5/1/10:华小只剩华语——致洪清木君 ●叶礼胜 [各大报导]请看主帖

~HeBe~_@ · 发表于 14-12-2009 12:55 PM

本帖最后由 ~HeBe~_@ 于 7-1-2010 02:24 AM 编辑

自从12/12/09临教们致函给魏博士后，魏博士立刻回应临教们的心声，
不过，他的回答有点刁难临教们，看了他的回答都已经心寒了。

27/5/2009
当今大马：单元化政策做梗华小师资不足50年未获解决

7/7/2009
星洲日报：王超群：申請華小華文組擅改國小組‧“師範招生教部重蹈覆轍”
（今年6月录取KPLI,有12位中文系大学毕业的临教，
无端端被录取读BC-SK的课程，读出来就是教导国小生华语，这是什么世界？）

22/10/2009
风云时报：尽速公布非大学资格临教假期师训班

22/11/2009
南洋商报：教育视窗: 华小师资这老课题 ●文山

9/12/2009
星洲日报：假期師訓班錄取者減‧柔佛僅82人中選

10/12/2009
星洲日报：黃道堅：學員寥寥無幾無法應付師資不足
星洲日报：假期師訓班失望結果‧麻僅7臨教獲選

12/12/2009
光华日报：“一群迷茫的临教” 致函魏家祥　建议每年开办师训班
联合日报在线：“一群迷茫的临教” 致函魏家祥建议每年开办师训班"
南洋商报:魏家祥对于临教的心声作出回应。

13/12/2009
星洲日报：教總：默默耕耘不獲保障‧師訓班難進臨教心酸
中国报：“没福利没保障” 临教致函求助魏家祥

15/12/2009
星洲日报：魏家祥回應《星洲日報》“臨教心聲”‧培訓華小教師逐年增

17/12/2009
中国报：魏家祥：明年開學派575教師華小執教
中新网：魏家祥回应“临教心声” 称培训华小教师逐年增
星洲日报：華小師資短缺年年上演星洲日報／言路‧作者：南方客
当今大马：'Bantu kami', guru GSTT Cina rayu Muhyiddin

22/12/2009
南洋商报：教育局暂解燃眉之急柔华小获派178教师

23/12/2009
南洋商报: 获教育局分派80教师森临教新学年或失业

24/12/2009
中国报：柔華小獲派100位不諳中文教師華社領袖不滿不正視執行偏差未制度化培訓

25/12/2009
中新网：星洲日报：大马华总应有高远的领导策略
中新网：炮轰派不谙华文者教华小章瑛促教育部另寻对策
（中华人民共和国的报社《中新网》，关注大马的华社教育）

26/12/2009
星洲日报：教總揭官員刁難臨教‧師訓面試竟要演京劇
光明日报：假期師訓班招生狀況多‧臨教被要求表演京劇
风云时报：假期师训班状况百出教育部遴选准则大受质疑
风云时报：非华裔子弟不愿当老师被拒临教提出上诉
辣手杂志：临教面试被要求表演京剧教总轰假期师训招生弊端多
当今大马：首相大人，华小师资靠您了！
当今大马：吁教育部完善规划假期师训班教总：勿让资深临教吃闭门羹
当今大马：教总抨假期师训班招生离谱面试官竟要求临教表演京剧
东方新闻网：師訓考官「烏龍招生」　學員須倒轉唱國歌
东方新闻网：多次莫名被拒　臨教控訴面試如判死刑
东方新闻网：教總炮轟教育部　規劃不當倉促行事
东方新闻网：定位常年師資培訓課程
透视大马：师训面试要演京剧教总怒轰教育部为难临教

27/12/2009
光华日报：临教：师训班面试诸多怪要求　“我们与劳工没两样”
中国报：刁難民間出錢建校葉新田抨教部糟糕
中国报：假期師訓招生怪象面試官：老公不在會不會寂寞 ? 已婚臨教投訴受侮辱

28/12/2009
星洲日报：林明華‧華教之路仍然坎坷

29/12/2009
Blog: 臨教的委屈

30/12/2009
南洋商报：执教7年4次申请师训班被拒男临教失业又失意
南洋商报：女临教质疑笔试成绩
南洋商报：不满面试地点太远临教家长斥浪费时间金钱
星洲日报：副教長：明年銳減3500名‧師訓僅錄取1500人

5/1/2010
南洋商报：教总：不是不能，而是不为华小问题存在已久
光华：09年华小课题回顾教总细数坎坷路
星洲日报：2009年華小課題回顧‧教總：華小仍不被政府關注
光明日报：2009年華小課題回顧報告‧每年需聘3000臨教
南洋社论：华小问题应解决
南洋商报：教育视窗: 承认统考资格解师荒 ●盛琼荣

6/1/2010
南洋商报：教育视窗: 华小只剩华语——致洪清木君 ●叶礼胜

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南洋商报:魏家祥对于临教的心声作出回应。

个人认为他的回应有点刁难我们...

