星洲日报专题+hannhann87网友帖子评论

UMS_Evil

针对2009年12月8日星洲日报副刊“新教育“专题，以及在吱喳论坛hannhann87网友的帖子
网友讨论内容

我希望大家可以看了报章之后再来下评论，以下是新闻的简要内容

1. 受害者明确表明，和施暴者同班两年，一直以来施暴者给人的印象是乖孩子。
2. 受害者是一个14岁的小女生，事情发生后她只希望对方和她道歉，而且还替对方担心如果被提控会不会让对方受到折磨。
3. 校长和副校长撤手不理，而且还叫女生转校去槟城或马六甲这些没有人认识她的地方，可是这件事情不是受害者的错！！！
4. 我们和身边的朋友相识了两年，我肯定没有人会防范朋友对自己不轨，尤其是出外的时候是一群男女一起出去的！！！而受害者的情况就是这样。
5. 受害者被人冷嘲热讽的时候受尽委屈，可是没有人代她寻求公理，反而任由施暴者找外头认识的私会党来施压。
6. 报警之后警方没有采取行动，反而一直说报警的话就一定要上庭，一直问受害者是否可以承担，这个是施加心理压力！！！之后警方又表明说这个案件会一年后才审理，企图让受害者放弃投报。
7. 受害者报案之后警方从来没有采取行动调查案件，任由施暴者继续逍遥法外。
8. 去医院检查之后院方转交情况给福利部，可是福利部也是没有任何的消息。

这个事件对受害者来说是一个悲剧，可是她坚强，她勇敢面对，甚至愿意寻找专业辅导员面谈以重拾信心；她善良，案件发生后还要担心施暴者会否遭遇凄惨的待遇而选择等待施暴者的道歉；她内疚，因为这个问题导致别人对她的家庭议论纷纷；她失望，因为她投报之后没有任何的执法机构保护她；她心碎，因为其他的同学用有色的眼光看待她。

这一切一切~真的只是值得你们去评论是她的问题？你们没有追究执法机构，也没有追究施暴者的可恶，更没有追究事情的经过。这个，就是你们所谓的远见？这，就是你们所谓的正义！！！

p/s：一个只是单纯的和一群朋友出外庆生，竟然就被你们说到如此不堪，你们情何以堪啊？？？

阿宝木

真正地替那位女生感到伤心。她是受害者呢。为什么会遭到这样的对待？社会生病了

tph0129

社会的确生病了。

UMS_Evil

所以教师的责任是很重大的~
因为你们对学生的关心往往可以改变很多的事情~

kokocaca

无关教育，是人性的腐败！
现在，唯一可帮她的方法就是替她伸张正义！还她清白！
一定要相信，法律是公正的！
她自己也要坚信，她是无辜的，她的清白与正义，是可以用法律讨回来的！

who_am_i

无关教育，是人性的腐败！
现在，唯一可帮她的方法就是替她伸张正义！还她清白！
一定要相信，法律是公正 ...
kokocaca 发表于 10-12-2009 07:19 PM

你好像化身为正义使者了

kokocaca

回复 6# who_am_i
别来无恙乎？
我本来就是正义使者，只有正义使者才会明了正义与不正义的一面！
有空pm我，我想和妳去喝杯咖啡，可以吗？

UMS_Evil

无关教育，是人性的腐败！
现在，唯一可帮她的方法就是替她伸张正义！还她清白！
一定要相信，法律是公正的！
她自己也要坚信，她是无辜的，她的清白与正义，是可以用法律讨回来的！
kokocaca 发表于 10-12-2009 07:19 PM

请问~教育的意义是什么？
人性的腐败~就是因为教育已经失败了~不知道你赞同吗？
虽然不知道你有没有阅读该篇报导~女生要的不是公道~她诉求的是人类丑恶的脸孔~
我们相信法律是公正的~是因为我们没有足够的影响能力~
君不见许多大奸大恶之人逍遥法外？

话虽如此~我也很感激你的回复~
也庆幸还有你们这群坚信正义的一伙~
希望世界更美好

你好像化身为正义使者了
who_am_i 发表于 11-12-2009 01:23 AM

不是好像~
是很像哦~

kokocaca

回复 8# UMS_Evil
对不起！我只是个教书匠，你问我教育的意义，我只觉得含义太广了，一时之间回答不来，真是抱歉！
我只觉得，人性，不是单凭学校教育可以改变的，还有其他因素吧！如社会风气，家庭背景，家庭教育和交际圈子等等！
最后讲到完，人类隐藏的丑恶人性，也不是一下子可以显现出来的。（我不是人类学家，也不是DNA专家，献丑了！）
就如您所说的，很多大奸大恶的人都在逍遥法外，这些所谓大奸大恶之人，有可能是高级知识份子。
不要全怪教育了，也不是学校教育的错，人性的腐败，有时不是教育能够纠正的，要知道，十年树木，百年树人呀！
很同情那个女孩，做她应该做的事吧！
（我有时也会化身正义使者的，没想到会那么像，过奖了，谢谢！）