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楼主: hakki

中文系

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发表于 8-8-2006 03:05 PM | 显示全部楼层

方块字的美

笔者自小热爱蕴含着五千多年中华文化的方块字,但却苦于不善写作,究其因正是无法将汉字巧妙地玩弄于鼓掌中。往往却也因为谦卑或是避免中伤他人而面对词穷的困境。但是,对于汉字词汇应有的意义内涵之异,从不质疑。只断自己在遣词用字方面需格外谨慎小心。而许许多多的汉字词汇,拥有着相近的意思(近义词),感觉所要表达的意义相同,实则非也!

比方说:“孩子犯措时,父母教训孩子”,笔者倘若秉持己见,为了避免用词严厉,而选择其他词汇,诸如:教导、教育、乃至指导,其应有的感情色彩顿失。又或说,“评析鲁迅的小说《狂人日记》”,笔者若使用批判、赏析等词汇,所要表达的意思差之毫厘,谬之千里也!

仅以以上个人感想,与一班学习中文的同修共勉之!
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发表于 8-8-2006 03:28 PM | 显示全部楼层
太好了,这张贴热闹起来了。大家都对自己的看法,发表了意见。这都是好事。

这个世界的混乱之因在于每个人都有他自己的不同看法,然而这却是使到这个世界变得更美丽、更有趣的原因。

每个人有每个人不同的思想中心,不同的思想产生不同的答案,不同的答案产生不同的人生观。
所以,拥有不同人生观点的人看待事件都会有不同的看法。就比方说:一个足球摆放桌子上。每个人看了都会有不同的意见和看法。同样的,批判精神也是这样。每个人对批判精神都有不同的见解。所以我说,这个世界没有对错,只有你接受或不接受。再举个例子:

一个事件:一个小女孩在火车上漫步。
观点1:坐在火车上。
观点2:站在火车外。
分析:观点1得到的答案是小女孩的速度很慢。观点2得到的答案是小女孩的速度很快。所以,结论是一件事件,却有两个答案。两个不同的答案产生于两个不同的观点与环境。
所以,如果你问我,那个小女孩的速度到底是快还是慢,我会这样告诉你:他的速度是快又是慢,答案归于你站在那里。



在此我要讲解一下指导精神:我不判断你的对错,只是告诉你还有这样的办事方法。两者在中心思想上是有一定的区别的(唯心与唯物)

所以我说,如果每个人都只有指导精神的话那么这个世界注定灭亡!!(回答calvin的我们能够去指导马国政府耶?)

不好意思,赶时间之故,得空再继续。a bientot!

[ 本帖最后由 gohsiewpoh 于 8-8-2006 03:32 PM 编辑 ]
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发表于 8-8-2006 08:41 PM | 显示全部楼层
原帖由 calvin8584 于 8-8-2006 02:11 PM 发表


想必阁下对于批判精神未加了解就对其应有的意义作了错误的阐述吧?单凭阁下在言语中使用了个人……总觉得……不认为……所谓……就是……就可以批判出阁下对批判精神未加了解就加入小保兄批判的行列了!

引 ...

我倒认为没什么,反正批判本来就是这样。
关于最后那句,简单一点说,就是为不想屈服于校方,可是自己所在的立场又没有足够力量去和校方对抗,到最后被冠上和校方同流合污的罪名的那些人说的。
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发表于 12-8-2006 04:21 PM | 显示全部楼层
下个星期就要考音韵学了,又点害怕噢!
还有谁有考试呢?
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发表于 12-8-2006 05:08 PM | 显示全部楼层
原帖由 lionkitty 于 12-8-2006 04:21 PM 发表
下个星期就要考音韵学了,又点害怕噢!
还有谁有考试呢?

音韵学有人搞懂他教什么吗?到现在还不懂他教过什么,隐隐约约知道,可是又不全然明白......
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发表于 12-8-2006 05:12 PM | 显示全部楼层
原帖由 刘璃 于 12-8-2006 05:08 PM 发表

音韵学有人搞懂他教什么吗?到现在还不懂他教过什么,隐隐约约知道,可是又不全然明白......