假期师训班录取500临教魏家祥：极力争取的成果
2009/12/12 11:43:49 AM
●南洋商报                                                                                                                                                                      (吉隆坡11日讯)教育部副部长拿督魏家祥博士指出，师训学院今年录取500名临教进入假期师训班的确是来得不易，这也是他竭尽所能向教育部长争取的成果。

他说，因师训学院面对设备不足及讲师短缺，教育部今年原本不准备开办假期师训班。

不过，有鉴于还有许多临教欲申请假期师训班，以便成为合格教师，在客观环境下，教育部最终还是开设假期师训班，录取300名大学资格及200名非大学资格学员。

魏家祥今天接受《南洋商报》访问时说，其实师训学院讲师以各种理由劝告教育部不要再开办假期师训班，不过，为了培训临教，政府最终还是续办假期师训班。

“师训学院华文组单是今年就录取约1400名学员，这不是小数目；因学员太多，加上设备不足，一些学员被迫在晚间上课，在课室不足的情况下，有者甚至坐在地上上课。”

魏家祥说，明年及后年的假期班师训班还是会如期开办。

优先录取符资格者

对于一群迷茫的临教因为没有被录取而感到不安和无奈，魏家祥说，在录取假期师训班学员方面，教育部会优先考虑执教已有4、5年，且符合资格的临教。

“因非大专资格的临教只能执教至30岁，师训学院将优先考虑27、28岁的临教，不过，如果临教无法符合资格，教育部也无能为力。”

魏家祥说，教育部曾接获一个案例，1名临师在执教6年半后也没有被师训学院录取，理由是其大马教育文凭只考获4科优等。

他表示，一项不容否认的事实是，开办大专资格师训课程（KPLI）是最有效培训师资的方法，因为学员在师训学院上课1年半后，即可成为正式教师；反观非大专资格的假期师训班（KDC）学员却要花上3年半时间上课，毕业后还须花上4年时间念大学课程。

~HeBe~_@ · 发表于 14-12-2009 12:55 PM

本帖最后由 ~HeBe~_@ 于 14-12-2009 10:06 PM 编辑

星洲日报

http://www.sinchew.com.my/node/142198

教總：默默耕耘不獲保障‧師訓班難進臨教心酸

* 國內

2009-12-13 18:35

*

臨教問題年復一年在發生，有誰人知道他們的心酸和苦楚呢？（圖：星洲日報）

（雪蘭莪‧八打靈再也）臨教的心聲若沒有說出來，有誰人知道他們的心酸和苦楚呢？

教總多年來一直為華教師資不足奔波，通過各種管道傳達師資不足的問題，發佈消息讓華裔子弟第一時間知道師範大專開始招生的消息，還有協助申請者提出上訴……但年復一年，同樣的問題一直在發生，追根究底是教育部沒有一套完善的制度來處理華小師資短缺的問題，而假期師訓班是否會持續辦下去，卻沒有一個肯定的答案，這導致臨教終日面對工作沒有保障的困境。

今年2009年度大學資格臨教假期師訓班（KPLI-KDC）於11月30日開課，但有關單位只錄取200位學員，導致不少臨教望門興嘆，尤其是一些資深臨教更是百般滋味在心頭。

教總主席王超群說，在教育部公佈錄取名單後，教總在短短的兩三天內就已經接獲了189位臨教來函上訴，以爭取進入假期師訓班，一圓成為合格老師的夢想。

他相信，通過教總投訴的臨教只是冰山一角，相信還有許多臨教通過各自的管道向教育部進行上訴。

解師資荒重要資源

“根據統計，全國華小在每一年平均需要2000至3000位臨教，以填補華小的師資空缺。因此，臨教是解決華小師資短缺問題的重要資源，而且這些臨教當中有許多是教了很多年，一心一意要成為正式教師，但卻一直沒有機會被培訓。”

