临教,他们每逢假期都会被安排到师训去受训。当课程完成以后“临教”就是“专业人士”了。其实,临教=实习老师。就像医生也有实习医生,工程师也有实习工程师一样。实习是迈向专业的必经之路。
希望我道出了老师们的心声,也希望您们能用心的以你们的专业去培育更多的“专业人士”。 |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 9-1-2011 10:51 AM
|
显示全部楼层
没错,我没有专业文凭,但我力求专业
难道专业就是看文凭的吗?
医生是专业,可是医疗事故天天都 ...
Nucifera 发表于 31-7-2010 06:53 AM 
非常認同你這番話。
我没有专业文凭,但我力求专业
反之,很多專業的職業給人的表現恰恰是非常不轉業。
例如,我們的“專業”的警隊,專業到用來欺壓百姓
還有,最近那個人工授精致死事件,反映了醫生的不專業 |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 12-1-2011 10:42 PM
|
显示全部楼层
回复 3# 杏坛新鲜人
专不专业不是用一纸文凭来衡量的。临教往往不用担任panitia , penggerusi 等的职位,又不用去kursus ,不用去开会,“大计划”也不会让他们来负责,所以他们能把时间和精力都花在教学上。也说你会说临教没有教学经验,试问哪个资深老师不是慢慢累计教学经验的?每个学生都有不同的学习方式,所以没有最好的教学方式,只有最适合的教学方式,不管自己有多资深,也没有资格批评其他老师的教学方式。
老师的职责本应该是教导学生,可是现在的老师似乎都被paperwork压得喘不过气了!老师是专业的,不专业的是教育局教育部,你同意吗? |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 12-1-2011 10:45 PM
|
显示全部楼层
那些policy maker看起来比较专业,老师看起来比较像是打杂的。
kevinpss 发表于 24-7-2010 02:27 AM 
不是“看起来比较象”,简直就把老师当打杂的! |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 1-2-2011 12:47 AM
|
显示全部楼层
本帖最后由 静思 于 1-2-2011 12:48 AM 编辑
心态问题应该是叫敬业吧!
【专业】是专有的知识或认知。老师是持有专业知识的,个个老师都有各自的专业领域【科目】。
不一定是从师范大学出来才算是专业老师,只要他持有【专业】知识、认知,传授别人,那就是老师的专业。师者所以传道授业解惑也【韩愈·师说】
假若以一张文凭就断定他没有专业知识,可见功利社会的悲哀啊!慎之!
【临教】是没有专业的?
他确实没有师范文凭资格!吊诡的是有些独中老师也没有师范文凭资格啊!他们不专业么?再说有些大学教授也没有师范文凭,难道也是不专业。。。
子曰:“三人行 必有我师焉 则其善者而从之 其不善者而改之”【论语·述而篇】
不要让【文凭】或称为【功利主义】迷惑了心智,更不要让自己“陷入”功利主义的悲哀中!!【个人不否认文凭的重要性,只是看一个人应该更要“全面性”】
弟子不必不如师师不必嫌於弟子闻道有先后术业有专攻如是而已【韩愈·师说】 |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 1-2-2011 01:15 AM
|
显示全部楼层
专业与否对于老师是否重要呢??
我觉得老师更想得到周围的社会人士帮忙和家长的尊重。。
不然那有心情去教育孩子们呢??? |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 4-2-2011 09:07 PM
|
显示全部楼层
虽然我是老师.
不过,坦白说,老师不算专业人士.
因为做的东西,是听指示做的,不能有自己的专业意见. |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 5-2-2011 10:02 PM
|
显示全部楼层
对本人而言。。。 教师是一个专业的职业。。。因为并不是每个人都担当的起教师的位置。。。没有一定专业。。。是肯定教不到学生的。。。
以前不太懂教师的专业在哪里。。。但现在做了教师,总算看到其专业在哪里了。。。 |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 5-2-2011 10:03 PM
|
显示全部楼层
心态问题应该是叫敬业吧!
【专业】是专有的知识或认知。老师是持有专业知识的,个个老师都有各自的专业领 ...
静思 发表于 1-2-2011 12:47 AM 
非常赞同您的意见!!  |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 6-2-2011 05:20 PM
|
显示全部楼层
对本人而言。。。 教师是一个专业的职业。。。因为并不是每个人都担当的起教师的位置。。。没有一定专业。。 ...
JamesTea 发表于 5-2-2011 10:02 PM 
大学的大大大大教授也是在听从院长的指示在办事,再者专业的工程师还是要看老板的脸色,而身为工程师的老板也要看顾客群的要求。。。。。。。。
所以个人认为【专业】是建构在个人的认知与知识的基础上。 |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 6-2-2011 05:40 PM
|
显示全部楼层
专业与否对于老师是否重要呢??
我觉得老师更想得到周围的社会人士帮忙和家长的尊重。。
不然那有心情去 ...
uncle_tan 发表于 1-2-2011 01:15 AM 
我觉得【尊重】有两面来诠释,第一是:别人对您的尊重,第二是:您对它“您的事业”的尊重。
身为一名老师更是比其他的职业更要懂得【尊重】,【尊重】您的“职业”,更要【尊重】您的“专业”,因为您的一言一语将成为孩子们未来的思维,这很重要。若教师连基本“爱学生”“爱教育”的心态都没有那真的很难受到社会人士的尊重。
教师们只要坚守【尊重】自己的职业,用心付出于教育、爱学生,应该是实施“有教无类”,不只是教育学生课本上的知识,更要传授如何为【仁】(人),如何去做一个有仁心的好人。我相信这样的教师才是值得受到别人的【尊重】。 |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 6-2-2011 10:34 PM
|
显示全部楼层
|
|
|
|
|
|
|
发表于 7-2-2011 01:30 AM
|
显示全部楼层
回复 37# 静思
想必您也是一名教师吧 ??  |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 7-2-2011 09:16 PM
|
显示全部楼层
我觉得【尊重】有两面来诠释,第一是:别人对您的尊重,第二是:您对它“您的事业”的尊重。
身 ...
静思 发表于 6-2-2011 05:40 PM 
我还真的很多东西要学习才能正为一位好老师。。 |
|
|
|
|
|
|
| |
本周最热论坛帖子
|