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打孩子会引起那些心理偏差

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发表于 15-5-2009 03:28 PM | 显示全部楼层

回复 19# ~~你回來了~~ 的帖子

我是与你相同做法。。可是家里还有jp和小姑。。她们会说。。孩子还小啦,不懂抹啦啦。。。啊呀抹布**lasam啦,**不能给他们拿啦 。。跟她们争论等下会出事噢。。。
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 楼主| 发表于 15-5-2009 03:54 PM | 显示全部楼层
原帖由 tinycat 于 15-5-2009 02:01 PM 发表


他坐在high chair,把盘子丢下来。。
难道要我抱他下来叫他自己捡哦??

我确实是会抱他下来检的,因为要让他懂自己丢的,就要自己负责,自己检。
如果你要教育他,就要看你自己认为要每次他丢你检,
还是他丢,你教他检,让他负起自己的责任心,
这就要你看要选那一种方式适合你的教育法了。
我一直是很相信孩子在他很小时是最好教育他的时候,
如果你要等他自己有有自己的思想时才教导他,
那你到时肯定会更伤脑筋。
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发表于 15-5-2009 04:10 PM | 显示全部楼层
原帖由 ~~你回來了~~ 于 15-5-2009 03:54 PM 发表

我确实是会抱他下来检的,因为要让他懂自己丢的,就要自己负责,自己检。
如果你要教育他,就要看你自己认为要每次他丢你检,
还是他丢,你教他检,让他负起自己的责任心,
这就要你看要选那一种方式适合你的 ...


想想,当盘子里面的东西完了或者他不吃的时候,他才把盘子丢下来。。
我们也是时候把他抱下来。。或许你这一招行得通的。。我会试试看的。。谢谢。。

可是如果他不捡起来一直在哭,怎么办?

目前,他每次丢玩具什么,我叫他捡给我,他还会捡啦。。
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发表于 15-5-2009 04:16 PM | 显示全部楼层
原帖由 ~~你回來了~~ 于 12-5-2009 05:12 PM 发表


你的孩子酱小就要求平等了 ,我看过的小孩则是认BABY CHAIR或认地方。

对呀!他现在还要跟我们睡一样的床

虽然每次他会好好坐着的时间不长,但是至少爬起来的话,高度没有baby chair 这么可怕
他要吃的话,我都会跟他讲:要 sit down 才有的吃,他站着的话,我就不给他吃。
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发表于 15-5-2009 04:21 PM | 显示全部楼层
原帖由 tinycat 于 12-5-2009 05:56 PM 发表

16个月罢了。。

我让他坐跟我们 ...

照片看来还要大些
我的还好咯,我会说:你没有穿鞋鞋,不能下去,他还会听
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发表于 15-5-2009 04:22 PM | 显示全部楼层
原帖由 ~~你回來了~~ 于 14-5-2009 03:41 PM 发表


就让他自己检啊,为什么你要跟他检呢?
我孩子弄翻东西,都会自己拿布抹的,就算她们小小的时候,我就要她们这么做,养成习惯了,东西掉了就会自己检起来。

他就是装傻,不检呢
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 楼主| 发表于 15-5-2009 04:36 PM | 显示全部楼层
原帖由 白娘 于 15-5-2009 03:28 PM 发表
我是与你相同做法。。可是家里还有jp和小姑。。她们会说。。孩子还小啦,不懂抹啦啦。。。啊呀抹布**lasam啦,**不能给他们拿啦 。。跟她们争论等下会出事噢。。。


我不会怕孩子做太多或做得不好,我只怕他不做而已。

我的家人也很惊讶我让孩子做家务,他们说我懒,才要让孩子做的。
我就说是啊,我真的好懒的。
现在我的孩子会自己做家务了,他们羡幕到不得了。
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 楼主| 发表于 15-5-2009 05:48 PM | 显示全部楼层
原帖由 tinycat 于 15-5-2009 04:10 PM 发表


想想,当盘子里面的东西完了或者他不吃的时候,他才把盘子丢下来。。
我们也是时候把他抱下来。。或许你这一招行得通的。。我会试试看的。。谢谢。。

可是如果他不捡起来一直在哭,怎么办?

目前,他每 ...


我亲戚是孩子不检的话,就打他的小手心。

我则是劝导他,我要洗碗了,你帮妈咪检起来好不好?
语气是温和一点的,他就心软帮我检了。
如果孩子不肯检,我不逼他,更不打骂他,
但下一餐我给他碟子时,会先警告他先,丢了就马上没碟子了。
先小人,后君子。
我是说到做到的人,孩子懂我的性格,就会少耍花招了。
我觉得现在的孩子是很会察言观色的,他了解谁是可以欺负,谁是不可以的。
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发表于 16-5-2009 01:17 PM | 显示全部楼层

回复 27# ~~你回來了~~ 的帖子

可以教到孩子帮忙做家务很难的咯 。。。现在的孩子太过受宠了。。什么事都有人预备好给他们。。不然就由kakak来做。。。个人觉得这样的孩子会很难自立。。
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发表于 16-5-2009 01:25 PM | 显示全部楼层