他對於臨教的遭遇感到心酸，由於教育部沒有固定開辦假期師訓班，這已經為臨教帶來許多困擾，他們往往不懂何去何從。

他說，臨教的處境像是“呼之則來，揮之則去”，長此下去，許多具教學經驗的臨教在前途不獲保障下，惟有另尋出路，這導致華小被迫另聘新臨教，影響了學校行政和教學工作。

大學資格臨教假期師訓
招生過程頻出狀況

根據教總指出，在這一次的大學資格臨教假期師訓班的招生過程中，出現了種種的狀況，不但為臨教帶來諸多不便，也讓他們無所適從。這些問題包括了：

3.1教育部在10月中進行招生，但當局沒有在第一時間內把申請表格交給各州教育局，導致臨教只有少過一週的申請時間，結果很多臨教須歷經一波三折，才成功作出申請。

3.2假期師訓班開課日期從原定的11月23日改至11月30日，但教育部卻沒事先通知，導致臨教憂心忡忡，有者還以為教育部已經取消假期師訓班。教育部拖延到最後一分鐘才公佈錄取名單，尤其是馬六甲和彭亨州的臨教是在報到的當天早上才知道本身有沒有被錄取，這使到成功被錄取的臨教在匆忙的情況下前往報到。

3.3許多進行上訴的臨教對於教育部的錄取條件深感疑惑，他們認為教育部應制定一套透明的招生制度，除了年齡和成績的準繩外，也須清楚說明面試和其他錄取條件等的標準，使師訓招生制度更專業化和透明化。很多臨教都表示不明白為何執教多年，而且也符合申請條件，但是不被錄取。

教育部沒全面規劃

教總說，種種狀況顯示教育部沒有全面規劃假期師訓班，同時在招生制度上也存有弊端。

“華小師資不足的問題對華小的教學帶來了嚴重的負面影響，這對學生尤其不公平，因為在在影響了他們正常的學習。”

有鑒於此，師資短缺問題必須馬上加以解決，不能再拖下去。因此，教總吁請教育部擬定一套完善的師資培訓計劃，以固定每一年都開辦假期師訓班，直到華小師資不足的問題獲得解決為止。

臨教的心聲：

一位柔佛州臨教的心聲
5次申請不獲錄取

當我得知不被錄取進入假期師訓班的消息時，我傷心得哭了起來，因為這已是我第5次申請相關課程而不獲錄取。

當年，我大學畢業時，有意朝教育界發展，所以就馬上申請了KPLI課程，並成功獲得面試的機會，可惜沒有獲得錄取。

我並沒有放棄，一直留意有關KPLI課程的資料與課程開辦訊息，也從沒放過任何申請的機會。而當我得知我有機會從事臨教這份工作時，我毅然放棄了原有的工作，並投入了教育莘莘學子的這個行列，這正是因為我不想放棄任何能夠讓我成為一名正式老師的機會與希望。

到目前為止，我並沒在報紙或相關網站內獲得任何有關上訴這方面的資訊，使我不知如何去著手，所以我懇切希望有關當局能提供較明確的管道讓我得以上訴。我也希望有關當局能明確的指出究竟他們是以如何的條件來錄取學員，好讓我們為自己的不足作出改善。

一位砂拉越州的臨教心聲
東西馬臨教待遇有別

我們都感到疑惑的是，對於不想被派來東馬偏遠地區的西馬臨教可以被錄取，在200個錄取名額中，西馬臨教就佔了80多巴仙。

而我們這些自願，甚至渴望回到內陸／偏遠地區家鄉執教的人，卻沒有被錄取。那麼，為甚麼又口口聲聲的說東馬華小缺乏老師，這又意義何為呢？

我很希望我可以得到這次的KPLI-KDC，因為我希望我可以在砂拉越，甚至在我的家鄉服務。在西馬大學4年，我深深體會到東西馬教育程度的差距。

光是薪水，東馬和西馬的差距就更明顯。在華小，西馬的臨教（除了檳城和馬六甲）可以得到大學資格的薪水，而我們在東馬卻只能得到STPM的薪水。難到我們的工作量，會少嗎？

現在已經有幾個我知道的東馬臨教決定放棄明年再續約。

因為他們沒有辦法再無邊無際的等下去。薪水和工作量也不成等值。而我們這些對當教師還有滿腔熱忱的臨教還願意在撐下去的，又能再撐幾年呢？這些都是我們東馬臨教的心聲。

一位在教總論壇留言的臨教心聲
申請過程像一場夢

其實大家都覺得不公平，為甚麼我們沒有被錄取進入kdc-kpli。這個申請過程好像是場夢，教育部網站根本沒能查詢任何資料，就連開課日期，面試日期都不確定，一再的拖延。我一心只想在政府小學當老師，難道這個小小的心願也很難嗎？拿不到kdc就想沒關係，可以再當臨教，但現在臨教卻又要重新面試，重新開始競爭。試問要我們這些臨教，情何以堪……

