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6歲前不應補習?

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发表于 15-11-2011 12:12 AM | 显示全部楼层 |阅读模式
成績導向本末倒置(第1篇)

幼兒園或是學齡前的孩子需要補習嗎?

6歲以下的小朋友,名符其實乳臭未干,就要踏上考好成績的征途,這樣的安排,對他們來說是否太沉重了一點?

抑或是家長另有看法,認為教育不能輸在起跑點,讓孩子自小補習,是“先苦后甜”,待他們上一二年級時,就會很輕鬆?

台灣教育部于七年前提出禁止六歲以下兒童補習草案,未獲當地行政院通過,該部不死心,今年再度提出是項草案。

 該草案是否能獲得通過,還是未知數。然而,我們不妨把眼光拉回國內,到底國人對學齡前補習有什麼看法?

台灣“補習教育法”草案規定,除了有助兒童“身體律動”及“藝術才能”類別補習可申請許可外,其余補習班都不能招收未滿六歲的兒童,受限範圍包括美語、作文、珠心算、速讀、書法、圍棋等多種補習。

 在本地,大部分幼兒園與學前教育中心,都以學習型為導向。

 然而,小學課程日愈艱難,已令許多家長擔心孩子在幼兒園“讀不夠”,銜接不到小學一年級,被同學遠遠拋在后頭。

 為迎合家長的需求,好些幼兒園越教越深奧,聽寫默寫考試計排名,有者干脆開補習班。

 有需求就有供應,一些外圍的補習中心或托兒中心,也都提供學前孩童補習服務,以成績為導向的結果,就是大家壓迫孩子唸書來取悅父母,有者甚至提前教一二年級的課程。

 記者訪問了兩家幼兒園,一為獨立一家的大型幼兒園家,另一家為連鎖式,聽聽院長的看法。
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 楼主| 发表于 15-11-2011 12:13 AM | 显示全部楼层
父母有著錯誤觀念

 尤秀月是一名幼教工作者,擁有20年的華小教學經驗,今日已是一間位于雪州沙阿南武吉里茂(Bukit Rimau)名為欣苗小天地(Tadika Tunas Riang),擁有近300名學生的園長。

 從華小到9年的幼教經驗,她發現許多父母對于補習有著錯誤觀念,他們不是視孩子需要而定,只是想要給孩子補習而已。

 “如果有一個目標,例如小孩英文不好,需要增加一些時間學習,這就不一樣,因為是在學習一種技巧。”

 為孩子的不足而尋找輔助的方法,或者讓孩子學習一項感興趣的才藝,這與一般的補習概念大相徑庭。

 若是針對孩子所需而添加額外的學習機會,尤秀月認為應該稱它為才藝班或額外班,她認為補習班的說法並不恰當。

 因此,在她的定義中,額外班多不寫作業,而是通過說話來學習,訓練孩童的聽、說能力。

 一般父母希望孩子進入華小一年級,能夠跟得上學習進度,甚至期待孩子鶴立雞群,成績表現標青,優于同一年齡層的孩子。

 因此,許多幼教工作者不得不為孩子準備,希望孩子具備越多讀、寫、算的能力,討家長的歡心。

 如果孩子的“學習能力”不足,還開設補習班或在安親班時,給孩子繼續練習。

 尤秀月並不認為這種方法有助小孩成長和學習,她到日本考察當地幼兒園后,見到當地幼兒園不以上述方式為導向,讓她更認定要以適合的教育方法教導小孩。

 但是,由于國情不同,我國父母還是要求兒童五六歲時,就可以寫生字,如果未達標,就會非常擔心小孩無法適應華小一年級。

要以適合方法教導

 尤秀月強調,她不會以華小一年級書本內容為導向,為小孩預先“補習”,而是用她認為適合學齡前小孩的教育方式,配合小孩的年齡學習。

 “當小孩上了小學一年級,自然是要學新東西,幼兒園就讀一年級的課程,造成有些一年級學生不想去讀書,也沒有心聽課。”

 在她看來,補習班即是額外班,用以開發孩子的另一方面的能力和專長。

 然而,家長常以成績分數表現為導向,擔心孩子學業成績不夠特出,以至毫無目的讓孩子補習,“當他們看到每個人都在補習,既然有得補習,就也讓孩子去補習。”

