国语字的用法

fanny5916

请问有谁可以帮忙写出 "meng", "mem","men","ber","an","per" ...的用法吗？

就像英文的“ed","ing"..

谢谢

akaki

好像有人开过了
有空再帮你找找

其实看多一点报纸阿，书之类的，你写的时候就不会一直想到要用什么？common sense写出来的。。

fanny5916

谢谢你，
其实是要教家里的小孩们。
有空记得帮我找哦。

fanny5916

为什么没人睬我呢？

请各位帮帮忙。

JELLYNLOO

原帖由 fanny5916 于 21-11-2007 02:05 PM 发表
请问有谁可以帮忙写出 "meng", "mem","men","ber","an","per" ...的用法吗？

就像英文的“ed","ing"..

谢谢

Imbuhan

1.“me-", "meng-", "men-", " mem-", "meny-"
“me-", "meng-", "men-", " mem-", "meny-" 的用法一样，只是根据不同词的第一个字母而选择。(有例外, pengecualian）

基本法则
"me-" = l, m, n, r, w,
"men-" = c, d, j, t, y, z
"mem-" = b, f, p, v,
"meng-"= a, e, g, h, i, k, q, u, x
"meny-" = s
("o"暂时想不到例子，希望有人能提供）

它们的用法是把词变成动词(kata kerja)。
*为了方便，我用"me-..."表示"me-", "meng-", "men-", " mem-", "meny-"

2. "ber"
它的用法也是把词动词化.

contoh: Ali sedang bermain.

3.
"me-..." 和 "ber-"其中一个分别在:
"me-..."后有对象，contoh: Ali sedang menjalankan tugasnya
"ber-"后不需对象，contoh: Ali sedang berjalan.

注意：1. 很多时候"me-..."和"ber-"表达不一样的意识。
            2. 这不是铁则，有很多例外，只是为了方便明白而简化
              3. 大多数"me-..."后有 "-kan" 或 "-i"（这是一个很广的范围）


4. "-an"
基本上是用来把词变成名词。

Contoh: Minuman，名词-饮料 ("minum"=动词- 喝)


5. "per-"
配合其它imbuhan而表示不一样的意思

contoh:

Persembahan  （在这里表示名词）
Mempersembahkan    （在这里表示动词）

JELLYNLOO

马来文跟其他语言一样，有“例外”（pengecualian）
基本上马来文的Tatabahasa（语法）全都有例外，必须搞经验来学习。

而且Dewan Bahasa Dan Pustaka（DBP)本身也经常改来改去，让人无法适从。
所以最好是参考DBP的Tatabahasa。

JELLYNLOO

马来文跟其他语言一样，有“例外”（pengecualian）
基本上马来文的Tatabahasa（语法）全都有例外，必须搞经验来学习。

而且Dewan Bahasa Dan Pustaka（DBP)本身也经常改来改去，让人无法适从。
所以最好是参考DBP的Tatabahasa。

fanny5916

谢谢你。
那我需要买imbuhan的书来学，对吗？

JELLYNLOO

如果可以最好拥有一本吧,
最好能买DBP的Tatabahasa来参考，只是那本书满大本一下的，哈哈。

JELLYNLOO

如果可以最好拥有一本吧,最好能买DBP的Tatabahasa来参考，只是那本书满大本一下的，哈哈。

liaoyuanci

请问：

1.  me
2.  me.......i  和
3.  me ....kan 应该怎么用？  

很多时候不知道什么时候要用 me, me...i 和 me...kan

谢谢！

zfc

liaoyuanci 发表于 8-3-2012 11:06 AM
请问：

1.  me

你可以看看以下关于imbuhan用法的文章：
http://forum.ekamus.info/forum.p ... tid=4&fromuid=1

liaoyuanci

zfc 发表于 25-7-2013 02:28 PM
你可以看看以下关于imbuhan用法的文章：
http://forum.ekamus.info/forum.php?mod=viewthread&tid=4&fro ...

謝謝您.........................