教学疑惑

多啦A梦_023

我现在于一家安亲补习班上班。教的是华小学生。今天教书时遇到一些小疑惑，希望拿出来和大家讨论：

英文
Paper 2 Section A - Sentence Construction
Question :  -  making  -  free time
My answer : Ali enjoys / likes / loves making kites in his free time.

我的疑惑 :
我告诉他们说 enjoys / likes / loves 这些字后面一定要放 ing， 有学生顿时告诉我说学校老师说不能用Loves，学校老师说loves 只能用在“人”，我不明白他说什么，之后我请教别的老师我的句子成立吗，她说可以。第二天我就回复我的学生说我的句子可以接受，结果他们说 “不接受” 、“这里的补习班跟学校倒转”之类的话。

想问大家 " loves making" 是否可以? 另外如果写 Ali is making kites in/during his free time. 这句子接受吗? 因为如果翻译成华文就成了(Ali 在空闲时间时正在做风筝），我就觉得怪怪的。

另外还有数学， 平常在补习做练习，有些简单的算式，我就不需要他们写出完整的算式，但提醒他们考试时就要写。
例如： 1 km 50 m 写成 km ， 补习时，我让他们直接写出答案，即 1.05 km。但学校老师要求他们算出来。
就是 1 km 50 m = 1 km + (50 ÷   1000m) = 1 km + 0.05km = 1.05 km。结果又有人说：“我学校老师问我做么直接写答案不算出来......”
又说一次这里的补习跟学校不同的。

我顿时感觉受到讽刺。

傳說乂熊貓

都是你们补习老师不够水准
学校的老师有通过政府的训练+经验

断肠人

我也在等答案，活到老，学到老。

断肠人

傳說乂熊貓 发表于 26-7-2014 09:50 AM
都是你们补习老师不够水准
学校的老师有通过政府的训练+经验

此言差异，如果学校的老师真的如你所说的那么有水准，那怎么还会有差学生？
这里注明，不是说所有的学校老师，而是想说在学校的老师并不代表全是超有水准的，而在安亲班或补习的老师也并不是全都才疏学浅。

piggy697

关于数学方面的想说一下。其实老师你教的没有错，但是学校老师会考虑到候考试的时候算式有时候有分数，如果学生直接写答案，没有写步骤的话，在某些地方会被扣掉算式的分数。
我相信老师当年上学的时候学校老师教书时也很注重算式吧，其实是这个道理。
老师不用觉得被讽刺，这只是关注点不一样，可能补习时要赶时间，所以老师你就会让已经会了的学生直接写答案。
学生有时候说话比较直，老师可以用更好的答案回复学生。

多啦A梦_023

piggy697 发表于 26-7-2014 06:14 PM
关于数学方面的想说一下。其实老师你教的没有错，但是学校老师会考虑到候考试的时候算式有时候有分数，如果 ...

嗯，谢谢你哦

josephine1016

学生的话信一半就好

俊军

我不认为学校老师很厉害
我只知道学校老师有看答案教。。
还有教错的。尤其说数学。。。
考券的分数算错

MHW7784

第一个，我赞成楼主
第二个，我赞成学校老师。步骤要写出来嘛。。一直以来都是要写的。。

Kenneth1205

本身也是补习老师，所以明白你的感受。

至于对错，有时候很难分辨。有时候学校老师是跟着教育局的scheme，他们有时候比不得以一定要跟。

1）你是对的。Love 是可以这样用的。Love 在不同的句子或场面也可以等于疼/sayang的意思。
2）应该把步骤写出来。可是，这个就要看题目分数再来分析。
如果是1分，那么直接写answer是ok的，如果要cari pasal顶多扣半分咯。小学也许没那么多分，本身是教数学至SPM，有些paper2题目可以4分，这个情况肯定要写步骤写出来。至于步骤可以不可以shortcut一样要看分数多少。

多啦A梦_023

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