 補習,補習,補足和學習,原本是作為正課以外的一種學習,現在本末倒置,變成和上課無異,問題究竟出在哪裡?家長、學校、體制?或者以上皆是。

學習關鍵不在多少

 三、四歲小孩因手部肌肉未發展完整,不能靈活握筆,尤秀月就以遊戲訓練小孩的協調能力。

 “這個年齡的小孩握筆都是五根手指一起抓,不會只使用兩根手指。我們就設計一個用兩根手指夾東西的遊戲,訓練他們的手指協調能力。”尤秀月相信這有助孩子掌握握筆技巧。

 把孩子送入華小的父母,希望孩子懂得越多華文字越好,看到欣苗小天地的五歲孩子還在學筆劃,不禁冒冷汗。

 一般上,尤秀月會向家長表示,讓孩子學寫越多筆劃,懂得華文字的根本構造,再寫華文字就不止是抄出來或背出來,而是識字。

 她說,六歲時,孩子進入華小前的過渡期,才會學寫中文字,而且小孩會自動寫出很多生字,幼兒園也會讓他們學習看圖寫文。

 “從這裡畢業的學生進入一年級時,雖然課業成績不會名列前矛,但可以照顧自己的課業。”

 對她來說,孩子學習的關鍵不在多或少,而是有能力去讀,這才是學習該注重的事。

李慧玲 游戲中學習更實際

 李慧玲于2年前認同IMIKI連鎖幼教集團理念,于巴生Bukit Tinggi開設幼兒園。

 其幼兒園採用主題式教學法,寓教于樂,通過活動教導生活上的技能,讓孩子們從遊戲中學習。

 她指出,從連鎖同儕的經驗中可發現,雖然沒讓學生死背書,他們一樣可以順利升上小一,沒有面對跟不上的困擾。

 她也聽說,現在實行的KSSR會比以前容易。

 “6歲前的孩子補習,壓力大,比較不適合,3年級參加補習班倒還可以。況且,現在學前教育時間提前,加上水準提高,採用如主題教學之類有系統的教學法,對這些幼兒園學生來說,學前補習沒有那么必要。”

 “六歲前的孩子,想法天馬行空,我們不宜在這個時候給他們太多認知。”

 無論如何,她坦言,在她的幼兒園,有些家長依然會安排孩子在課后補習,參加認字班或專攻某些科目。休息時間少了、壓力增加,她說這些孩子上課比較累,有時也因累而鬧情緒。

 “有些家長也會向我反映,覺得給孩子的功課應該多一些,而我都會向他們解釋,現在孩子未上小學一年級,不要給他們太大壓力。”

 她指出,開設幼兒園的出發點是想為孩子好,好好教育他們,投入這行后有時會覺得,主要問題不在孩子身上。

 然而雖對家長提意見,則有一點干涉其家事的感覺,為了孩子,左思右想。

 無論如何,事情似乎有兩個極端,有極度重視學術的家長,也有太過不理會學術的家長。

補習 可有很多方法

 一些家長要求給孩子更多功課,其實不是怕孩子學術不夠強,而是希望藉比較繁重的課業來捆綁孩子,讓孩子有事做,不要來煩家長。

 當然,李慧玲也不能因為家長的一兩句話而改變原則,因此必須以良好的溝通讓家長知道幼兒園的做法。

 針對學前補習,她說,即使真的要讓學前小孩補習,家長也可以選比較活潑的教學法的補習班,如以右腦輕鬆學習的方式,而避免那些左腦式、死背的補習班。“補習可能可以,重要的是它採用什么教學方法?”

