我的孩子不比人差，只是。。。

chloe0903

为什么我的孩子无法好好地学习？
为什么我的孩子无法分析问题？
为什么我的孩子无法阅读背诵？
为什么我的孩子缺乏自信,思维不够积极？
为什么我的孩子无法融入人群？
为什么我的孩子无法在考场充分发挥？
为什么我的孩子无法表达自己的意见和想法？

他？ 到底怎么了？

每一个孩子都是上帝的天使。他们都是独一无二的个体。

试问您拿着锤头想要砸开螺丝锁，怎能不弄得两败俱伤呢？

孩子因无法适应统一的教学模式而被盖上不及格的表彰，甚至感觉前方茫然,是否是您正在面对的难题呢？


何謂身心語言程式學(NLP)？

卓越人士和企業是有一套達到成功的思考方法、情緒表現和語言行為。

NLP是透過研究人類大腦運作，如何影響我們的思想，語言及行為的學問，為我們有系統地呈現出邁向成功的精髓。

我們可以通過這套易學實用的知識去配合和發揮大腦潛能，增加我們的選擇性而不再自我局限，從而達成理想結果。

簡單的說，NLP是從破解成功人士的語言及思維模式開始，獨創性地將他們的思維模式進行解碼後，發現了人類思想、情緒和行為背後的規律，並將其歸結為一套可複製可模仿的程式。美國科羅拉多州政府對NLP所作的部份闡釋：“…NLP的理念可以應用在理解和改變人類的經驗與行為上。NLP應用於心理治療的範疇，証明為一套效力強大、快速而靈活的技巧，使人類的行為和能力獲得重大和長久的改變。”

NLP從語言入手，革命性地將意識與潛意識的研究帶到一個全新的高度，更可貴的是，它不是一套學者們用來談論的理論，而是在現實生活各層面都可使用的方法。所以NLP又被稱作為「大腦的操作手冊」，透過腦神經學及心理學基礎，能夠快速有效安全的幫助一個人改變。

NLP簡史

　　美國加州大學理查班德勒(Richard.Bandler)和約翰葛瑞德(John.Grinder)是NLP的創始人。20世紀70年代，他們曾共同研究一個課題：臨床心理學為什麼有非常卓越的治療師？他們是如何成就卓越的？兩人深入地研究了美國心理治療領域的三位宗師：完形治療法（GestaltTherapy）的弗烈茲‧皮爾斯(Fritz Perls)，家庭治療界的維吉尼亞‧薩提爾(Virginia Satir)，催眠治療界的米爾頓‧艾瑞克森(Milton Ericson)。兩人將三位大師的語言、行為及思想模式進行分析和解碼，並由此編輯成一套可操作的技巧，名為Neuro-Linguistic Programming，NLP自此誕生。由此可見，NLP與臨床心理學有著一份天生的血緣關係，它本身雖然不是一套心理治療，但它用於改變人類經驗行為的顯著效果卻對個人身心提升大有益處。

　　NLP一經推出，就以其易學易用，效果顯著得到心理學專家、心理學愛好者的深入投入。由於一些資深心理學專家的加入，使得NLP的內涵迅速豐富起來。無論從技巧還是理念，還有與其它實用心理學的融合，NLP都得到長遠的發展，與此同時，也出現一批卓越的NLP大師。如：羅伯特‧迪爾茲(Robert. Dilts)，蘇西‧史密斯(Suzi. Smith)，泰德‧詹姆斯(Tad. James)，康妮莉‧安祖(Connirae Andreas)等。

　　今天的NLP，其內涵與外延已經遠遠超過了當年兩位創始人的研究範圍。NLP的發展也經歷了第一代、第二代、第三代的改變。從當初的簡單快速心理技巧與方法，發展到場域、能量、心法等領域。所以，今天的NLP，更多的是一種"新生活準則"（New Life Principle）的概念。早期作為治療之用的NLP慢慢去除掉專業的色彩，漸漸進入一般大眾的學習領域之一。如NLP新銷售心理學、NLP教練技術、NLP教練式管理、NLP親子關係等應用的專題演講或是課程受到越來越多人的學習。

　　隨著人們生活水準的提高，對精神層面幸福感的追求越來越強烈，可以預見NLP與其它學問的融合與吸納，也必將越來越快。

NLP容易學嗎？

　　很容易。NLP這門學問題雖然揭示了思維及行為活動的規律，其發現是革命性的。但是，它的理論基礎卻是我們大部分受過教育的人都熟悉的。NLP在短短的三十年裡能夠迅速地傳播，得益於它"效果顯著、易學易懂"的特性，它是一門小學生能聽懂，大學教授覺得有深度的學問。在它的教學過程中，大量地運用體驗式的互動的方法，使得整個學習的過程變得輕鬆有趣。

我们将在这个来临的学校假期举办NLP ForTeens 学习营。欢迎拨打0143375388 或电邮 chloe＠sh.moneytree.my 询问详情。

单亲妈妈

写到这么多，原来是打广告。