听课蛮爽的,可是考试的话就…
我不喜欢考试,因为都是要死背。
上个学期拿的古典散文有开卷考试,这个学期的现代文学发展史也是开卷考试,我觉得这很好玩,不是考记忆力,而是个人的意见。
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发表于 12-8-2006 10:38 PM | 显示全部楼层
原帖由 gohsiewpoh 于 12-8-2006 05:12 PM 发表



听课蛮爽的,可是考试的话就…
我不喜欢考试,因为都是要死背。
上个学期拿的古典散文有开卷考试,这个学期的现代文学发展史也是开卷考试,我觉得这很好玩,不是考记忆力,而是个人的意见。

连哈佛大学也是采用这种考试方式,不就是最好的证明吗?真正的学习应该是要了解、明白,只是记得是没有用的!!!
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发表于 13-8-2006 01:03 AM | 显示全部楼层
原帖由 刘璃 于 12-8-2006 10:38 PM 发表

连哈佛大学也是采用这种考试方式,不就是最好的证明吗?真正的学习应该是要了解、明白,只是记得是没有用的!!!



以前聼老師說,美國著名大學(忘了什麽名字)上課的方式是講師和學生在一起討論一個題目,在那個討論當中,老師只是指導、主持的角色而已。在馬來西亞也有,就是上學期的古典散文和這個學期的現代文學發展史。我覺得這就是我要的。
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发表于 15-8-2006 01:07 AM | 显示全部楼层
原帖由 刘璃 于 12-8-2006 05:08 PM 发表

音韵学有人搞懂他教什么吗?到现在还不懂他教过什么,隐隐约约知道,可是又不全然明白......


老师是谁啊?
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发表于 15-8-2006 01:09 AM | 显示全部楼层
有没有人了解马大中文系的确实情况?
之前闹得满城风雨,现在却好像开始平静下来了。
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发表于 15-8-2006 03:04 PM | 显示全部楼层
哎呀。。有个头大问题要问大家。。。
你们觉得文化是什么?
教育又是什么?
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发表于 15-8-2006 08:01 PM | 显示全部楼层
原帖由 nick_future 于 15-8-2006 03:04 PM 发表
哎呀。。有个头大问题要问大家。。。
你们觉得文化是什么?
教育又是什么?


文化从狭义来说,是一个社会的意识形态,以及与之相符的制度和组织机构。
从广义来说,是人类所实践的历史进程中物质财富和精神财富的总和。

而教育则是把文化传播下去的工具,使人类的文化得以传承下去。教育也可以说是建立人类普遍道德观,同时也是社会导向的指标。
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发表于 17-8-2006 11:00 AM | 显示全部楼层
原帖由 nick_future 于 15-8-2006 03:04 PM 发表
哎呀。。有个头大问题要问大家。。。
你们觉得文化是什么?
教育又是什么?


文化:
1.在考古学上指同一历史时期的遗迹、遗物的综合体。同样的工具、用具、制造技术
  等是同一种文化的特征,英文称之为 “culture”

2.人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学,
例子:中国文化英文称之为
  “civilization”

3.运用文字的能力及一般知识,如:文化水平,英文是“literacy”
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发表于 17-8-2006 11:04 AM | 显示全部楼层
原帖由 nick_future 于 15-8-2006 03:04 PM 发表
哎呀。。有个头大问题要问大家。。。
你们觉得文化是什么?
教育又是什么?


文化:
1.在考古学上指同一历史时期的遗迹、遗物的综合体。同样的工具、用具、制造技术
  等是同一种文化的特征,如:仰韶文化,英文是“culture”

2.人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学,
  例子:中国文化,英文称之为“civilization”

3.运用文字的能力及一般知识,如:文化水平,英文是“literacy”


教育:
1.培养人才、传播知识的工作,主要指学校教育,属于名词。
2.教导启发,使明白道理,是动词。

[ 本帖最后由 Pauling 于 17-8-2006 11:05 AM 编辑 ]
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发表于 17-8-2006 05:39 PM | 显示全部楼层

谁有兴趣出席研讨会吗?

