soal selidik 是分3个bahagian
Bahagian a 是 soalan maklumat peribadi ,问题就是性别、年龄、职业、教育程度
Bahagian b 是问你对图书馆的看法,比如图书馆对你重要吗为什么之类的,也包括一些soalan umum比如你去图书馆的次数和目的之类的
Bahagian c 是关于你对图书馆的满意程度,tahap kepuasan,你满意图书馆的厕所、讨论室吗等等
我的objektif 是
1.mengenalpasti kepentingan kemudahan asas yang disediakan di perpustakaan xxxxx (对应 bahagian b的soalan)
2.mengkaji tahap kepuasan pengguna terhadap kemudahan asas yang disediakan di perpustakaan xxxxx(对应bahagian c 的soalan)
老师大概看了一下我的soal selidik但他说soalan和我的objektif不怎么对得上,就是有点跑题的意思,也说到时要跟着题目做graf会很难做==
他说会跟另一位pa老师商量看看能不能接受这份soal selidik
其实objektif那里我是纠结了很久,因为【perpustakaan】本身就是【kemudahan asas】 即是基本设施
我要研究是涉及图书馆所提供的厕所、fotocopy、讨论室之类的【kemudahan dan perkhidmatan】
老师却认为厕所、fotocopy、讨论室等等不是【kemudahan dan perkhidmatan 】而是【kemudahan asas】,因此我觉得我的objektif真的有点怪怪的:kepentingan kemudahan asas(厕所、fotocopy、讨论室等等)yang disediakan di perpustakaan xxxxx(kemudahan asas) → 图书馆(基础设施)所准备的基础设施(厕所等等)
我可以知道你的看法吗?
因为我的soal selidik还没做好,所以我没办法给你很好的意见。如果你不介意,可以等星期一我问了老师后我再告诉你。
我的objektif
一个是mengkaji tahap kepuasan
另一个本来也是mengenal pasti kepentingan kemudahan perpustakaan的,后来老师改成mengenal pasti kemudahan-kemudahan yang disediakan di dalam perpustakaan
老师是让我把图书馆里面有的东西都写进去包括电脑区、迷你会议室、复印机等
抱歉不能给你意见,等下星期我问了老师后再告诉你吧