一位在教總論壇留言的臨教心聲
執教4年不獲錄取

上訴真的有效嗎？有人能夠告訴我，被錄取的臨教是如何被篩選的嗎？本人已執教約四4年之久，為何沒被選為其中之一？反之，有些人只執教4個月就被錄取，這當中是否有一個讓人信服的準則？等了一次又一次的招生，還是沒能成功被錄取，心灰意冷之餘，想離開教育界的心也堅強了許多。

一位執教了8年的臨教心聲
申請失敗不氣餒

本人熱愛教學工作，2002年開始了臨教教學生涯。

2002年第一次申請假期訓練班（非大學資格臨教假期師訓班），但因為沒有華文資格，所以被拒絕了。在校長的鼓勵之下，通過自修的方式在2003年在SPM考到了華文優等，不幸的是，假期師訓班停辦了。

但本人沒有放棄教學生涯，並申請了4年半的遠距離課程，以考取大學文憑。本人對這次的面試非常有信心，而且符合所有條件，以為能成功被錄取，怎知卻不被錄取。本人深感失望，但不氣餒，因此提出上訴。雖然不是正式老師，但8年來無怨無悔為教育和華小盡心盡力培養人才。

一位臨教寫給教總所提出的要求與建議
盼魏家祥效仿韓春錦

希望能通過教總傳達給魏博士知道，當年拿督韓春錦上任副教育部長職位時，他以Walk in interview方式讓臨教們“立刻”受訓也解決了當時候的師資短缺問題。

我當了臨教已經有2年9個月之久，今年25歲，男，擁有大學資格。從小的志願就是想當一名老師，相信全國還有很多臨教都是為了教育而默默耕耘，只是他們無法得到任何保障。

臨教心聲‧請讓我們安心教學

尊敬的拿督魏教育部副部長：

臨教的訴求對於上述標題，我猜想拿督魏家祥也知道這個又是臨教的問題了。不錯，臨教們的不安和無奈，由於沒有任何人有實質的權位可以協助我們，所以我們只好勞煩我們尊貴的教育部副部長代為關注與實際行動幫助臨教。

在各界議論紛紛中，由於沒有任何人可以解答有關難題，所以我們唯有冒昧請教，希望尊貴的拿督能夠替我們臨教解憂。

1.臨教無可否認是大馬獨特的制度，舉世罕有，而這個制度對大馬的教育水平有深遠影響。教育制度化，課程制度化，可是老師的培訓卻沒有制度化，對於大馬各源流學校都是一種負擔。

2.在大馬的師訓培訓中，每一年收生是否有針對未來的老師退休率來進行？而這個收生是否有明確反映了各源流小學和中學的師資空缺？會否只是看到數據顯示今年缺了500位老師，就直接收取500位新生而已，卻忽略了華小和淡小的老師需要（華小和淡小需要雙語老師，但是培訓出來的老師卻只是馬來老師）？

3.臨教們辛勤工作，為了大馬的教育做出了奉獻，可是大馬真的有珍惜這批師資人才嗎？臨教沒有福利，工作沒有保障，只要有新老師進入這所學校，臨教就得打包袱走人，這個現象已經令所有臨教心寒，可是卻為了莘莘學子而默默耕耘，這個就是大馬對待人才的方法嗎？

4.每一年臨教都期待師訓開放，至少他們能夠獲得機會去成為正式老師，可是每一年的錄取人數卻比不上老師退休的人數，而造成單單華小就欠缺2000多位正式的老師，其他淡小的呢？

教育部副部長拿督莫哈末卜艾也披露國小同樣面對師資短缺的問題。

5.教育部是否有任何的方針可以協助這群臨教？比如說已經執教超過三年的臨教，他們的努力和貢獻已經是有目共睹，而如果他們是不合格的話，也不會被接受成為臨教了，所以是否可以立即分批收錄這群臨教？而不是每次開放師訓，面試，最後得到的就是失望，難道學校要的老師，可以因為官員們的不認同而抹殺他們的貢獻？

6.如果大馬現有的臨教沒有得到任何的師訓機會，教育部是否有任何的打算？會否協助這些臨教獲得新工作？根據規定，大學資格臨教只可以擔任直至35歲，非大學資格臨教只可以擔任直至30歲，那麼之後這些臨教何去何從？如果臨教無法獲得保障，是否代表臨教應該現在就去謀其他出路？而不是將自己的寶貴人生投放在一個無法保障自己未來的地方呢？