有谁有兴趣出席〈第一届北马文学、文学北马研讨会〉吗?

其实我也不是宣传啦,只是偶然在有人部落发现这讯息,好像蛮有趣,我有兴趣想要去,就问问看有谁有兴趣吗?有兴趣的话请告诉我一声哦,我想找个伴陪我去,因为我不懂韩江学院怎么去。。。
嘻嘻。。

(藝文訊息 2006-08-15 18:02:55)

1. 主办单位:韩江华人文化馆

2. 协办单位:韩江学院中文系

3. 日期:2006年9月2日(星期六)早上九点半至下午五点正

4. 地点:韩江学院

5. 宗旨:
(1) 落实文化活动,促进马华文学研究
(2) 加强国内马华文学研究者的交流
(3) 培养年轻一代的马华文学研究者

6. 届时著名年轻学者林春美、许文荣、王修捷、庄华兴、许通元、张光达、陈志鸿、张惠思及黄琦旺将提呈论文:

(1) 張光達:馬華現代主義的書寫困境、語言策略與身份屬性――以北馬大山腳詩人艾文、沙河為例
(2) 许通元:为跳蚤患处搔痒――解开商晚筠跳蚤意象与死亡密码
(3) 林春美:从华玲到吉隆坡:商晚筠女性叙述者的成长
(4) 许文荣、王修捷:北马女作家的场景书写──商晚筠与黎紫书的个案
(5) 陳志鴻:由下半身回到上半身:試論溫祥英小說


7. 报名截止日期:2006年8月20日

8. 报名费:社会人士RM40.00, 学生RM20.00

9. 报名费包括午餐、茶点及讲义。

10. 报名方式:将此报名表格传真、邮寄或电邮至
Han Chiang College, Jalan Lim Lean Teng, 11600 Penang.
电话:04- 2381088(李莉芳)
传真:04-289325
Email:chinese@hju.edu.my

11. 支票缴费者请将支票提前寄来,抬头请注明:HJU International College Sdn. Bhd. ; 现款缴费者可事前亲自交到韩院或于研讨会当天缴费,谢绝邮寄。
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发表于 17-8-2006 06:17 PM | 显示全部楼层
原帖由 啥米人 于 17-8-2006 05:39 PM 发表
有谁有兴趣出席〈第一届北马文学、文学北马研讨会〉吗?

其实我也不是宣传啦,只是偶然在有人部落发现这讯息,好像蛮有趣,我有兴趣想要去,就问问看有谁有兴趣吗?有兴趣的话请告诉我一声哦,我想找个伴陪我去 ...


是在槟城的韩江学院吗?
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发表于 17-8-2006 10:53 PM | 显示全部楼层
原帖由 啥米人 于 17-8-2006 05:39 PM 发表
有谁有兴趣出席〈第一届北马文学、文学北马研讨会〉吗?

其实我也不是宣传啦,只是偶然在有人部落发现这讯息,好像蛮有趣,我有兴趣想要去,就问问看有谁有兴趣吗?有兴趣的话请告诉我一声哦,我想找个伴陪我去 ...

韩将学院在什么地方?个人是相当有兴趣。
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发表于 18-8-2006 01:06 AM | 显示全部楼层
哇!想去!林老师和庄老师都在……只是问题,怎去?住那?
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发表于 18-8-2006 11:25 AM | 显示全部楼层
我也有兴趣去!!!
谁有兴趣的?一起去吧!!!
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发表于 18-8-2006 11:48 PM | 显示全部楼层
我有兴趣,我可带路。
韩江学院坐落在槟岛亚依淡路,州回教堂对面
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