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五岁小孩应该让他去补习吗？？
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老师说儿子英文不好，自己的英文也不好...我应该让他去补习吗？？/ |
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发表于 19-7-2013 04:56 PM
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想当年，我五岁的时候什么都不会呢@@
五岁去补习，那幼稚园去来做什么呢？ |
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发表于 19-7-2013 05:35 PM
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我个人认为五岁补习是必要的,因为在这阶段是让他们摸索补习为何物,理解是如何进行;然后到了六岁时就较容易进入状况了,也更加明白及应付课业上的种种问题
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发表于 19-7-2013 05:45 PM
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五岁就补习，好夸张。。。。
虽然小孩子这个年龄是真的你让他学什么，他都比较快学习/吸收， 但也不完全一定成功
至于“摸索补习为何物,理解是如何进行;然后到了六岁时就较容易进入状况了”， 倒不如让孩子有个可以同时学习+娱乐的活动。。。七岁过后，一直到大学，就是啃书啃书。。。很惨下，哈哈
我5岁，就是上幼稚园，画画，偶尔和邻居堂哥堂姐玩游戏，多快乐，如果那时我也在补习，我觉得我的童年很惨。
BTW,我的英文是上了中四，遇到好老师，突然激发我的能力。
马来文就在中一遇到伯乐
数学就五年级
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发表于 19-7-2013 05:58 PM
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我是上了大学，英文才进步呢，之前在中学每次都不及格的@@
现在工作了，时常运用英文，所以才好很多呢 |
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发表于 19-7-2013 05:59 PM
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我小学时去补习，心里只是想去玩而已。因为补习中心和补习老师的家跟学校很不一样 |
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发表于 20-7-2013 08:32 AM
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不需要吧。。。
多给他读故事书，唱英文的儿歌，看英文教育性的CD,会有帮助的。 |
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发表于 23-7-2013 03:01 PM
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5岁就去补习真的太早了，想想从5岁到念完大学，孩子要上几年课 |
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发表于 23-7-2013 03:17 PM
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5岁不需要补习啦，父母英文不好就和小朋友一起学习。
每天学一点点，日久也会有功的。
到了7岁读小学，学的东西可能都还没有幼儿园的那么难。 |
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发表于 23-7-2013 08:05 PM
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以前觉得不需要，现在觉得5岁补习很ok。 现在一年级的课本太难了，可以选择先补一科。以前我们也觉得要让妹妹开开心心的过她的幼稚园，现在到了一年纪，才发现妹妹真的严重跟不上。 陪妈妈去拿成绩单时，和其他家长聊天，才知道他们的小孩早在4岁就去了认字班，英文班。。
幼稚园功课还不是很繁重也没多大压力，还能拨出时间上一些额外课程。一年纪的马来文真的很深，要学的东西也多，如果能在幼稚院的时候打好基础，上到一年级就轻松多了。
如果没上补习班的话，妈咪一定要跟紧功课。。 |
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发表于 25-7-2013 11:14 AM
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老师对5岁的孩子和对五年级的教法不会一样的。5岁补习会比较趣味和游戏的方式进行。因为还有时间让小朋友慢慢学习。如果上到了小学尤其高年级更不能松懈了 |
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发表于 25-7-2013 11:36 AM
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我觉得太迟了。应该趁他不会讲话时就送他去英语补习。 |
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发表于 26-7-2013 09:14 AM
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可以试一些pre-school program有些小学安亲或补习班会有的, 主要是给小孩子提早适应小学生活!!! |
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发表于 30-7-2013 03:31 PM
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其实外面那种英文课程不叫补习啦。如果在家得不到好的英文教学那是因该送去外面的英语课程。五岁班的英语教学不象小学那种补习班但通常都会于比较轻松的方式教课。甚至有些小孩还很喜欢去呢！ |
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发表于 1-8-2013 10:58 PM
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其实，不用把5岁当成去补习看待，可以换个角度，说去学习语文吧。我个人也教幼儿英语拼音和阅读班，学了Phonics, 他们很快就看懂故事书了，不过一小时，总好过孩子在家一直看电视吧。 |
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发表于 5-8-2013 05:01 PM
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sapphire7 发表于 1-8-2013 10:58 PM 
其实，不用把5岁当成去补习看待，可以换个角度，说去学习语文吧。我个人也教幼儿英语拼音和阅读班，学了Pho ...
请问你是教哪里的呢？一般给小孩再加强补习，是找家庭教师还是找公司的？
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发表于 6-8-2013 12:00 AM
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尚杰 发表于 25-7-2013 11:36 AM
我觉得太迟了。应该趁他不会讲话时就送他去英语补习。
你是认真的？
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发表于 6-8-2013 01:15 AM
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发表于 8-8-2013 07:53 AM
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其实，自己的英文不好，不应该自己教孩子英文。因为最怕的是孩子学到Singlish或错误的语法，到时后小孩要改就会很难。
再说，现在小孩的补习班多数还是玩的性质来得多，再加上很多家庭的小孩子都是独子的关系，很多小孩子在这个年龄全部都很喜欢去补习。 |
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发表于 8-8-2013 07:58 AM
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浴血天使 发表于 6-8-2013 12:00 AM
你是认真的？
应该是说不能expect小孩子能讲非常标准的英文。因为到了这个年龄，小孩就会学到了语病了，特别是家长不会英文的，但是却为了为孩子提供英文的环境而讲英文，孩子学到的语病会来的多。
就好比，我们说惯华语的，有时候教孩子叫粥为"zhu" 。
要孩子学英文，最好的是小孩对这个语言认识是空白的。对于这个语言认识得越多，要小孩改变的东西越多，而变得更难。
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