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楼主: 小辣椒

各位科学老师

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发表于 29-3-2008 10:23 AM | 显示全部楼层
原帖由 水晶钻石 于 28-3-2008 09:14 PM 发表
我的答案是雁.......。
雁不都是为了季节而迁移,才需要结队V字飞行吗?

燕子都是都是把巢筑在高处,飞行“花式”也比较散乱,不比雁来得整齐.....
不懂啦,常常看养燕屋的燕子动态,才有这样的观点。

..... ...


感谢你啊……! 我懂了,可能真的是参考答案错了!
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发表于 29-3-2008 06:07 PM | 显示全部楼层
原帖由 哪个不多情 于 29-3-2008 03:08 AM 发表


猴子主要以植物的果實、葉片、嫩枝芽、草莖等為食,但也會捕食昆蟲、蝸牛、鳥蛋等動物,攝食種類會隨當地食物物種及季節變化而改變。猴子也愛吃甜的東西,所以香蕉甜度高,也是猴子喜愛的食物之一,當然啦,麵包他也 ...




那依你这么说的话,猴子算是杂食喽~   


哎呀........ 我还满以为猴子知是吃水果类的 .........真的没听过猴子会吃肉的.......   

失敬失敬........   

不过so far 我还没碰见问猴子是杂食还是草食的动物的问题~ ~ 所以我还没误导学生的机会~     哈哈哈~


各位科学老师,若你们在科学作业碰见类似“猴子是草食还是杂食”的问题,可不可以拿上来跟大家分享它的答案呢?

做个参考也好~
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发表于 29-3-2008 06:18 PM | 显示全部楼层
我也有问题问.......

问题一:虾,是胎生还是卵生? (我真的没注意过.......)

问题二:( 六年级科学 B组, 关系到“速度”那一课 )
                  司机A,B 和 C 从相同的出发点,分别开车到不同的目的地。以下是司机的目的地的距离与抵达时间

                               距离                时间
        司机A:       60km          1  小时
        司机B:     120 km          1  小时
        司机C:       30 km          1  小时


请问........资料里的“时间”......

应该归类在哪一个“变数”?




我本身的原本第一答案是“固定性变数”,但换个角度想想后,觉得可能未必是固定性变数了......

事关问题里,它并没说司机“被固定”或“被限定”一小时内必须抵达目的地.......,而只是说那是司机的抵达时间
三个司机虽然都是在一个小时里抵达,可能那一个小时是他们自己“刚好”一个小时抵达,并不是被限定呢?


怎么办??我很乱。

[ 本帖最后由 水晶钻石 于 29-3-2008 06:26 PM 编辑 ]
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发表于 29-3-2008 06:29 PM | 显示全部楼层
原帖由 happinest83 于 25-3-2008 09:50 PM 发表
这问题课外作业有看到,BUTTER 是帮助成长的。是乳制品之内的。。
猴子的。。不知道



我还以为牛油是会“提供能量”呢 ......应为它会给身体提供热能哩....。
参考多几本作业或参考书比较安全........
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发表于 29-3-2008 06:37 PM | 显示全部楼层
原帖由 lover041282 于 29-3-2008 10:23 AM 发表


感谢你啊……! 我懂了,可能真的是参考答案错了!



其实..........“海鸥”可不可以被考虑是答案呢?
它好像也会因气候而迁移的哩..........
我不确定啦~ 怀疑罢了。
我好像也遇过这一题,但就是忘了答案是什么........。

希望科学老师们赐教!~~
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发表于 31-3-2008 04:16 PM | 显示全部楼层
原帖由 水晶钻石 于 29-3-2008 06:37 PM 发表



其实..........“海鸥”可不可以被考虑是答案呢?
它好像也会因气候而迁移的哩..........
我不确定啦~ 怀疑罢了。
我好像也遇过这一题,但就是忘了答案是 ...


