小学的nilai murni

alfredthg

choco教学生回答时，很疑惑，不晓得如何给答案：
1) nilai murni  + perbuatan
2) nilai murni  + perbua ...
ChocoSoya 发表于 18-2-2010 06:36 PM

我通常鼓励学生每个NILAI+HURAIAN不要多过10个字，因为题目讲明TIDAK LEBIH DPD 40 PP. 如果一个NILAI多过10个字，就会超字。虽然说之前超字是没问题的（好像是07年时我一名学生写了70多个字，照样扫A回来），但难保今年他突然强调一定要保持在40字内，否则扣分的原则。
所以，我还是鼓励学生写38-43个字。

purpleangle

希望你不要介意下，我无意间发现的，相信您一时没留意而已。那个3的MENGELAKAN应该是MENGELAKKAN,两个 ...
alfredthg 发表于 19-2-2010 02:59 AM

汗死！干嘛自己很常打错字，又打漏字的？？真得要罚抄字

不管怎样～～
还是谢谢alfredthg 你大胆的指点，TQ～～

alfredthg

汗死！干嘛自己很常打错字，又打漏字的？？真得要罚抄字  

不管怎样～～
还是谢谢alfredthg 你大 ...
purpleangle 发表于 19-2-2010 10:08 AM

不好意思哦，其实我是怕有学生进来看到，混乱而已。希望你不要介意我的“鸡婆”行动。

ChocoSoya

我通常鼓励学生每个NILAI+HURAIAN不要多过10个字，因为题目讲明TIDAK LEBIH DPD 40 PP. 如果一个NILA ...
alfredthg 发表于 19-2-2010 03:03 AM

"其实我比较有兴趣于这些课内交流性质的贴子，至于那些学校行政的贴子，我比较少参与交流。"同类~{:3_84:}


酱以上两个句子，哪个比较适合？还是有更好的？


差的学生，最好有一套"formula"让他们跟着写，比较容易。

purpleangle

不好意思哦，其实我是怕有学生进来看到，混乱而已。希望你不要介意我的“鸡婆”行动。
alfredthg 发表于 19-2-2010 11:00 AM

哈哈～～我要感谢你还来不及呢～～
那里还敢嫌你些什么？？？？

幸好给你早日发觉到～～

alfredthg

"其实我比较有兴趣于这些课内交流性质的贴子，至于那些学校行政的贴子，我比较少参与交流。"同类~{:3 ...
ChocoSoya 发表于 19-2-2010 11:56 AM

哪2个句子？
我已经为我的学生设好FORMULA了，每次NILAI MURNI这部分都难不倒他们。不过今年刚升四年级就比较惨，他们其他科目都很好，属于优等生，但作文就比较逊色，原因是我们的作文班是在星期六的，从开学到现在，好像很多星期六都公共假期这样，感觉上好像还没正式进入作文这科，偶尔一两次的课，我都是跟他们讲FORMAT，怎样写好作文，每个部分的回答技巧，仅此而已。真正写作文好像还没开始。开学2星期后就考试了，很担心下。

Hunterisme

回复 26# alfredthg


    什麽Formula？ 可以分享一下吗？

tkteoh80

谢谢各位的分享

ChocoSoya

回复  alfredthg


    什麽Formula？ 可以分享一下吗？
Hunterisme 发表于 19-2-2010 03:28 PM

是啊，alfredthg,分享您的formula......

alfredthg

Kita hendaklah NM 1 H1. kita juga patut NM2,H2. Selain itu, kita perlu NM3, H3. Lain daripada itu, kita wajar NM4 H4.
句子结构根据适当语法构造，每个句子字数不超过10字。

alfredthg

Kita hendaklah NM 1 H1. kita juga patut NM2,H2. Selain itu, kita perlu NM3, H3. Lain daripada itu, kita wajar NM4 H4.
句子结构根据适当语法构造，每个句子字数不超过10字。

512MB

通常最后一段，我都是直接教他们放Akhirnya,kita perlu ....
比你的节省两个字。可以用在其它句子。

Exa：Akhirnya, Kita perlu membantu ibu membuat kerja rumah untuk meringankan bebannya.

