|
查看: 5031|回复: 51
|
收集课堂用的“小游戏、小活动”！
[复制链接]
|
|
|
我想收集收集课堂用的“小游戏、小活动”！
有谁常常用游戏法的吗？
我只懂得让孩子玩“传宝盒”的游戏吧了！
就是，
大伙有其他的好介绍吗？
不妨说说看……
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 11-7-2006 12:18 PM
|
显示全部楼层
回复 #1 starfruit 的帖子
本人试过做几个大dadu，dadu上写“一、二。。。”或“数学题：5－4＝；3X2＝ 。。。”，然后准备几个已设计好的棋盘，像蛇棋或飞机棋的改装版，棋盘里头定有部分须学生回答有关该课堂所学的技能。
好好玩的哦，学生好有兴趣的，虽然课堂会有点吵，但课室有生气喔！ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 11-7-2006 03:38 PM
|
显示全部楼层
谢谢分享~!......... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 12-7-2006 09:23 AM
|
显示全部楼层
《找朋友》
*卡片分A、B两组，可以是：
1）声母、韵母
2）部首、单字
3）字、字 （构词）
4）词语、词语 （短语）
*两组小朋友手持不同的卡片，寻找可以搭配的另一半。
*时间到时，找到朋友的小朋友念出所构成的音、字、词、或短语。
（规则方面，可由老师灵活变通。） |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 16-7-2006 11:05 PM
|
显示全部楼层
哇！！还有吗？好好用哦！
在实习时可用到。。。
谢谢分享。。。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 20-7-2006 04:34 PM
|
显示全部楼层
《猎人打猎》
*老师把字卡随意放在地上（最好是户外）。
*把学生分两组，每个学生都有一个编号。
*老师念出编号及生字，
相同编号的学生出来捕捉“猎物”（字卡），并将生字大声念出。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 20-7-2006 06:11 PM
|
显示全部楼层
原帖由 viva4ever 于 11-7-2006 12:18 PM 发表
本人试过做几个大dadu，dadu上写“一、二。。。”或“数学题：5－4＝；3X2＝ 。。。”，然后准备几个已设计好的棋盘，像蛇棋或飞机棋的改装版，棋盘里头定有部分须学生回答有关该课堂所学的技能。
好好玩的哦， ...
请问dadu是什么东西？ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 20-7-2006 06:29 PM
|
显示全部楼层
原帖由 黄丽珠 于 20-7-2006 06:11 PM 发表
请问dadu是什么东西？
哎呀。。。就是色 shai3 子啦。。。就是玩百万富翁丢的东西啦。。。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 21-7-2006 06:56 AM
|
显示全部楼层
原帖由 syling88 于 20-7-2006 06:29 PM 发表
哎呀。。。就是色 shai3 子啦。。。就是玩百万富翁丢的东西啦。。。
没办法，我是不会马来文的马来西亚人（笑死人吧？以前常常被我的小弟笑。） |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 26-7-2006 04:35 PM
|
显示全部楼层
以下是低年级华文学习活动，是我去上课程时学到的，希望对老师们有帮助。
低年级的学生喜欢活动，只要说：“让我们玩XXX！”他们就会很高兴地配合了。
读卡游戏
（教师必须准备卡片，每个字一张。字要大，坐在后面的学生都要看得见。）
活动一：《我真棒！》--认字教学（全班）
（1）教师一边翻一叠带拼音的生字卡，一边让学生认字。
（2）教师出示另一面不带拼音的生字，让学生读。
（目的是要让学生能真的认字，而不过分依赖拼音。）
活动二：《眼明手快》（全班）
教师翻动字卡（或词卡）的速度加快，学生也要读得快。（增加趣味性。）
活动三：《坐火车》--复习活动（分组）
教师快速翻动一叠字卡（或词卡），学生一人一字（或词），按照座位，
从前到后，由左到右，或由右带左，不间断地轮流站起，同时大声读。
活动四：《开火车》（分组）
（1）教师拿着一叠字卡站在教室前面。
（2）每组学生排成一行，形成一列“火车”。全班各组的“司机”做开车
的动作，组员则一手搭在前面学生的肩膀，一手准备转动车轮。
（3）全班唱“坐火车”，所有的火车都开动。
（规定学生只能小步走，以免秩序混乱。）
（4）唱完最后一句，所有的火车必须停下来，司机在唱“呜......”字时
把两手举高。
（5）老师指示站得最靠近的一组学生读卡。教师翻卡，学生每人念一个字。
（6）一组念完，全部火车再开动。再唱时，可以只唱“轰隆隆隆隆，
轰隆隆隆隆，轰隆隆隆隆呜！”
（7）唱完，轮到第二组学生念字卡。
（8）所有的组读完，学生回到座位，大家选出读得最好、走得最齐的
一列火车。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 31-7-2006 04:47 PM
|
显示全部楼层
老师们，你的学生都会“坐火车”了吗？如果已经会了，
那就是老师们渐入佳境，轻松愉快的时候了。
因为这时候已经不用你亲力而为了--你可以叫“手下”们代劳了呢！
《跟小老师坐火车》（分组）
（1）教师在每组选一个“小老师”。
（2）“小老师”翻动一叠字卡/词卡，让同组的同学一人一字轮流读。
（全班几组同时“坐火车”，节省时间，课堂秩序容易控制。） |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 31-7-2006 05:03 PM
|
显示全部楼层
我在做活动时是这样：
（1）先设置五个火车站，每一个火车站由一个站长负责（选功课比较好的）。
（2）每个站是一种游戏，例如：猜一猜/读大图书/画图写话/演一演......