7.建議教育部聘用擁有中文系碩士或博士學位的大學講師為師訓特約兼職師訓中文講師；也建議教育部儘快培訓多一批師訓講師，聘用那些多年教書經驗而擁有學士或碩士學位的合格中文老師為師訓中文講師以便可以錄取更多或者全部的臨教，分批進行培訓。這樣一來，不但可以解決學校師資的問題，也可以讓老師們對教學這份工更安心及有信心，學校的校務也可以更好安排。老師就可以專心在教學上，不用煩惱申請師訓的問題，也不會被師訓落選而影響心情，教出來的效果肯定會更加的好。受惠的不單單是臨教或老師們，全國的莘莘學子將會得到更好的教育素質保證。

我們深切的希望尊貴的教育部副部長拿督魏家祥能夠體諒我們臨教的心聲，也能夠儘快解答我們臨教的難題，畢竟大家都是為了大馬的教育而努力。

在此，我們祝賀尊貴的拿督身體健康。謝謝。

一群迷茫的臨教謹啟。

~HeBe~_@ · 发表于 14-12-2009 12:56 PM

本帖最后由 ~HeBe~_@ 于 14-12-2009 12:58 PM 编辑

中国报

http://chinese.cari.com.my/news/chinapress/content_new.php?dt=2009-12-13&sec=mas&art=1213mc51.txt

更新: December 13, 2009 02:18
“没福利没保障” 临教致函求助魏家祥
报导：庄思梅
（吉隆坡12日讯）自称为一群迷茫的临教，日前致函教育部副部长拿督魏家祥，提出临教的诉求及反映心声，尤其希望该部积极主办假期师训班。
他们表明感到不安和无奈，因没有人有实质权位可以协助他们，所以希望魏家祥关注，以实际行动帮助他们。
这群临教在一封志期2009年12月10日的函件中指出，临教是我国独特的制度，它对我国教育水平有着深远影响。教育和课程制度化，可是老师的培训却没有制度化，对各源流学校都是一种负担。
他们质问，在我国师训中，每年收生是否有针对未来的老师退休率进行调查？会否只是根据数显显示该年缺乏500位老师，就直接收取500位师训新生，却忽略华小和淡小的老师需要？
“临教为了我国的教育做出奉献。可是我国真的有珍惜这批师资人才吗？临教没有福利，工作没保障，只要有新老师进入，临教就得打包走人。
“这个现象已令所有临教心寒，可是为了莘莘学生而默默耕耘，这个就是我国对待人才的方法吗？”
他们说，每一年临教都期待师训开放，至少他们能够获得机会成为正式老师，可是每一年录取人数却比不上退休人数，造成单单华小就欠缺2000多位正式老师。
他们指出，华小目前有2400多位非大学资格临教和600位大学资格临教。然而今年假期师训班，却只录取300位非大学资格临教和200位大学资格临教。
“教育部没有每年都固定开办假期师训班，造成华小临教面对没有机会接受培训成为正式老师。”
执教逾3年临教应立即分批收录
一群迷茫的临教建议，执教超过3年的临教，他们的努力和贡献已有目共睹，教育部应探讨立即分批收录，而非每次开放师训时进行面试，最后却失望而归。
他们说，对于没有得到师训机会的临教，教育部会否协助他们获得新工作？因为根据规定，大学资格和非大学资格临教的最高年龄分别是35和30岁。
他们也建议，教育部聘用拥有中文系硕士或博士学位的大学讲师为师训特约兼职师训中文讲师；尽快培训多一批师训讲师，聘用多年教书经验而拥有学士或硕士学位的合格中文老师为师训中文讲师，以便可录取更多或全部临教，分批进行培训。
“这样一来，不但可以解决学校师资问题，也可让老师们对教学这份工更安心及有信心，学校的校务也可有更好安排。
鼓励更多人参加简化师训班录取程序
前教育界人士披露，亲临面试（walk-in interview）措施简化师训班录取程序，因而可鼓励更多人参加师训培训。
他以数年前的情况为例说，师训学院除了让学员报读及考取合格老师，也为临教举办假期师训班，让临教也有机会不需牺牲平日执教的时间，成为合格老师。
他说，欲报读师训学院者，包括临教，需致函并提出申请，然后校方再回函告知面试日期和时间。
“可是，往往一些人错过申请的截止日期而失去机会。于是教育部采纳亲临面试措施，让欲报读师训者，直接在指定日期，携带文凭和相关文件去面试。”
他指出，亲临面试方式可谓一项突破，省了许多麻烦和时间，当年也引起华社关注，媒体更大事报导。
无论如何，受访的前教育界人士说，他不肯定，亲临面试措施和假期师训班，至今是否还继续实行。
疑师训讲师不足无法录取太多人
一名临教披露，教育部无法大量录取临教修读假期师训班，相信与讲师不足有关。
她说，不断有许多讲师退休，讲师也有老化的趋势。
她也以本身为例，目前正进行的假期师训班，因讲师不足，而需要将两大班合成一班上课。
这名临教已从事临教至少5年，她有幸报读到假期师训班，今年年终假期是她修读第三年课程，明年尾就可完成培训，成为正式或合格老师。
她对《中国报》指出，临教一般上都不会被学校安排执教正科，多以副科为主，例如体育、音乐。当然，也有一些严缺老师的学校，要临教担任级任老师。
她说，由于福利有别，希望自己能够考取合格老师；而且也不必每年开学时，忐忑不安的等待所服务的学校安排好师资问题后，才来决定是否被继续聘用。
至于假期师训班，她认为此举有效鼓励更多人加入老师行列，只是华裔人数极少，加上讲师不足，导致还有一些临教被拒于门外。
“一般上，一名具有大学资格的临教，至少可获2000多令吉薪金。”