我这里最新消息：
我的学生的老师（不同学校），都教他们可以写到70个字，甚至到80都有。。我晕了
我无言，如果真的可以，那么 考题的题目规则要来何用 ？
（tidak lebih daripada 40 patah perkataan ),倒不如不要放，多此一举。

还有，韩江学校某某老师如此教：
如果用kita mesti,其它的3段也要全部用 kita mesti，不可以加其它Kita perlu , kita harus...
如果用Kita perlu,就全部用Kita perlu....
天啊！我又晕了！

purpleangle

...
我无言，如果真的可以，那么 考题的题目规则要来何用 ？
（tidak lebih daripada 40 patah perkataan ),倒不如不要放，多此一举。

还有，韩江学校某某老师如此教：
如果用kita mesti,其它的3段也要全部用 kita mesti，不可以加其它Kita perlu , kita harus...
如果用Kita perlu,就全部用Kita perlu....

512MB 发表于 21-2-2010 03:51 AM

汗死～～不是呱？？？？
每一段都用回同统一的 kita mesti？？？？？
不要说你晕，我都矇然不知～～也没曾听说过，可以的吗？？？
分数会不会大打折扣的？？？？？

我认为别这样用法～～
最好是分开来，写上不同的字眼
Kita mesti……
Kita perlu……
Kita patut……
Kita harus……
Kita hendak……

另：已注明是tidak lebih daripada 40 patah perkataan。
最好还是保持38至45 patah perkataan 就够了～～
（叫学生多注意並看清楚是写着tidak lebih 还是tidak kurang
我己经多次地提醒小朋友这个问题的～～）

ChocoSoya

Kita hendaklah NM 1 H1. kita juga patut NM2,H2. Selain itu, kita perlu NM3, H3. Lain daripada itu, k ...
alfredthg 发表于 21-2-2010 12:46 AM

通常您教学生的huraian是写出那句子的动作还是引申？
例如：
Ibu menyapu sampah di halaman rumah.
Jwp:
1) Kita haruslah menjaga kebersihan seperti ibu menyapu sampah di rumah.
2) Kita haruslah menjaga kebersihan persekitaran supaya hidup lebih selasa.

choco是使用1的方法教学生。学生比较容易掌握。
但，那个方法比较正确？适合？

*欢迎解答问题

purpleangle

通常您教学生的huraian是写出那句子的动作还是引申？
例如：
Ibu menyapu sampah di halaman rumah ...
ChocoSoya 发表于 28-2-2010 03:17 AM

答案1 可以拿2 分
答案2 可以拿 4 分

比较差的学生，先尝试用答案1，因为起码可以拿及格。
如果可以 follow 的学生，才慢慢地加深到用答案2

完全能掌握到国语的学生，最好用答案2，起码可以拿A 分。

tkteoh80

答案1 可以拿2 分
答案2 可以拿 4 分

比较差的学生，先尝试用答案1，因为起码可以拿及格。
如果 ...
purpleangle 发表于 28-2-2010 01:02 PM

    请问你评分的方法是依据 upsr的么？

ChocoSoya

回复 35# purpleangle


原来~那么说，两个答案都可以，只是分数的问题。
可以酱说吗？

purpleangle

请问你评分的方法是依据 upsr的么？
tkteoh80 发表于 28-2-2010 03:10 PM

不是～～
是比 UPSR 的分数还要来的低。

平时考试，没有人拿 A 分。
到了UPSR 很多人拿到 A 分。

purpleangle

回复  purpleangle


原来~那么说，两个答案都可以，只是分数的问题。
可以酱说吗？
ChocoSoya 发表于 28-2-2010 03:31 PM

全对～～
不同的答案，有不同的分～～

chuavk

nilai murni 可以参考以下的网站：

http://bmcikguchua.blogspot.com/