 最后,他建議父母須了解自己的想法,想給孩子怎樣的教育,若是讓孩子花許多時間在學校與補習上,孩子會面對學習的壓力。

 “我發現到有個矛盾的現象,就是有些父母在家裡迫孩子讀書,到了學校卻叫老師不要針對課業罵學生。”她說。

 對她來說,品格比學業成績來得重要,孩子要懂得尊重老師、注重態度,對同輩、長輩與晚輩要有愛心。“他們的行事態度要好、心智發展要好,要有道德觀。”

教育方式隨年齡轉變

 尤秀月指小孩應該擁有多元智能(Multi-Intelligence),例如畫畫班可以發掘小孩另一方面的專長,數學思維課則訓練孩手思維和想像能力等等。

 幼兒教育隨著不同年齡有不同的教育方式,往往三至四歲是一個階段,五至六歲是另一個階段。

 在尤秀月的幼兒園,除了六歲或以下的小孩,也有從那兒畢業的學生,繼續在那裡上安親班或額外班。

 她會根據孩子的學習情況建議額外的學習方向,例如遇上不太懂得抒發情感的孩子,就會鼓勵他們上繪畫班,協助他們透過畫畫表達情感。

 她也會讓孩子學習一些勞作,但家長會擔心影響孩子的學業。“事實上是有一些影響,例如可能原本可拿98分變95分,但是他額外的學習卻可以為個人能力增加30分!”
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发表于 15-11-2011 02:03 AM | 显示全部楼层
谢谢分享。。。。。
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发表于 15-11-2011 02:55 AM | 显示全部楼层
打那么多字,很累了吧?
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 楼主| 发表于 15-11-2011 10:37 AM | 显示全部楼层
回复 4# kakaruto

中国报转贴得
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发表于 15-11-2011 01:53 PM | 显示全部楼层
谢谢分享,好贴
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发表于 15-11-2011 01:53 PM | 显示全部楼层
谢谢分享,好贴
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 楼主| 发表于 15-11-2011 03:08 PM | 显示全部楼层
回复 7# margaret0172


    不客气。这帖挺有意思的。
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 楼主| 发表于 15-11-2011 03:09 PM | 显示全部楼层
回复 3# Dollar


    不客气。这帖挺有意思的。
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发表于 15-11-2011 03:14 PM | 显示全部楼层
回复  margaret0172


    不客气。这帖挺有意思的。
ishop3288 发表于 15-11-2011 03:08 PM



    我在烦着8岁要不要补习。。。。
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 楼主| 发表于 15-11-2011 03:22 PM | 显示全部楼层
回复 10# margaret0172


    明年8岁还是?
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发表于 15-11-2011 03:26 PM | 显示全部楼层
回复  margaret0172


    明年8岁还是?
ishop3288 发表于 15-11-2011 03:22 PM



   明年 8 岁咯, 国文很差
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 楼主| 发表于 15-11-2011 03:33 PM | 显示全部楼层
回复 12# margaret0172


语文课如果要加强的话,应该多阅读。除了阅读还是阅读,这方法是从有经验的妈妈们学回来的。

建议可以先用一些跟这课文走的作业来复习,如果是要了解生字的意思,就要多阅读多查字典来加强。
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发表于 15-11-2011 03:34 PM | 显示全部楼层
回复  margaret0172


语文课如果要加强的话,应该多阅读。除了阅读还是阅读,这方法是从有经验的妈妈们 ...
ishop3288 发表于 15-11-2011 03:33 PM



    你是家长吗?
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 楼主| 发表于 15-11-2011 03:35 PM | 显示全部楼层
回复 14# margaret0172


    是的。大女儿正和你的一样,今年7岁。
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发表于 15-11-2011 04:52 PM | 显示全部楼层
回复  margaret0172


    是的。大女儿正和你的一样,今年7岁。
ishop3288 发表于 15-11-2011 03:35 PM



    全职妈妈吗? 几个孩子?
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 楼主| 发表于 15-11-2011 05:20 PM | 显示全部楼层
回复 16# margaret0172


    网卖妈妈
两个孩子
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发表于 16-11-2011 08:39 AM | 显示全部楼层
回复  margaret0172


    网卖妈妈
两个孩子
ishop3288 发表于 15-11-2011 05:20 PM



那很好,能够陪伴孩子成长
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 楼主| 发表于 16-11-2011 11:42 AM | 显示全部楼层
回复 18# margaret0172


    你呢?住那一带呢?
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发表于 16-11-2011 11:49 AM | 显示全部楼层
回复  margaret0172


    你呢?住那一带呢?
ishop3288 发表于 16-11-2011 11:42 AM



    我上班族,在蕉赖
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