复制代码

~HeBe~_@ · 发表于 14-12-2009 01:06 PM

黃道堅：學員寥寥無幾
無法應付師資不足

http://search.sinchew-i.com/node/456686?k=%E8%87%A8%E6%95%99

申請假期師訓班‧彭31臨教獲錄取
2009-12-10 16:44

*

黃道堅：假期班訓所錄取的學員人數只是杯水車薪。（圖：星洲日報）
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陳克光：大學資格假期師訓班是於12月1日開課，而非大學資格假期師訓班則在12月7日報到。（圖：星洲日報）

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（彭亨‧關丹）彭亨州共有31名臨教獲錄取參加假期師訓班。

彭亨州華小督學陳克光週三（12月9日）表示，31名成功被錄取的臨教當中，有19名是持大學資格，另外12名則是非大學資格。

他說，大學資格假期師訓班是於12月1日開課，而非大學資格假期師訓班則在12月7日報到。

他是週三在此間受詢假期師訓班所錄取的人數問題時，這麼表示。

根據資格顯示，州內共有156名臨教，非大學資格臨教共有85名，大學資格者則有71名。

在這當中，共有132名臨教（61名非大學資格／71名大學資格）獲得面試的機會，並於11月進行面試。

提到明年師資調派的問題時，陳氏表示，有關調派目前尚未明朗化，預料最快要到下週才會出爐。

黃道堅：學員寥寥無幾
無法應付師資不足

彭亨董聯會主席黃道堅表示，假期班訓所錄取的學員人數只是杯水車薪，與華小所需要師資根本無法成正比。

“教育部不吸納臨教，為他們提供培訓，華小一天就要面對師資不足問題。”

他指出，願意擔任臨教的人士，已經以行動證明他們有意獻身教育界，他們才是最有誠意要擔任教師的一群，教育部應該給予重視，開辦師訓班。

他促請教育部以華小師資不足為藉口，趁機調派不符合華小需求的教師前來華小執教。

他說，教育部應宣佈每年開辦大學及非大學資格師訓班，一直到師資不足問題解決為止。

“教育部應該為臨教們派定心丸，讓他們看到自己的前景，而不是每年在面對外界輿論壓力下，才來臨時開辦假期師訓班。”

星洲日報／東海岸‧2009.12.09

~HeBe~_@ · 发表于 14-12-2009 01:09 PM

本帖最后由 ~HeBe~_@ 于 14-12-2009 01:11 PM 编辑

假期師訓班失望結果‧麻僅7臨教獲選

http://search.sinchew-i.com/node/456587?k=%E8%87%A8%E6%95%99

假期師訓班失望結果‧麻僅7臨教獲選 2009-12-10 14:18

黃春來：麻縣僅7名大學資格及1名非大學資格的臨教獲選假期師訓班，令許多申請者失望而歸。（圖：星洲日報）
李鑾增：申請者在面試時的表現非常重要。（圖：星洲日報）

（柔佛‧麻坡）假期師訓班麻縣僅有7名擁有大學資格及1名非大學資格的臨教獲選，令申請者大失所望。

一些擁有多年臨教經驗者都被拒於門外，許多申請者對這次的錄取結果都感到吃驚和失望，也對未來感到徬徨。

麻縣校長聯誼會主席黃春來表示，麻坡今年錄取人數少，令許多臨教都很失望，也不知何去何從，畢竟臨教不是固定的工作，他們都徬徨要繼續執教，或是另謀高就。

逾30人面試僅錄取一人

他表示，全麻有50餘名非大學資格的臨教申請假期師訓班，其中30餘人獲通知面試，最終僅錄取一人。

他說，教育部應珍惜這些有志投入教育界的臨教，增加錄取名額，給他們培訓，讓他們成為正式老師。

他指出，相比柔南的華小，麻縣師資問題還不算嚴重，截至目前為止，麻縣的臨教申請仍非常踴躍。

李鑾增也感吃驚

柔州教育局華校督學李鑾增受到《星洲日報》詢問時表示，今年的錄取人數比預期的還少，獲選面試的大學資格臨教共有253人，卻只錄取51人，非大學資格面試者有198人，僅31人中選，他對這樣的結果也感到吃驚。