回复 28# ~~你回來了~~ 的帖子

请问你对孩子说了之后,他们隔天真的有照做吗?
我也常常跟孩子说教。。。他当时会听,会答应。。可是过后或隔天他又再犯了 。。。孩子对于这样的话记忆很快消失。。。我应该要怎样说教呢。。。
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 楼主| 发表于 18-5-2009 12:51 PM | 显示全部楼层
原帖由 白娘 于 16-5-2009 01:25 PM 发表
请问你对孩子说了之后,他们隔天真的有照做吗?
我也常常跟孩子说教。。。他当时会听,会答应。。可是过后或隔天他又再犯了 。。。孩子对于这样的话记忆很快消失。。。我应该要怎样说教呢。。。


有时要说很多次,我的孩子才听进耳的,所以我常要学会要怎样有更好的耐性。
我发现如果他肯跟我打小指头勾勾,PROMISE我之后,他会比较快听我的话。
大家可以试一下。
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 楼主| 发表于 18-5-2009 12:55 PM | 显示全部楼层
反抗期 -- 父母知多少?(转帖)
面透析孩子的“造反”阶段
对于2岁大的孩子,反抗不是什么坏毛病。做父母的为何不能突破传统的束缚,勇于接受孩子的想法,甚至容许他反对你的做法呢?如果这时候你能够想到:孩子的反抗并非反叛,而是一种表达他自己的方式,你是不是会放下你的虚伪的自尊,接受孩子的想法呢?

为“造反者”辩护的理由
很多父母为孩子不听话的行为头疼不已,实际上,幼儿心理学家认为,父母的这种担心有点多余,因为过了2岁的孩子,本来就处于反抗阶段,无论你多么权威,只要不合他胃口,他就会反抗到底。用著名的儿童心理学家皮亚杰的话来说,这个时期叫“自我中心”时期。

曾有专家做过这样的研究:将2岁至5岁的幼儿分成两组,一组反抗性较强,另一组反抗性较弱。结果发现,反抗性较强的幼儿中,有80%长大以后独立判断能力较强,反抗性较弱的幼儿中只有24%长大以后能够自我行事,但是独立判断事情的能力仍比较弱,常常依赖他人。因此,专家认为,反抗行为有时候意味着孩子有其独立自主的想法,不受干预也不受支配,这正是孩子发展判断力的良好时机,值得父母重视。若只一味要求孩子服从你,那么他的判断力自然就难以发展。

仔细观察就会发现,幼儿的反抗其实是在拒绝父母太具体的照料,比如他想自己穿鞋,自己用筷子,自己洗手绢等。如果是有语言表达能力的4~5岁孩子,他可能会说:“我自己穿鞋可以吗?”“我自己洗,不用帮忙。”但是语言能力还十分匮乏的2岁幼儿,只会说“不要”和“自己做”,很难把自己的想法传达给父母,而被误以为是在“反抗”、“任性”等。其实孩子并不是毫无道理地抵抗,他们只是在坚持自己的主张。如果这些主张得以实现,对于孩子“自我”的确立非常重要。那么如何帮助孩子确立“自我”呢?

1、允许孩子造反
幼儿到了2~3岁的时候,好像天性促使他们自己做决定,不允许他人的干涉。这正是“造反有理”的时期,爸爸妈妈们既不要过多地干涉孩子干什么,也不要催促他们做什么。当孩子特别想要自己脱衣服或者穿衣服的时候,父母就应该放手让他们自己去穿;孩子洗澡时,爸爸妈妈应该尽量让他有充足的时间在澡盆里玩耍;吃饭时,爸爸妈妈要让他们自己吃,而且不要催促他。如果他不愿意听从大人的建议外出散步或者回来睡觉的话,也不要用生气的语言呵斥他们,而要多说一些有趣的事情来引导他去按照大人的话去做。

2、鼓励孩子合理的造反行为
心理学家曾经做过这样一个追踪调查:在2~3岁孩子中各抽出100反抗性较强和几乎没有反抗性的孩子,追踪调查他们至青年期的情况。结果发现,在反抗性较强的100个孩子中,84人意志较坚强,有主见,有独立分析和判断事物作出结论的能力;而在反抗性较弱的孩子中,只有26人意志较坚强,其余的遇事都不能独立承担任务,作出决定。由此可见,孩子的反抗行为并非是一件坏事。只要他反抗得有理有据、合情合理,那么这种行为将有益于他以后独立人格的发展。

3、制止、转化不合理的反抗行为
孩子的反抗性行为有合理的,也有不合理的。对于不合理的反抗行为,不能采取简单粗暴的态度,而应该引导、转化,可以采取冷处理和转移注意力的方式。当孩子的行为错误时,父母给予否定或者暂时的不理睬,待孩子冷静之后再说服引导;也可以采取漠视法或者用其他的活动转移他的注意力。久而久之,孩子就会认识到,无理的反抗行为是无效的、错误的。

总之,造反、反抗行为是孩子成长过程中必然出现的问题,父母一定要注意自己的教育方法,以免加剧逆反心理。

[ 本帖最后由 ~~你回來了~~ 于 18-5-2009 12:57 PM 编辑 ]
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