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发表于 29-3-2008 10:23 AM
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发表于 29-3-2008 06:07 PM
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发表于 29-3-2008 06:18 PM
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发表于 29-3-2008 06:29 PM
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发表于 29-3-2008 06:37 PM
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发表于 31-3-2008 04:16 PM
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发表于 31-3-2008 04:29 PM
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发表于 31-3-2008 07:56 PM
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时间应该是固定性变数吧。
操纵性变数应该是司机吧。
反应性变数应该是距离吧。 |
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发表于 31-3-2008 08:46 PM
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发表于 31-3-2008 08:50 PM
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回复 27# lover041282 的帖子
虾(Shrimp)
介绍
透明的是刚长大。
虾是甲壳纲动物,与蟹和龙虾相关。在中间有扁而有弹性的半透明的身体,并且有像扇子般的尾巴。
虾属节肢动物甲壳类,种类很多,包括青虾、河虾、草虾、小龙虾、对虾(南美白对虾,南美蓝对虾)、明虾、基围虾、琵琶虾、龙虾等。其中对虾是我国特产,因个大出售时常成对出售而得名对虾。对虾生活在暖海里,夏秋两季能够在渤海湾生活和繁殖,冬季虾要长途迁移到黄海南部海底水温较高的水域去避寒。冬季虾的活动能力很差,也不捕食。每年3月分散在各地的虾开始集中,成群结队地向北方游。经两个月的旅行到达渤海近岸浅海,开始了它们的繁殖,雌虾经过长途旅行已疲惫不堪,产完卵后大部分就死去了,只有体力较强的才能继续生存,刚孵出的小虾身体结构要发生很多变化,经过20多次蜕皮才长为成虾。雄虾当年成熟,雌虾要到第二年才成熟。虾有两倍于身体长的细长触须,用来感知周围的水体情况,胸部强大的肌肉有利于长途洄游。腹部的尾扇可用来控制身体的平衡,也可以反弹后退。
更详细请查看http://baike.baidu.com/view/69885.htm |
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发表于 20-4-2008 12:09 PM
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想问问六年级的科学老师,通常你们会在什么时候完成6年级的sukatan然后再给学生复习4-6的东西?
虽已到五月,但我还剩三个课没交!好慢哦~
UPSR考试在即,有点担心…… |
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发表于 20-4-2008 12:38 PM
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发表于 20-4-2008 02:31 PM
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我也来讨论
雁会以V或一字飞行,其他鸟类没有这种本领。
牛油是脂肪应该是提供热能的食物。
猴子是杂食,会吃小昆虫。从同伴身上吃的是盐粒,是一种社交行为。
海洋生物除了海豹类seal,海豚及鲸鱼是胎生,其他都是卵生。鲨鱼是卵胎生。
司机的问题时间应该是固定性变数,司机是操纵性变数,距离是反应性变数,小学的科学比较直接。 |
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发表于 22-4-2008 06:07 PM
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原帖由 豪轩 于 20-4-2008 02:31 PM 发表 
我也来讨论
雁会以V或一字飞行,其他鸟类没有这种本领。
牛油是脂肪应该是提供热能的食物。
猴子是杂食,会吃小昆虫。从同伴身上吃的是盐粒,是一种社交行为。
海洋生物除了海豹类seal,海豚及鲸鱼是胎生,其他 ... 你给的答案我都赞成!!
只有最后一题我觉得不正确!!
司机A,B 和 C 从相同的出发点,分别开车到不同的目的地。以下是司机的目的地的距离与抵达时间。
距离 时间
司机A: 60km 1 小时
司机B: 120 km 1 小时
司机C: 30 km 1 小时
相同的出发点是固定性变数
距离是操纵性变数
而时间只是巧合(都一样)是反应性变数 |
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发表于 24-4-2008 09:00 PM
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发表于 24-4-2008 09:01 PM
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结论:
汽车行驶的速度越快,汽车行驶的距离越长。。。 |
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发表于 29-4-2008 10:04 PM
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发表于 30-4-2008 03:36 PM
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关于“人”字形排列飞行的鸟类,一直以来我只阅读过关于大雁才会以这种排列飞行。请看以下文字“雁群为什么总排成“一字”或“人字”形队伍飞行呢?这是因为大雁飞行的路程很长,它们除了靠扇动翅膀飞行之外,也常利用上升气流在天空中滑翔,使翅膀得到间断地休息空隙,以节省自己的体力。当雁群飞行时,前面雁的翅膀在空中划过,膀尖上会产生一股微弱的上升气流,后边的雁为了利用这股气流,就紧跟在前雁膀尖的后面飞,这样一个跟着一个,就排成了整齐队伍。 ” 摘自http://www.78baby.com/shuwu/20060710/001158123248.htm 这里,个人认为互相为队友阻挡气流可以算是“照顾”的一种吧? |
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发表于 5-5-2008 01:53 PM
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回复 9# 哪个不多情 的帖子
Butter 的功能如下:
a. 提供比carbohydrates两倍的力量 (在饿的情况)
b. 保护人体内脏
c. 保持体温
只有proteins帮助身体的成长 |
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发表于 15-5-2008 10:36 PM
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要求作答结论
题目如下:
一辆玩具汽车从一个固定的高度滑下来。
操纵性变数是:物体的表面(木板/玻璃/ 砂纸)
反应性变数是:玩具车所驶出的距离
那么,结论该是什么?
参考答案:物体的表面月光滑, 磨擦力越小,玩具车所驶出的距离就越远。
学生答案:(6年级)物体的表面越滑,玩具车所行驶的距离越远
学生答案能接受吗?照理,好像没错!
伤脑筋啊。。。。。 |
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