他表示，一些縣屬如昔加末及居鑾，甚至完全沒有臨教中選大學資格的假期師訓班。

他說，原本全國要錄取300名擁有非大學資格的臨教，可是結果只有150人中選。

針對一些資歷高的臨教落選的問題，他解釋，假期師訓班的錄取標準主要取決於申請者面試時的個人表現，當局是依照申請者所得的分數挑選，而不是資歷，因此申請者在面試時的表現非常重要。

            星洲日報／大柔佛‧2009.12.09

~HeBe~_@ · 发表于 14-12-2009 01:13 PM

本帖最后由 ~HeBe~_@ 于 14-12-2009 01:16 PM 编辑

假期師訓班錄取者減‧柔佛僅82人中選

http://search.sinchew-i.com/node/456277?k=%E8%87%A8%E6%95%99

假期師訓班錄取者減‧柔佛僅82人中選 2009-12-09 19:39

李鑾增：今年錄取的人數比預期少，全柔僅少過半數人獲選。（圖：光明日報）
黃春來：今年錄取的人數少，令許多臨教很失望。（圖：光明日報）

（柔佛‧麻坡）今年假期師訓班的錄取人數比預期少，全柔有253名大學資格的臨教獲選面試假期師訓班，但只有51人被錄取，此外非大學資格面試者有198人，僅31人中選。

柔佛州教育局華校督學李鑾增說，他對全柔僅有少過半數的臨教獲得錄取進入假期師訓班的結果感到吃驚。

他指出，一些縣屬如昔加末及居鑾，甚至完全沒有臨教中選大學資格的假期師訓班。

他說，原本全國要錄取300名擁有非大學資格的臨教，可是最終出爐的結果只有150人中選。

針對一些資歷高的臨教落選的問題，他指出，假期師訓班的錄取標準主要取決於申請者面試時的個人表現。

麻坡30面試1錄取

他說，當局是依照申請者所得的分數挑選而不是資歷，因此申請者在面試時的表現非常重要。

另一方面，麻坡縣僅有7名擁有大學資格及1名非大學資格的臨教獲選。

麻坡縣校長聯誼會主席黃春來說，今年錄取的人數少，令許多臨教很失望，也不知何去何從。

他指出，全麻共有50餘名非大學資格的臨教申請假期師訓班，其中30餘人獲通知面試，最終僅錄取一人。

他說，教育部應珍惜這些有志投入教育界的臨教，增加錄取名額，讓他們成為正式教師。

            光明日報 ‧2009.12.09

UMS_Evil · 发表于 14-12-2009 02:09 PM

感谢你的报导收集~
看得出来各大报章都不约而同刊登了本身对临教的看法和问题~
我们的信函达到了初步的效果~
我觉得我们马来版本的信函不能够一直强调华小临教~
有没有办法能够加入国小的问题呢？

~HeBe~_@ · 发表于 14-12-2009 02:31 PM

回复 7# UMS_Evil

据我所知，马来教师的人数已经是超出了，然后他们想尽办法派去华小。
你觉得是不是？
华小的上课时间已经是很可怜了, 若增加国语节数就导致学生们上气不接下气...可能2pm才放学。
小学生怎么以这样子来对待呢？

未来老师 · 发表于 14-12-2009 02:45 PM

其实有没有想过为何一直都不被录取？
其实华文组应该不会难得到吧？

~HeBe~_@ · 发表于 14-12-2009 02:53 PM

回复 9# 未来老师

你有何看法？
我所知道的是这个：
http://www.nanyang.com/NewsCenter/articleDetail.asp?type=N&ID=103502&SID=29&CID=1070