一个雁和燕子已经够烦了,还来一个海鸥?
其实这题是CD里的题目.........海鸥,我一口否决,通常看到都是一只只飞,很少一大群!
燕子则飞得散乱一点,你去燕屋附近就能看到!
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发表于 31-3-2008 04:29 PM | 显示全部楼层
原帖由 水晶钻石 于 29-3-2008 06:18 PM 发表
我也有问题问.......

问题一:虾,是胎生还是卵生? (我真的没注意过.......)

问题二:( 六年级科学 B组, 关系到“速度”那一课 )
                  司机A,B 和 C 从相同的出发点,分别开车到不同的目 ...


首先,虾应该是卵生吧? 我看过虾子的肚子装着满满的卵耶~但它怎么跑出来,我没留意到!

司机A,B 和 C 从相同的出发点,分别开车到不同的目的地。以下是司机的目的地的距离与抵达时间

                               距离                时间
        司机A:       60km         
1  小时
        司机B:     120 km         
1  小时
        司机C:       30 km          1  小时


我本身的原本第一答案是“固定性变数”,但换个角度想想后,觉得可能未必是固定性变数了......

事关问题里,它并没说司机“被固定”或“被限定”一小时内必须抵达目的地.......,而只是说那是司机的抵达时间
三个司机虽然都是在一个小时里抵达,可能那一个小时是他们自己“刚好”一个小时抵达,并不是被限定呢?


m.....你说的也有道理喔!那时间应该是反应性变数

因距离是已固定的,导致大家能在一小时内抵达的因数是速度

那反应就是时间?可以这样说吗?  好象有点牵强!

[ 本帖最后由 lover041282 于 31-3-2008 04:31 PM 编辑 ]
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发表于 31-3-2008 07:56 PM | 显示全部楼层
时间应该是固定性变数吧。
操纵性变数应该是司机吧。
反应性变数应该是距离吧。
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发表于 31-3-2008 08:46 PM | 显示全部楼层
原帖由 翱沁 于 31-3-2008 07:56 PM 发表
时间应该是固定性变数吧。
操纵性变数应该是司机吧。
反应性变数应该是距离吧。


操纵性变数干脆直指速度就更好!
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发表于 31-3-2008 08:50 PM | 显示全部楼层

回复 27# lover041282 的帖子

虾(Shrimp)

介绍
透明的是刚长大。

虾是甲壳纲动物,与蟹和龙虾相关。在中间有扁而有弹性的半透明的身体,并且有像扇子般的尾巴。

虾属节肢动物甲壳类,种类很多,包括青虾、河虾、草虾、小龙虾、对虾(南美白对虾,南美蓝对虾)、明虾、基围虾、琵琶虾、龙虾等。其中对虾是我国特产,因个大出售时常成对出售而得名对虾。对虾生活在暖海里,夏秋两季能够在渤海湾生活和繁殖,冬季虾要长途迁移到黄海南部海底水温较高的水域去避寒。冬季虾的活动能力很差,也不捕食。每年3月分散在各地的虾开始集中,成群结队地向北方游。经两个月的旅行到达渤海近岸浅海,开始了它们的繁殖,雌虾经过长途旅行已疲惫不堪,产完卵后大部分就死去了,只有体力较强的才能继续生存,刚孵出的小虾身体结构要发生很多变化,经过20多次蜕皮才长为成虾。雄虾当年成熟,雌虾要到第二年才成熟。虾有两倍于身体长的细长触须,用来感知周围的水体情况,胸部强大的肌肉有利于长途洄游。腹部的尾扇可用来控制身体的平衡,也可以反弹后退。

更详细请查看http://baike.baidu.com/view/69885.htm
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发表于 20-4-2008 12:09 PM | 显示全部楼层
想问问六年级的科学老师,通常你们会在什么时候完成6年级的sukatan然后再给学生复习4-6的东西?