（3）把学生分成五组。各组有一个组长做火车头，带领着组员到达各站。
时间一到，火车头就要开动到下一站。直到每个站都走过了就大功告成了。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 7-8-2006 02:48 PM
|
显示全部楼层
最近比较忙，学生要面对会考，加上自己肌肉拉伤要针灸治疗，
所以顾不了这个帖。不知以前给的游戏老师们有没有用，
希望能得到一些回馈。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 7-8-2006 07:33 PM
|
显示全部楼层
原帖由 黄丽珠 于 12-7-2006 09:23 AM 发表
《找朋友》
*卡片分A、B两组，可以是：
1）声母、韵母
2）部首、单字
3）字、字 （构词）
4）词语、词语 （短语）
*两组小朋友手持不同的卡片，寻找可以搭配的另一半。
*时间到时，找到朋友的小朋 ...
这个数学也可以用，match addition facts，subtraction facts 等。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 7-8-2006 07:46 PM
|
显示全部楼层
我又想到在电脑游戏中有翻牌考记忆的游戏，这也可以用来当课堂游戏。
小学数学一年级的cd coureware里也有类似的游戏。这也可以modify成为各科目的游戏。
取个好听的名字，就叫做《火眼金睛》。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 8-8-2006 07:25 PM
|
显示全部楼层
原帖由 starfruit 于 11-7-2006 01:01 AM 发表
我想收集收集课堂用的“小游戏、小活动”！
有谁常常用游戏法的吗？
我只懂得让孩子玩“传宝盒”的游戏吧了！
就是，
播音乐
传宝盒
音乐停
抽字卡
答问题
大伙有其他的好介绍吗？
不妨说说看……
...
你的实习怎样了？？？你们大伙人最近好吗？？？得空联络啊 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
楼主 |
发表于 9-8-2006 06:31 PM
|
显示全部楼层
原帖由 黄丽珠 于 7-8-2006 02:48 PM 发表
最近比较忙，学生要面对会考，加上自己肌肉拉伤要针灸治疗，
所以顾不了这个帖。不知以前给的游戏老师们有没有用，
希望能得到一些回馈。
最近我也很忙……
丽珠介绍的游戏，我还没试，但是我对“开火车”有兴趣。用了过后一定给反馈的，但是我有点担心课室前面的空间够吗？ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 11-8-2006 11:49 AM
|
显示全部楼层
坐火车不错哦。。。
下个星期试试看。。。
谢谢丽珠的分享。。。
感激不尽。。。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 11-8-2006 02:25 PM
|
显示全部楼层
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 14-8-2006 01:00 PM
|
显示全部楼层
原帖由 FBEYE 于 7-8-2006 07:46 PM 发表
我又想到在电脑游戏中有翻牌考记忆的游戏，这也可以用来当课堂游戏。
小学数学一年级的cd coureware里也有类似的游戏。这也可以modify成为各科目的游戏。
取个好听的名字，就叫做《火眼金睛》。
这个游戏不错，我也要试一试，相信小朋友们会喜欢。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
 本周最热论坛帖子
|
变色卡
千斤顶
2121 
54
