教育新趋势 - 教学资源共享 以及 教师公会

多情种子

各位老师好，
本人目前和伙伴们正在南马经营一家补习学院，规模尚算可以。沉淀多年，也逐渐开始了解了很多我们做教育的甜酸苦辣。

我和我的团队一直以来除了经营补习学院，同时也在教材设计上精益求精。最近，我们有了一个大胆的蓝图和愿景，希望可以收集更多的意见。

作为课外的教育工作者，我们时常面对一些社会上的问题，而无法根治，如：教学素质无法维持、市场反应不佳、教学理念被质疑、教育价值被贬低、竞争对手太多等等。。。

虽然，我们都是为了教育而贡献我们的一切，但是，若得不偿失，最终是我们自己的教育价值被淘汰。小弟不才，我和我的伙伴们其实已经意识到，若是一直固步自封、局限自己在一家学院内，始终是无法为我们华教达成真正的贡献以及改良。

经过详细部署，我们决定公开发售和分享我们独家设计的教材，并招募全国大小的教育中心、补习学院，共享统一教材与教学资源。此举看来不当，但隐藏价值却大大体现。

在加入共享、采用自家教材的同时，我和团队将给予 配合教材的教学流程、培训任何中心的教师们、加强FrontDesk询问技巧、指导营销及招生策略，一系列的配合将大大提升每一家加入我们的教育中心。

而在加入我们的盟友到达一定的规模时，我们将正式成立 - 教师公会。届时，我们将充当“分享家”，除了第一时间分享最新、最有素质的教材，也会有内部人员定时出席教育局所举办的所有课程 (Kursus)，并且把所得的第一手资讯分享于教师公会所有成员。再者，我们还可以从同行们交流、学习并提升自家中心的教学价值，取人长补己短，何不美哉？在不是连锁分行、彼此利益价值相链接的情况下，却得到如同连锁阵营的强力支援，以及资源共享，其价值之大，无法想象。

目前，我和团队们正筹备的步伐已正式拉开序幕，我们可以提供的支援，从开设中心，教材补给乃至活动设计、营运管理，都已经一应俱全。至今为止，也成功帮助了数家教育中心的设立以及崛起。近期内，我们将与北马的吴一民教育博士详谈，有望得其支持与合作。

教育是无价的，这是根本。然而，这个世道已经让真正想要做教育的我们寸步难行，教学价值被质疑、无良竞争导致市值不平衡等问题，已经缠绕我们一段时间了。我希望这个计划，可以获得大部分教育工作者支持并加入... 先教育而后商业，非商业先而后教育。这是我的理念。

harke86

你好，

一直以来我都在困惑，是否成为一名教师的水准降低了？导致最近欢乐校园板块有这么多自称为教师的都在发布广告帖子。

如果一名教师都没有自己本身应该有的态度以及纪律，那要怎么教导学生？

多情种子

harke86 发表于 11-3-2018 10:15 AM
你好，

一直以来我都在困惑，是否成为一名教师的水准降低了？导致最近欢乐校园板块有这么多自称为教师的都在发布广告帖子。

如果一名教师都没有自己本身应该有的态度以及纪律，那要怎么教导学生？

您好

你说得对，但往往不是因为水准出了问题，而是秩序出错了。本人也是看到了欢乐校园板块有太多的广告资讯，才擅作主张。对您造成的困扰，深感遗憾。

不知道我的帖子在述说一番教育理念的时候，是否属于广告呢？本人很愿意完全遵从规则行事。感恩

harke86

多情种子 发表于 11-3-2018 01:56 PM
您好

你说得对，但往往不是因为水准出了问题，而是秩序出错了。本人也是看到了欢乐校园板块有太多的广告资讯，才擅作主张。对您造成的困扰，深感遗憾。

不知道我的帖子在述说一番教育理念的时候，是否属于广 ...

来欢乐校园发布广告的通常都是些补习中心的广告，所以我才质疑是否教师水准出了问题？尤其是纪律方面。

你的上半段文章说的是教育理念，我认同。。但下半段是否在传输教育理念，还是商业传达相信你比我更清楚。