虽已到五月,但我还剩三个课没交!好慢哦~
UPSR考试在即,有点担心……
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发表于 20-4-2008 12:38 PM | 显示全部楼层
许多老师都是在上半年完成。。
由于现在只有三节。。。
可能会迟些吧。。
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发表于 20-4-2008 02:31 PM | 显示全部楼层
我也来讨论

雁会以V或一字飞行,其他鸟类没有这种本领。
牛油是脂肪应该是提供热能的食物。
猴子是杂食,会吃小昆虫。从同伴身上吃的是盐粒,是一种社交行为。
海洋生物除了海豹类seal,海豚及鲸鱼是胎生,其他都是卵生。鲨鱼是卵胎生。
司机的问题时间应该是固定性变数,司机是操纵性变数,距离是反应性变数,小学的科学比较直接。
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发表于 22-4-2008 06:07 PM | 显示全部楼层
原帖由 豪轩 于 20-4-2008 02:31 PM 发表
我也来讨论

雁会以V或一字飞行,其他鸟类没有这种本领。
牛油是脂肪应该是提供热能的食物。
猴子是杂食,会吃小昆虫。从同伴身上吃的是盐粒,是一种社交行为。
海洋生物除了海豹类seal,海豚及鲸鱼是胎生,其他 ...
你给的答案我都赞成!!
只有最后一题我觉得不正确!!
司机A,B 和 C 从相同的出发点,分别开车到不同的目的地。以下是司机的目的地的距离与抵达时间

                               距离                时间
        司机A:       60km         
1  小时
        司机B:     120 km         
1  小时
        司机C:       30 km          1  小时

相同的出发点是固定性变数
距离是操纵性变数
而时间只是巧合(都一样)是反应性变数
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发表于 24-4-2008 09:00 PM | 显示全部楼层
我觉得。。。
固定事项:时间。。。
改变事项:速度。。。
观察事项:距离。。。



个人意见。。。
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发表于 24-4-2008 09:01 PM | 显示全部楼层
结论:
汽车行驶的速度越快,汽车行驶的距离越长。。。
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发表于 29-4-2008 10:04 PM | 显示全部楼层
原帖由 Y_LYM 于 24-4-2008 09:00 PM 发表
我觉得。。。
固定事项:时间。。。
改变事项:速度。。。
观察事项:距离。。。



个人意见。。。


我也认同你的意见,希望今年考试不会有这样的题目。不然,谁的答案才是标准。
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发表于 30-4-2008 03:36 PM | 显示全部楼层
关于“人”字形排列飞行的鸟类,一直以来我只阅读过关于大雁才会以这种排列飞行。请看以下文字“雁群为什么总排成“一字”或“人字”形队伍飞行呢?这是因为大雁飞行的路程很长,它们除了靠扇动翅膀飞行之外,也常利用上升气流在天空中滑翔,使翅膀得到间断地休息空隙,以节省自己的体力。当雁群飞行时,前面雁的翅膀在空中划过,膀尖上会产生一股微弱的上升气流,后边的雁为了利用这股气流,就紧跟在前雁膀尖的后面飞,这样一个跟着一个,就排成了整齐队伍。 ” 摘自http://www.78baby.com/shuwu/20060710/001158123248.htm  这里,个人认为互相为队友阻挡气流可以算是“照顾”的一种吧?
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发表于 5-5-2008 01:53 PM | 显示全部楼层

回复 9# 哪个不多情 的帖子

Butter 的功能如下:
   a. 提供比carbohydrates两倍的力量 (在饿的情况)
   b. 保护人体内脏
   c. 保持体温

只有proteins帮助身体的成长
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发表于 15-5-2008 10:36 PM | 显示全部楼层
要求作答结论
题目如下:
一辆玩具汽车从一个固定的高度滑下来。
操纵性变数是:物体的表面(木板/玻璃/ 砂纸)
反应性变数是:玩具车所驶出的距离

那么,结论该是什么?

参考答案:物体的表面月光滑, 磨擦力越小,玩具车所驶出的距离就越远。

学生答案:(6年级)物体的表面越滑,玩具车所行驶的距离越远

学生答案能接受吗?照理,好像没错!

伤脑筋啊。。。。。
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