UMS_Evil · 发表于 14-12-2009 03:02 PM

回复 UMS_Evil

据我所知，马来教师的人数已经是超出了，然后他们想尽办法派去华小。
你觉得是不是？
...
~HeBe~_@ 发表于 14-12-2009 02:31 PM

这个是我们的想法~我们还不能够正式得到数据显示~
所以我们很难针对这一方面下手~

~HeBe~_@ · 发表于 14-12-2009 03:05 PM

回复 11# UMS_Evil

那么，你有何高见？
提出来讨论一下？

UMS_Evil · 发表于 14-12-2009 03:12 PM

回复 UMS_Evil

那么，你有何高见？
提出来讨论一下？
~HeBe~_@ 发表于 14-12-2009 03:05 PM

我很希望魏家祥能够提出数据说服我们~
不然为什么马来老师一定要送来我们华小？
在华小都已经严重不足教师的时候~
为什么要将读华文组的学员调派其它组别？
为什么要将我们的华裔子弟放进国小教书罢了？

p/s: 马来版本的我提出了一些意见~欢迎讨论~

未来老师 · 发表于 14-12-2009 03:45 PM

回复 10# ~HeBe~_@

之前有没有申请过KPLI?因为我有几个朋友很容易就进到了，也许华文组真的很需要人吧！
第一个朋友：她面试穿jeans裤去也成功。
第二个朋友：由于她自spm后太久没用华文，所以面试写作文时很多字都忘了怎么写，她就直接写拼音而已，她的documents没sah,华文讲师给她机会补回，结果也是成功。。

也许KDC比较难得，但KPLI应该有机会。

~HeBe~_@ · 发表于 14-12-2009 03:57 PM

我很希望魏家祥能够提出数据说服我们~
不然为什么马来老师一定要送来我们华小？
在华小都已经严重不足教 ...
UMS_Evil 发表于 14-12-2009 03:12 PM

很不错的问题哦~

若给Dr Wee看到，我都不知道他如何回答才是。

我也经累了，接下来两个星期是时候给我去度假。
不知道你愿不愿意再写一次公函给Dr Wee?

但是感觉上第二次的内容好像还不足够哦~

~HeBe~_@ · 发表于 14-12-2009 03:59 PM

回复 ~HeBe~_@

之前有没有申请过KPLI?因为我有几个朋友很容易就进到了，也许华文组真的很需要人吧！
...
未来老师发表于 14-12-2009 03:45 PM

但愿如此是这样...

UMS_Evil · 发表于 14-12-2009 04:12 PM

很不错的问题哦~
若给Dr Wee看到，我都不知道他如何回答才是。

我也经累了，接下来两个星期是时候 ...
~HeBe~_@ 发表于 14-12-2009 03:57 PM

看看有什么进展再说吧~
不可能一件事情还没有解决就再加其他问题给他~
不然担心问题不知道几时才能够解决~
呵呵~

junxian · 发表于 14-12-2009 05:18 PM

看了以上的报道真的让人感到心酸,malaysia boleh?

wan0110 · 发表于 14-12-2009 06:41 PM

可能我们的魏先生太忙了，我们是否可以把有关报道或信函寄给胡逸山博士（大马首相华人政治秘书）。。。。各位临教有什么看法.......

~HeBe~_@ · 发表于 15-12-2009 04:34 AM

本帖最后由 ~HeBe~_@ 于 15-12-2009 04:58 AM 编辑

可能我们的魏先生太忙了，我们是否可以把有关报道或信函寄给胡逸山博士（大马首相华人政治秘书）。。。。各 ...
wan0110 发表于 14-12-2009 06:41 PM

我指的是什么报导？因为太多报导了。
如果是“临教的诉求“信函，我觉得各报已经报导了。

联合日报在线

http://www.eunited.com.my/index.php?option=com_content&view=article&id=4479&catid=38&Itemid=67

“一群迷茫的临教”致函魏家祥建议每年开办师训班"

（吉隆坡12日讯）以“一群迷茫的临教”昵称的临教致函教育部副部长拿督魏家祥，要求教育部每年固定开办假期师训班，以解决全国华小严重缺乏合格师资的问题。

“一群迷茫的临教”周六针对教育部此次的假期师训班录取人数一年不如一年地少，发表文告指出，华小目前有大约2400位非大学资格临教和600位大学资格临教。然而，今年的假期师训班却只录取200位大学资格临教和300位非大学资格临教。文告表示，华小每年都需要2000至3000位临教来填补师资空缺。为了国家教育的利益，他们建议教育部每年固定开办假期师训班，供华小临教有机会参与培训课程成为正式老师。

他们希望魏家祥能向前任副教育部长拿督韩春锦学习，争取假期师训班直接面试（walk in interview），让全国临教马上受训以便立刻解决目前全国华小严重缺乏合格师资问题。

文告中另附一封志期于12月10日，由“一群迷茫的临教”致魏家祥的公函，题目是“部分临教的诉求”，希望他们所面对的问题能够通过魏家祥带入教育部讨论及解决。

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5/1/10:华小只剩华语——致洪清木君 ●叶礼胜 [各大报导]请看主帖

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